专题03_输入语句输出语句和赋值语句（课件）20142015学年人教版高二数学同步精品课堂（提升版）（必修三）

第一章算法初步 1 2基本语句 1 了解算法的三种表示法的区别 2 掌握输入语句 输出语句和赋值语句的格式和功能 3 能准确用三种语句表示算法 教学目标 1 五种基本算法语句任何一种程序设计语言中都包含五种基本的算法语句 分别它们是 和 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句 2 输入语句 输出语句和赋值语句 1 输入语句 格式 INPUT 提示内容 功能 为一个或多个变量 实现算法中的 功能 变量 赋值 输入 基础回顾 2 输出语句 格式 PRINT 提示内容 功能 先计算表达式的值 然后输出结果 实现算法中的输出功能 PRINT语句可以在计算机的屏幕上输出 和 表达式 常量 变量的值 系统信息 3 赋值语句 格式 变量 功能 先计算 右边表达式的值 然后把这个值赋给 的变量 表达式 左边 类型一输入 输出语句及赋值语句的书写格式及功能 例1下列说法正确的是 A 输入语句可以给变量赋值 并且可以给多个变量赋值B 输出语句可以输出变量 变量的值和系统信息 但不能输出有关表达式的计算结果C 赋值语句 P Q 与 Q P 相同D 语句PRINT2 4 6 的执行结果是2 4 6 问题探讨与解题研究 解析 根据输入语句的格式知 输入语句可以给多个变量赋值 故A对 由输出语句的功能知 输出语句具有计算功能 故B错 由赋值语句的格式知 P Q与 不同 故 错 由输出语句功能知 引号内原样呈现 故知 错 故选 分析 根据输入语句 输出语句及赋值语句的格式及功能即可做出判定 练习1 以下给出的输入 输出语句 赋值语句是否正确 为什么 1 输入语句INPUTx 3 2 输出语句PRINT20 3 2 3 赋值语句x y 0 4 赋值语句T T T 分析 解答本题 需理解输入语句 输出语句和赋值语句的格式 以及 提示内容 变量 表达式 的含义 然后对每一项逐一进行判断 从而得出答案 解析 1 否 INPUT语句中只能是变量 而不能是表达式 2 正确 PRINT语句可以输出常量 表达式的值 3 否 不能给一个表达式赋值 4 正确 该句的功能是将当前T的值平方再赋给T 练习2 当x的值为5时 PRINT x x在屏幕上输出的结果为 A 5 5 B 5 C 5 x D x 5 解析 选D PRINT语句可将用双引号括起来的字符显示在屏幕上 从而输出x 5 小结 1 输入 输出语句中提示内容的作用 1 输入语句 提示内容 的作用是在程序执行时提示用户明确将要输入的是什么样的信息 2 输出语句 提示内容 提示用户输出的是什么信息 2 判断赋值语句正确与否的两个步骤 1 看格式 看是否满足 变量 表达式 的格式 2 看内容 看赋值号是否超过了一个 即看是否进行了代数式的计算 类型二利用输入 输出语句编写程序 例1 已知圆锥底面半径R和高H 设计一个求圆锥体积和表面积的程序 分析 可以利用输入语句输入R与H 再用赋值语句计算底面面积S1与母线长L 然后利用赋值语句计算侧面积S2 计算全面积S与体积V 再利用输出语句输出全面积S与体积V的值 解析 算法分析 第一步 输入底面半径R与高H 第二步 计算底面积S1 第三步 计算母线长L 第四步 计算侧面积S2 第五步 计算全面积S S1 S2第六步 计算题V 第七步 输出S V IPUT R H R HS1 3 14 R RL SQR R R H H S2 3 14 R LS S1 S2V S1 H 3PRINT S V S VEND 框图 程序 对程序设计问题 先对问题进行算法分析 写出解决本问题的算法步骤 根据算法步骤画出程序框图 再将程序框图用对应的语句表示出来加上END即为程序 小结 练习1 给出如右图所示程序框图 写出相应的算法语句 分析 由程序框图写算法语句时 对顺序结构的程序框图只需利用输入 输出 赋值语句即可完成 其中输入 输出框对应输入 输出语句 处理框对应赋值语句 解析 练习2 已知函数y x2 3x 2 编写一个程序使每输入一个x的值 都得到相应的y的值 解析 INPUT x xy x 2 3 x 2PRINT x xPRINT y yEND 小结 由基本算法语句编写程序时的两个注意点 1 分行 程序语句在书写时 每一个语句要占一行 书写下一个语句时要自动换行 2 结束语句 END语句是任何算法都不可缺少的结束语句 要单独占一行 例3当输入X 2 Y 3时 执行下面程序 其输出结果为 类型三由程序查看程序的运行结果 INPUT X Y 2 3X YY X 2 2 X 4PRINTX YEND 分析 由程序知本题是先将 赋值给 计算 的值 再输出 的值 解析 由输入语句知X 2 Y 3 由X Y知 X 3 由Y X 2 3 x 4知Y 22 所以输出结果为22 3 25 小结 认真阅读程序 逐步执行程序 进而得出程序执行结果 练习 阅读下列两个程序 回答下列问题 上述两个程序的运行结果分别是 分析 对一个变量重复赋值 变量保存的是最后一次的值 解析 1 程序 中的 x y 是将y的值4赋给变量x 赋值后x的值变为4 而在程序 中的 y x 是将x的值3赋给变量y 赋值后y的值变为3 答案 4 4 3 3 课堂检测 1 下列输入 输出 赋值语句正确的是 A INPUTx 3B A B 2C T T TD PRINTA 4 2 以下程序中 输出时A的值是输入时A的值的 A 1倍 B 2倍 C 3倍 D 4倍 INPUT A AA A AA 2 APRINTA C D 3 计算机执行如图的程序段后 输出的结果是 X 2014Y 1X X YY X YPRINTX YENDA 2015 2013B 2013 2015C 2015 2015D 2015 2014 D 解析 INPUT 每件工资 AINPUT 完成数量 BM A B 1 0 05 PRINT 实发工资 MEND 4 某工种是计件算工资的 每月工资 每月完成的数量 件 每件工资 再从总工资中扣除5 交纳各种费用 其余为实发工资 试编写