开平二中2011—2012学年度第一学期德育工作总结.doc

创新办学理念，彰显德育特色20112012学年度第一学期德育工作总结 开平市第二中学本学期我校在上级部门的领导下，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，齐抓共管，为建设平安和谐校园而奋斗，并将此要求落实到教育工作中的各个环节，遵循教育规律和学生身心发展规律，面向全体学生，切实加强思想政治教育、纪律教育、法制教育、安全教育、集体主义教育、中学生日常行为养成教育、班级德育目标管理教育、家庭教育为主要内容的德育活动，使学校德育工作更上一个新台阶，取得了可喜成绩，我校顺利通过德育绩效评估，被评为“开平市德育示范学校”。我们主要做了以下工作：一、加强学校德育队伍建设。1、本学期着力抓好以校长室、政教处、团委会、学生会、班主任为主体，全体教职工形成合力的高素质的德育队伍，根据本校的实际情况，于十八周星期四召开了班主任心理健康教育专题研讨会，研究德育工作的理论与方法，加强对德育工作的组织指导，努力提高德育队伍的政治素质、理论水平和工作实效。全校33位班主任以及6位级组长积极将自己的教育心得进行交流，撰写成论文，并成功出版第42期班主任教育论文集。2、选准级组长，抓好级组的建设。充分发挥级组的战斗作用，是做好学校工作的关键。本学期我们狠抓了级组长的选拔，他们工作踏实，责任感强，真正成为每个级组教育教学的核心。这也就是今年实现三无，师生心情舒畅，教育教学工作得到社会认可的重要原因之一。3、健全学生会、团委会的组织与活动。上好团课、党课，推优入团入党。办好团校，本学期以分级轮训的方式，举办了团知识学习班，团知识学习专栏等。成立学生自律委员会，组织学生有计划地参与学校德育管理，如纪律、卫生、两操、班容、仪表、宿舍等检查评比。全面建设好学校广播站，配合团委积极做好宣传工作。二、健全和进一步完善班级目标管理责任制，定期调查，量化考核，提高实效性。1、全面贯彻教育局关于进一步加强我市中小学生的德育工作的通知的文件要求，积极开展深化“德育工作五项要求”。第一，加强场室、宿舍内务的管理，提高学校管理的档次。第二，在校学生一律不准携带手机、mp3、mp4等回学校。第三，重视师生仪表、衣装建设，规定全校学生一律不准改裤脚。第四，大力开展文明礼貌教育活动，禁止男女学生之间有过于亲密的行为，把文明礼貌、文明行为作为校园文化建设的重要工作来抓。第五，加强德育工作要向课堂教学渗透，强调课堂不能有学生睡觉，保证学生集中精神听课。2、利用每个星期的升旗仪式、团队会议、主题班会、校园广播、黑板板、校刊太阳河和橱窗等宣传阵地，组织学生进一步学习中学生日常行为规范、中学生守则，要求学生以阅读书报、网上收集、社会调查等多种途径了解遵规、守纪、守法是每个公民应尽的义务，让学生养成从小事做起、从自我做起。3、全面开展“讲文明、树新风”活动。本学期以创建文明班级、文明宿舍为主题，通过对班级的纪律、卫生、班容、两操，学生日常行为规范等进行科学、合理的量化考核，每学月开展评选“文明班级”、“文明宿舍”活动。通过学月小结、期末评比，树立先进典型，推动全面进步，真正做到事事有人管，人人有事管，并把考核结果与有关德育工作实绩，保证工作落实。4、制定班级每月动态调查表，跟踪了解全校各级每学月基本情况，好人好事，存在问题，及时作出适当指导，采取相应措施，具体措施是：每月印发表格给班主任，每学月由级组长审核后交政教处，突出问题由级组报告政教处，要以实施整改，解决问题。5、指导班主任备好班会课，上活班会课。本学期政教处通过负责指导，听课、检查、评比推广等环节，积极搞好全校性主题班会课，在高一（6）班以“心理健康辅导”为主题的班会公开课，全体班主任及各班长团支书等参加听课，反应热烈，主题鲜明，内容充实，是一种很好的教育形式。三、充分以节假日为契机，切实加强学生的爱国主义、社会主义及中学生日常行为规范的养成教育。1、坚持每周一清晨进行升国旗仪式，由政教处、团委会组织，校长讲话，全体师生参加，学生统一穿着校服、佩戴校章，队列整齐，成为每周一次严肃的爱国主义教育形式。2、教师节、重阳节：分别举办“向教师节献礼”和“敬老献爱心”活动。3、国庆节：举行爱国主义系列活动，包括以爱国为主题的书法比赛，美术作品展，班际专栏设计比赛、手抄报设计比赛、拔河比赛。4、定期组织了规范教育评比活动。如每学月开展“规范班”的评选，以规范为主题的手抄报、主题班会、朗育、演唱、辩论等活动。5、进行了“学习标兵”、“德育标兵”、“优秀班干”、“五项要求标兵”、“优秀班级”评选活动，专门为获这殊荣的学生的事迹材料公布于学校橱窗，从而树立典型，激励全体。6、联合学校关工委利用每周星期二第七节举办“学习双百人物先进事迹”讲座，提升学生的爱国主义热情，而且确有成效，现在已经升为学校德育教育的一个亮点。四、加强安全法制教育，做好尖子生的培养及后进生的帮教工作。我们着力对学生进行了树立宪法权威观念等方面的教育。为此我们着力：1、健全学校、社会、家庭三结合教育网络，充分利用社会及家庭对学生的教育，健全家访、信访、校访制度，定期召开家长会，宣传二中办学成功做法与经验，广泛听取社会、家长等各界人士的意见，促进学校与社会的沟通与结合，使我校的教育走上一个新台阶。2、严格执行开平二中管理制度，使学校各项管理更加规范化、制度化、科学化。3、开展“法伴我成长”教育活动，多次组织师生观看禁毒、禁赌录像，对黄、赌、毒、黑苗头及时制止。本学期师生法制意识增强，无违法、无闹事、无犯法犯罪现象发生。4、组织对后进生进行帮教工作，落实帮教对象有72人，以及帮教的责任人对后进生定期谈心。本学期获“进步奖”的后进生有35人，已经转化的有67人。培养尖子77人，真正做到抓两头，促中间。5、利用开学初和放假前的时间，集中对学生开展一次有针对性的安全法制教育活动，本学期两次请交通、法制警察来校讲学、图片展览，参加的有3500多人次，学习交通、法制法规，本学期无交通、违法事故。针对学生在假期有外出活动的特点，引导学生要注意人身、财产、公物安全，加强了学生在途中的安全教育，增强了学生安全责任意识和自我防护能力。比如是用水用电的常识教育，预防煤气中毒教育；教育学生要文明上网、自觉抵制网络不良的信息，不到网吧上网；教育学生不能进入酒吧、歌舞厅等娱乐场所；严禁打架斗殴，禁止赌博迷信。五、开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓郁的校园文化氛围。为了全面提高学生的素质，丰富师生的文化生活，我校举办了一系列的文化活动，体现了和谐的校园文化环境。1、充分发挥校园广播传播文化信息的作用。我校广播室坚持每天分四个时段进行广播，播放一些校园歌曲或革命歌曲、新闻报道等，此外还定时广播了内容丰富，主题多样的知识栏目，从而扩大了师生的视野。2、举办了各类的征文和演讲比赛活动。结合活动的主题，我们举办了各种类型的征文比赛和演讲比赛，如“军训有感” 征文比赛、“尊师重教”为征文演讲比赛、“爱国爱乡”征文比赛、“青春颂祖国” 征文比赛、“五项要求之我见”征文比赛及开展“法伴我成长”征文和演讲比赛等。3、开展丰富多彩的文化活动。我校开展了“庆祝教师节”系列活动；开展了以“感恩”为主题的系列活动；举办了以“爱国爱乡”为主题的绘画、诗歌朗诵比赛系列活动；开展了“健康成长伴我行”困难学生免费验眼配镜活动；开展了“五项要求”系列活动；举办以弘扬中华文化、共建精神家园为主题的全校师生朗诵比赛；举行了以“传播文明、传承文化”为主题的18周岁成人宣誓仪式；联系团市委、市防疫站、开平市艾滋病综合防治示范区办公室等部门来校开展防艾活动宣传和图片展览；开展了庆祝开平二中建校65周年华诞系列活动；开展了庆祝2012年元旦晚会。4、开展一系列志励教育文化活动。我校成功邀请了我校2011年刚毕业的优秀学生回来，介绍学习经验与感受，并对在校学生进行了勉励，让他们感受了大学