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第二节 内能(1)【学习目标】1了解内能的概念,知道内能与温度有关;2知道做功可以改变物体的内能;【知识链接】1.分子动理论:物质由 组成。分子都在不停地做 ;分子间有 。分子间存在相互作用的 和 。2.扩散现象说明:一切物体的分子都在不停地做 ,温度越高,运动越 ;分子间有 。【学习过程】一情景导入:有时用水壶烧水,水沸腾后可将壶盖推开。推动壶盖运动的能量来自何方?二自主学习1类比法认识内能:(1)运动的汽车具有动能。处于热运动的分子具有 。(2)受到地球引力的物体被举高,具有 ;分子与分子之间有相互作用引力、斥力,分子具有 。(3)物体内所有分子做 运动的 和 的总和,叫做物体的 。2思考:(1)地面上静止薄木板有机械能吗?有内能吗?(2)炽热的铁水有内能吗?冰冷冰块有内能吗?小结:(1)一切物体,不论温度高低,都具有 。(2)内能的大小跟分子的 运动和分子间相互作用力有关;机械能跟 运动有关。3内能的影响因素(1)同一物体, 越高,分子 越剧烈,它的内能就会 。内能的大小与温度有关,因此内能又称 。温度升高,内能 ,温度降低,内能 。(2)物体的内能大小还与物体质量的有关。温度相同时, 越大,分子个数 ,物体内能越多。(3)内能还与物体的状态有关。因为状态变了,分子间 以及热运动剧烈程度要发生变化,所以内能发生改变。4内能的改变与做功(1)生活体验克服摩擦做功,内能 ,温度 。能量转化形式为 。(2)实验1:一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花,在快速向下压活塞的过程中,活塞压缩空气 ,空气的 增大, 升高,达到乙醚的燃点,导致棉花燃烧。实验2:大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气,给瓶内打气,当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾。瓶塞跳起时,气体推动瓶塞 ,内能减小,温度 ,瓶内空气中的 遇冷 。结论:(1)外界对物体 可使物体 增大,温度 。物体 可使物体内能 ,温度 。(2)做功改变物体内能的实质是能量的 。(3)机械能和 可以相互 。(4)内能的单位是 。例题:关于物体的内能,下列说法正确的是( )A物体运动得越快,内能越大 B物体举得越高,内能越大C物体运动得越快,举得越高,内能越大 D物体温度越高,内能越大物体的内能与物体的质量、温度、体积、状态有关,与物体的运动速度和举起的高度无关;物体的速度和高度影响的是机械能,内能和机械能是不同形式的能。三拓展训练1关于内能,下例说法中正确的是的( ) A0的物体没有内能 B温度高的物体,内能多 C物体机械能增加,它内能一定增大 D同一物体,温度越高,它的内能就越大2下列现象能说明分子运动快慢跟温度有关的是( )A 烤肉时香味越来越浓 B 空气被压缩时温度升高C 滑下滑梯时臀部感到发热 D 表面干净平滑的铅块压紧后结合在一起3关于内能的说法中正确的是( )A0的冰熔化成0的水,它的内能没有变化 B内能大的物体温度一定高C温度高的物体一定比温度低的物体内能大 D物体温度升高了,内能增加4一个物体温度不变,那么( )A它的内能一定不变 B它的内能一定增大C它的内能一定减小 D它的内能可能增大5下列说法中正确的是( )A静止在地面上的冰块无内能 B空中飞行的飞机比地面上静止的火车内能大C动能大的内能一定大 D自然界的物体任何状态任何位置都有内能6关于能量,说法正确的是( )A物体温度升高,分子间热运动加剧,物体动能一定增大 B运动的物体一定比静止的物体内能大C举高的杠铃有重力势能但没有内能 D0的冰可能没有机械能,但一定有内能7关于物体的内能,下列说法正确的是( )A物体内能增大时,一定从周围吸热B物体内能减小时,它的温度一定降低C地球上的物体不一定都具有内能D相同体积的0的冰和0的水比较,0的冰的内能较小8对于同一物体,说法正确的是( )A物体内能很大时,温度一定很高 B物体内能增大时,分子热运动一定很剧烈C物体温度不变时,内能一定不变 D物体温度升高时,分子热运动一定更剧烈9第二届亚洲青年运动会将于2013年8月在南京举行。2013年5月8日上午10点20分许,通过古老的钻木取火方式,在几分
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