人教社三年下习作指导《一张白纸》.doc

作文指导：一张白纸教案 三年下语文园地七习作习作要求：本次习作是自由作文，目的是给学生一次更为自由表达的机会，把自己最近特别想写的内容写下来。作文内容范围、体裁不限，写景、记事、写物、写人都可以。自由作文的含义应该包括五个方面：自由选材、自由立意、自由拟题、自由表达和自由修改。习作指导：一、 导入新课：同学们，老师给大家出个谜语：四角方方，薄面如霜。传播知识，它来担当。（白纸）这节课我们把白纸当作玩具尽情地玩下来，好吗？用你们最开心的方式表达出来！（欢呼雀跃）再用一句话表达出你此刻的心情。（欣喜若狂、迫不及待、一张白纸有什么好玩的）那我们拭目以待吧！二、出示习作要求：l 本次习作是自由作文，体裁不限，l 写景、记事、状物、写人l 展开想象，把内容写具体，把句子写通顺。三、 今天我们就以一张白纸为题（板书课题）一起去量一量、看一看、玩一玩、想一想这一张白纸给我们带来的无限遐想和快乐。四、 向后传递每名同学发一张A4白纸。同桌讨论：你想从哪几方面描述这张白纸？师板书：大小、颜色、薄厚、用途。同学们光知道以上方面还不够，需要我们用生动的语言表达出来。指名说说某一方面特点，可以用我们学过的四种说明方法来描述。投影出示：叶圣陶说：生活犹如源泉，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。我们不妨来体验一下，分组玩，组长组织每组玩一样充分发挥你们的想象力玩起来吧！五、 师指导，汇报，说说你是怎么玩的，边说边演示。1、量一量：A4纸长29.7cm，宽21cm，比数学书稍大。2、摸一摸：又薄又轻，光滑细腻3、听一听：拿在手上一扬，像风筝似的飘扬着，还发出“沙沙”的响，那是白纸的欢笑。又好像是下起了倾盆大雨；我把白纸揉成球状，它发出沙沙的声音，好像是风吹树叶发出的声音。4、看一看：说出形容它白色的词语（雪白）把白纸平放在桌面上，手摸上去感觉很光滑，远看有光泽，近看纸上还有有规则的花纹，就像丝绸上的纹路，太美了！5、想一想：看着看着：A那白纸突然变成了一张老爷爷期待的面孔，好像还在和蔼地说：“小朋友，我期待着你能在我身上，画最美的图画，写最美的文章！”我望着白纸，心里热乎乎的！B那白纸好似一位身穿洁白连衣裙的天使舞动着优美的身姿C那白纸仿佛一只白蝴蝶飞到我的眼前翩翩起舞。D纸的作用：你可别小看这张普通的白纸，它的用处可多着呢：可以写字；可以画画；可以用来当打印纸；可以做手工；地上脏的时候，可以把纸垫在屁股下；万一下雨时没伞，还可以把纸放到头上来遮雨。6、玩一玩：给你们两分钟的时间充分发挥自己的想象玩起来吧！（简笔画、卷纸筒、撕面具、纸条贴脸上、折飞机、纸团大战）A简单勾勒几笔就成了一幅美丽的图画；两边卷起就成的望远镜；B团成一团就成了纸球，向空中抛去玩打仗游戏，纸团在我们之间飞来飞去，就好像一些小姑娘在翩翩起舞。小纸团就会像杂技演员一样在表演“空中飞人”；有时，我把小纸团往前一扔“嗖”的一声就飞过去了就像空中划了一道弧线；有时，我们两人一组，把纸团扔来扔去，就像一只只快乐的小鸟，在我们手里飞来飞去。五、下面就用你们玩过的纸把我们刚才玩的场景记录下来，好吗？投影出示描写白纸的词语：形状大小：A4纸长29.7cm，宽21cm，比数学书稍大。方方正正、长方形颜色：洁白无瑕、雪白雪白、洁白如玉薄厚：又轻又薄、轻如羽毛、质感：光滑细腻、声音：沙沙、哗哗作用：画画、写字、折纸精神：朴实无华、默默无闻、无私奉献六、分小组写，一组写一方面。加上开头（玩纸前的心情即起因）和结尾（谈谈感受）七、习作欣赏。八