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文档简介

3 测量 毫米分米的认识 人教版小学三年级上册教者 陈瑶 一 复习旧知 测量物体的长度一般用哪些工具 我们一般用尺子测量物体的长度 我们学过的长度单位有米和厘米 回忆一下 我们学过了哪些长度单位 二 探究新知 一 情境引入 提出问题 估一估数学书的长 宽和厚大约是多少厘米 二 探究新知 二 认识毫米 同学们估得准确吗 用尺子量量看 1厘米 10毫米 二 探究新知 1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米 1厘米里有10毫米 数一数 1厘米里有多少毫米 二 认识毫米 二 探究新知 用手势表示出1毫米的长度 哪些物品的长度大约是1毫米 1分硬币的厚度大约是1毫米 身份证的厚度大约是1毫米 二 认识毫米 你能用手势表示出1分米的长度吗 二 探究新知 三 认识分米 10厘米 1分米 1分米 10厘米 我是这样比的 我是这样比的 量物体的长度有时也用分米作单位 请在老师的米尺上指出10厘米的长度 二 探究新知 三 认识分米 想一想 1米等于多少分米 1米 10分米 观察老师的米尺 可以知道 1米 10分米 让我们来数一数 厘米毫米 厘米毫米 三 知识应用 1 填一填 2 量一量 8 13 25 8 2 4 2 三 知识应用 3 选择适合的长度在 里画 黑板 毛巾 4 一块黑板长3米 用5分米长的彩旗沿着黑板的长边做一条花边 需要几面这样的彩旗 三 知识应用 3米 5分米 3米 30分米 30 5 6 面 答 需要6面这样的彩旗 四 布置作业 作业 第24页练
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