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短文两篇 巴金 短文两篇巴金日月 巴金生于1904年11月25日 原名李尧棠 祖籍浙江嘉兴 生于四川成都一个官宦家庭 代表作品 学术界公认巴金的创作有两个高峰 第一个高峰是在1949年前 巴金写出了诸如 灭亡 激流三部曲 家 春 秋 爱情三部曲 雾 雨 电 长篇小说 寒夜 等 短篇小说 神 鬼 等 散文集 还魂草 龙虎狗 等 巴金的第二个创作高峰是在 文革 之后 他用了8年时间写了150篇 随想录 计有42万字 本文写于抗战时期的1940 1941年 当时中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏 光明被黑暗取代 和平被屠杀浸淫 为了中华民族的独立与生存 千千万万不甘做亡国奴的人们 拿起武器 走上战场 不惜牺牲 全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来 写作背景 检查预习给下列红色的字注音 旸谷 一撮灰 皓月 姮娥 解释下列词语 皓月 露台 旸谷 给下列红色的字注音 旸谷 y ng 一撮灰 cu 皓月 h o 姮娥 h ng 皓月 明亮的月亮 露台 晒台 旸谷 古书上指日出的地方 旸 日出 解释下列词语 初读课文 思考 1 两篇文章引用了哪些故事 2 在两篇短文中 日和月的主要特征是什么 飞蛾扑火 夸父逐日 嫦娥奔月 日 光和热月 冰冷 日 品读探究 品读 日 研讨1 飞蛾为什么值得赞美 夸父逐日 渴死旸谷 又为什么值得 怀恋 2 在 日 中 作者并没有具体描绘太阳 却对飞蛾 夸父进行了高度评价 这与太阳有关吗 谈谈你的看法 飞蛾 夸父 品 扑火 追日 人 我 舍弃生命 愿做飞蛾 悟 追求光明而献身 品 小结 日 主题 我要像扑向灯火的飞蛾 渴死旸谷的夸父一样 要给 黑暗的寒冷的世界 带来 光和热 宁愿像飞蛾那样 轰轰烈烈的死 也不愿寒冷的 寂寞的生 月 1 月亮在文中带给的突出感觉是什么 2 你能联想到哪些古诗文的哪些诗句 探究 月 3 作者喜欢太阳的光和热 月的光是死的光 既如此 作者又为何要写呢 在末尾处为何引用 姮娥奔月 的传说 我期待光明 而嫦娥奔月为了追求光明 是为了拯救月亮 想以一己之力改变这个寒冷的星球 我们追求热量 为了自己的理想 愿意舍弃自己的生命 这精神是崇高的 是值得赞美的 月 主题 课堂小结 日 飞蛾扑火夸父逐日 月 嫦娥奔月 追求光和热 改变冰冷 寄托理想 为了追求光明而献身 对人生 对生活一种希望和信念 激情洋溢 细腻幽静 运用象征的手法 写出以下词语可以寄寓的象征意义 再仿照课文写出你的感悟 灯光 象征光明 希望和胜利 蜡烛 白色 玫瑰 作业 巴金以自己的人生经历和笔下春秋见证了百年历史 他用真诚感动了中国 成为感动中国十大年度人物 请你给他写一段颁奖词 作业 2003年度颁奖词 穿越一个世纪 见证沧桑百年 刻画历史巨变 一个生命竟如此厚重 他在字里行间燃烧的激情 点亮多少人灵魂的灯塔
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