高考语文语言基础知识之仿句训练 课件.ppt

春之怀谷 仿句训练 尉氏三中语文组 李石乔 春之怀谷 春天必然曾经是这样的 从绿意内敛的山头 一把雪再也撑不住了 噗嗤的一声 将冷面笑成花面 一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓 从山麓唱到低低的荒村 唱入篱落 唱入一只小鸭的黄蹼 唱入软溶溶的春泥 软如一床新翻的棉被的春泥 那样娇 那样敏感 却又那样混沌无涯 一声雷 可以无端的惹哭满天的云 一阵杜鹃啼 可以斗急了一城的杜鹃花 一阵风起 每一棵柳都吟出一则则白茫茫 虚漂漂 说也说不清 听也听不清的飞絮 每一丝飞絮都是一株柳的分号 反正 春天就是这样的不讲理 不逻辑 而仍可以让人心平气和 春天必然曾经是这样的 满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根 北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰 犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢 然后 忽然有一天 桃花把所有的山村水郭都攻陷了 柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制了 春天有如旌旗鲜明的王师 因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来 而关于春天的名字 必然曾经有这样的一段故事 在 诗经 之前 在 尚书 之前 在仓颉造字之前 一只小羊在啮草时猛然感到的多汁 一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾 一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活 千千万万双素手在溪畔在江畔所猛然感到的水的血脉 当他们惊讶地奔走互告的时候 他们决定将嘴噘成吹口哨的形状 用一种愉悦的耳语的声量来为这季节命名 春 鸟又可以开始丈量天空了 有的负责丈量天的蓝度 有的负责丈量天的透明度 有的负责用双翼丈量天的高度和深度 而所有的鸟全不是好的数学家 它们吱吱喳喳地算了又算 核了又核 终于还是不敢宣布统计数字 至于所有的花 已交给蝴蝶去数 所有的蕊 交给蜜蜂去编册 所有的树 交给风去纵宠 而风 交给檐前的老风铃去一一记忆 一一垂询 春天必然曾经是这样的 或者 在什么地方 它仍然是这样的吧 春之怀谷 仿句训练 仿用句式题的解题方法 弄清题目要求 把握题意方向 内容上 仿句要集中反映文段的整体内容 句式上 要与例句相同 结构上 要与例句一致 写法上 要善于联想 想象 总之 应做到 形似而意谐 形神兼备 常见题型有以下四种 1 嵌入式即所写句子夹在已供材料的中间 要求与前后语句搭配得当 2 续写式即根据例句的内容和句式 续写一个或者多个句子 3 命题式即设定一个语言材料 再另外命题确定内容 按照例句的句式仿写 4 开放式即不提供语言材料 只有内容和形式的要求 或者只提供例句的形式 不限定仿写的内容 题型一 仿照下面句子的形式和内容 再续写一些句子 使之与例句格式相似 语意相连 例句 春天是那群从南方飞回的燕子春天是那枝从墙里伸出的杏花春天是 春天是那对在水中嬉戏的小鸭春天是那些在枝头忙碌的蜜蜂春天是那双在花丛飞舞的蝴蝶春天是那只在树梢唱歌的布谷春天是那只从被窝钻出的青蛙春天是那棵从地底萌发的嫩芽春天是那只在天空飞翔的风筝 题型二 仿照下列句子的形式和内容 再续写一些句子 要求必须使用和例句一样的修辞 例句 花儿说 春天给我穿上了花裙子 好漂亮 好漂亮 说 春天 小草说 春天给我戴上了银项链 好闪光 好闪光 麦苗说 春天给我掀开了厚棉被 好轻松 好轻松 大树说 春天给我披上了绿军装 好威武 好威武 小河说 春天给我解开了冰枷锁 好快活 好快活 题型三 仿照下面句子的形式和内容 再续写一个句子 要求与例句形式相似 语意相连 使用一样的修辞 原句 春天从天外轻盈地飞了回来 化作雏燕和云雀 春天从地里悄悄地冒了出来 化作草叶和芽苗 例句 医生说 春天从我的手下从容地走了出来 化作健康和微笑 音乐家说 春天从我的琴中潺潺地流了出来 化作柔情和浪漫 说 春天 农民说 春天从我的锄下调皮地拱了出来 化作希望和丰收 运动员说