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文档简介

教学设计问题1. 人体的生命活动主要通过 调节呢？学生答：神经。问题2. 神经调节的基本方式是 呢？ 学生答：反射 引出P91 第三节 神经调节的基本方式 1.什么是反射呢？婴儿遇上母亲的乳头会有吮吸动作，这是一种反射；手拿起烫的馒头，会马上放手，这也是反射；用手掌内侧的边缘或胶锤迅速叩击一下受试者膝盖下面的韧带，小腿突然向前抬起，这是反射；听到上课铃声，同学们迅速走进教室；班长喊起立，同学们迅速站起等等，都是反射。反射定义P92：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。实例解析：下列生理活动中属于反射的是（ ）A皮肤出血后，血液逐渐凝集 B皮肤经日光长时间照射后变黑C草履虫逃避食盐的刺激 D手偶然碰到火会突然缩回下列不属于反射的一项是（ ）A小猴表演节目 B野兔听到枪声逃走C小刚躲过飞来的石块 D含羞草受到碰触时叶片合拢2.反射是怎样完成的，反射的结构基础（神经结构）是什么呢？P92引导学生回答：反射弧1 反射弧的结构模式为P92：(幻灯片讲解)感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器2 .膝跳反射发生的途径：(实例讲解)感受器（膝盖以下韧带）传入神经神经中枢（脊髓）传出神经效应器（大腿肌肉）膝跳反射发生的同时会感疼痛的反射途径： 感受器（膝盖以下韧带）传入神经神经中枢（脊髓）大脑皮层神经中枢（脊髓）传出神经效应器（肌肉）从以上两条路径得知：脊髓具有反射和传导功能。通过以上分析得知：一个反射的神经中枢在脊髓；一个在大脑皮层，相比之下，大脑皮层比脊髓复杂、高等得多。所以反射分为两种类型。3.反射1.简单反射:人生来就有的反射P93。特点：神经中枢在脊髓或脑干2.复杂反射：人通过长期生活经验的积累形成的P93。特点：神经中枢在大脑皮层实例解析：下列反射活动中，属于复杂反射的是（ ）A婴儿吮吸 B吃梅子唾液分泌增多C膝跳反射 D学生听到上课铃声迅速进入教室下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）A鹦鹉学舌 B老马识途C缩手反射 D望梅止渴4.谈到“望梅止渴”，我们会想到“谈虎色变”，这两个成语都是与语言文字有关的反射，都必须在大脑皮层的语言中枢参与才能完成，是人类特有的反射。P94 与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。5.小结神经调节的基本方式 1.反射 2.反射弧 感受器传入神经神经
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