




已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2讲导数在函数中的应用 1 函数的单调性与导数的关系一般地 函数的单调性与其导函数的正负有如下关系 在某个区间 a b 内 如果f x 0 那么函数y f x 在这个区间内 如果f x 0 那么函数y f x 在这个区间内 单调递增 单调递减 2 判别f x0 是极大 极小值的方法若x0满足f x0 0 且在x0的两侧f x 的导数异号 则x0是f x 的极值点 f x0 是极值 且如果f x 在x0两侧满足 左正右负 则x0是f x 的 点 f x0 是 如果f x 在x0两侧满足 左负右正 则x0是f x 的 点 f x0 是 极大值 极大值 极小值 极小值 1 f x x3 3x2 2在区间 1 1 上的最大值是 A 2 B 0 C 2 D 4 C D 2 函数f x x 3 ex的单调递增区间是 A 2 B 0 3 C 1 4 D 2 解析 f x x 3 ex x 3 ex x 2 ex 令f x 0 解得x 2 故选D x2 a3 若函数f x x 1 在x 1处取极值 则a 3 4 函数f x x3 15x2 33x 16的单调减区间为 解析 f x 3x2 30 x 33 3 x 11 x 1 由 x 11 x 1 0得单调减区间为 1 11 亦可填写闭区间或半开半闭区间 5 2011届北京海淀区联考 函数f x lnx 2x的极值点为 1 11 考点1讨论函数的单调性 例1 设函数f x x3 3ax b a 0 1 若曲线y f x 在点 2 f 2 处与直线y 8相切 求a b 的值 2 求函数f x 的单调区间与极值点 解题思路 本题考查利用导数研究函数的单调性和极值 解析 1 f x 3x2 3a 曲线y f x 在点 2 f 2 处与直线y 8相切 2 f x 3 x2 a a 0 当a 0时 f x 0 函数f x 在 上单调递增 此时函数f x 没有极值点 本题在当年的高考中 出错最多的就是将第 1 题 的a 4用到第 2 题中 从而避免讨论 当然这是错误的 互动探究 1 2011届广东台州中学联考 设f x 是函数f x 的导函数 将y f x 和y f x 的图象画在同一直角坐标系中 不可能正确 的是 D 解析 根据函数的单调性与导函数值的正负之间的关系 进行逐一判断 A B C都有可能成立 排除A B C 选D 1 先求出原函数f x 再求得g x 然后利用导数判断函数的单调性 单调区间 并求出最小值 2 作差法比较 构造一个新的函数 利用导数判断函数的单调性 并由单调性判断函数的正负 3 对任意x 0成立的恒成立问题转化为函数g x 的最小值问题 互动探究 2 2 2011年广东 函数f x x3 3x2 1在x 处取得极小值 解析 f x 3x2 6x 3x x 2 f x 的单调递增区间为 0 2 递减区间为 0 2 f x 在x 2处取得极小值 考点3利用导数解决函数中的恒成立问题 1 若曲线y f x 在点P 2 f 2 处的切线方程为y 3x 1 求函数f x 的解析式 2 讨论函数f x 的单调性 立 求b的取值范围 互动探究 1 如果函数g x f x 是偶函数 求f x 的极大值和极小值 2 如果函数f x 是 上的单调函数 求a的取值范围 思想与方法7 运用分类讨论思想讨论函数的单调性例题 2011年广东 设a 0 讨论函数f x lnx a 1 a x2 2 1 a x的单调性 1 求函数的极值的步骤 1 确定函数的定义区间 求导数f x 2 求方程f x 0的根 3 用函数的导数为0的点 顺次将函数的定义区间分成若干小开区间 并列成表格 检查f x 在方程根左右的值的符号 如果左正右负 那么f x 在这个根处取得极大值 如果左负右正 那么f x 在这个根处取得极小值 如果左右不改变符号 那么f x 在这个根处无极值 2 求函数最值的步骤 1 求出f x 在 a b 上的极值 2 求出端点函数值f a f b 3 比较极值和端点值 确定最大值或最小值 1 求函数的单调区间与函数的极值时要养成列表的习惯 可使问题直观且有条理 减少失分的可能 如果一个函数在给定的定义域上的单调区间不止一个 这些区间之间不能用并集符号 连接 只能用 或 和 字隔开 2 求函数的最值时 不可想当然地认为极值点就是最值点 要通过与端点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年建筑工程技术中级面试题及解析
- 2025年物联网高级职位面试技巧与模拟题
- 世界地图教学课件
- 2025年酒店管理实习生求职面试指南与模拟题集
- 电击伤急诊科处理
- 电催员基础知识培训课件
- 2025年初入金融行业人员面试模拟题及答案解析
- 血透护理教案
- 护理专业毕业论文范文
- 门脉高压病人护理
- 对外汉语教学教案设计及板书省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件
- 康复科常见病小讲课
- 阀门重量及法兰规格重量参考明细表
- 公司三门峡市芦花岭铝土矿矿山地质环境保护与土地复垦方案
- 【音乐】古琴与中国传统文化
- 事业单位人事管理制度培训
- 《建筑装饰设计收费》
- 新版外研版九年级英语上单词-默写纸-完整
- 设备预防性维修管理
- 经阴道后穹窿穿刺课件
- 去极端化自我剖析
评论
0/150
提交评论