唐洪小学2012-2013年度第一学期工作计划.doc

唐洪小学2012-2013年度第一学期学校工作计划2012.8.31指导思想：本学期我们将以规范管理提升教师品位，教学研究打造高效课堂为重点，提升队伍素质；以制度建设和文化建设为基础，塑造办学品味；以进一步提高教师业务水平和教学质量为目标；以扎实推进规范化、精细化管理为实施策略,实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。具体工作：一、优化教育理念，加强校园文化建设。校园文化建设是学校精神文明建设的重要组成部分，是学校教育管理的重要内容之一，也是学校实施素质教育的一条重要途径。她是学校的综合环境，其内涵包括学校的物质环境（硬环境）和代表先进思想、科技、知识、人文文化的精神环境（软环境）。1、加强对校园物质的环境的建设。校园的物质环境是校园文化的“硬件”，是校园文化建设的基础，学校周围优雅的环境，美好的校容校貌，合理的布局，精美舒心的装饰，现代化教育网络和技术的应用，校园的绿化美化，名人名言，橱窗、宣传栏的设计与花草的点缀。让学生耳濡目染，陶冶性情，启迪心智，形成良好的语言、行为习惯。2、注重校园文化的制度化建设。文化制度包括学校颁布实施的教师奖惩制度、教科研制度、教师行为规范、教师学习制度、中小学生行为规范、学生安全守则、住校生管理制度、学生一日常规、学生奖惩制度等一系列规章制度，这是约束教师、学生的基本准则，对教师、学生的培养目标和发展方向的进一步规定和具体要求。学校通过文化制度的建立健全来规范师生的言行，形成良好的校园文化风貌。3、创新校园文化载体。进一步丰富“红领巾广播站”校园广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文欣赏”及“历史上的今天”、等内容纳入广播栏目。创办校园文化专栏、校报校刊提升学校文化品位。二、以学论教，着眼课堂，深入推进课程改革深入推进课程改革。严格实行课程表备案管理制度、课程开设“一票否决制”，确保所有学校课程开设率达100%。进一步巩固音、体、美、综合、校本、计算机的开课率和教学质量，确保地方校本和校本课程落到实处。1、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。首先，进一步完善三规范、三结合、一限期管理体系，提高课堂教学管理水平和质量。其次，是继续把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深入推进的两大抓手，并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学研究的针对性和实用性。第三，是继续加大以学案教学为核心的课堂教学模式研究，通过模式研究、运用引领教师课堂转型，促进课堂质量提高。第四，是继续加强课标考试、小组合作、备课环节管理、一本通等管理行为的研究，推广先进经验，提升教学管理水平。第五，是加强优质学科教师、优质课堂教学模式的打造力度，树立典型，引领发展。2、加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，积极探索以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。3、加大教科研力度，继续完善教研活动备案制和验收制两项管理制度，确保校本教研工作规范有序、高质量开展。加强学校教研博客的管理，提高网络教研质量。三、加强质量管理，实现学生轻负高质。“质量”是学校的生命线，是完成育人目标的检验杠杆，本学期将重点研究“轻负担、高质量”的策略和方法，研究“课堂教学有效性”专题，注重质量过程管理，向常态教学要质量，向教学研究要质量。1、强化质量的过程管理，向教学六认真要质量。通过教研组教学情况的专题研究，分析其优势和存在的问题，有针对性地开展工作。通过月考测试结果，及时调控教学情况，做到单元清，月月清，保证在统考中取得优异成绩。2、立足“课堂教学有效性”主题，深入开展教研活动，抓细节，抓问题，形成一定的实践经验。3、强化培优补差工作，强化基础知识过关。教师可以根据自己的教学实际灵活机动开展补差工作，对后进生多一份爱心、多一份耐心、多一份关心。4、抓好学生的晨读、写字，落实晚间阅读。各年级的晨读课，语文、英语教师要进教室指导，保证学生的晨读时间和质量，在此期间，教师不做订正作业等其他事情。中、高年级每晚布置学生课外阅读不少于半小时，并要求家长在家校联系本上签字，真正落实晚间阅读。5、抓好社品、科学这两门薄弱学科的常态教学工作。领导组要随时深入课堂进行听课，督促教师扎扎实实上好这两门课，从而保证其教学质量，争取在统考中考出好成绩。四、关注全体，全面发展综合素质1、全力实施“学生体质健康工程”。大力推广“快乐大课间”， 严格学生在校一天两次眼保健操制度，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。规范学生体检档案，积极做好学生体检后的分析和跟踪。加强家校联系，明确预防措施，切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作。2、加强和改进艺体工作。全面实施“艺体2+1”工程。深入“乐器进教室”工作，继续搞好 “六一”艺术周和艺术教育月活动，提高广大师生的艺术修养。规范艺体学科教学、活动。3、加强学生综合素质评价工作，完善学生综合素质评价体系。积极开展第二课堂和学生兴趣特长培养工作，强化学科实践能力考查和学生个性发展水平的测试，引导学生个性发展和全面发展。五、以校为本，全面提高师资水平。1、强化团队意识、提高执行能力和职业道德、活动，营造一种务本求实、干事创业的工作氛围。强化研究意识。校长教师本学年至少要在区级以上教育网站或教育刊物上发表2至4篇原创教育论文。2、坚持以师德教育为首，深入推进“导师制”和“教育服务承诺制”，继续开展“学生最满意的教师”评选活动，将教学质量作为评选最满意教师的主要指标。3、落实唐洪小学教师教育教学行为规范，规范教师从教行为，提升教师执教力。严格推行师德不合格“一票否决制”。不断完善教师绩效考核方案，切实为教师营造一种公开、公平、公正的竞争氛围，逐步拉大绩效工资差距，有效调动教师工作积极性。4、强化教师培训学习和业务考核。一是坚持以校为本，组织开展新知识、新技能、新手段的培训。二是组织开展新一轮教师基本功考核。年内组织实施两笔一话一课标培训达标活动。学校还要创造条件为全体教师提供外出培训学习的机会。认真落实国培计划，搞好教师全员培训和暑期集中培训。六、抓安全教育，创建平安校园。安全责任重于泰山，学校安全无小事，从小事做起，从细微处着眼，重点做好交通、消防、预防校园暴力、预防溺水等安全工作。1、建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改。2、把交通安全、活动安全放在突出位置。3、把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，培养学生的综合素质。4、加强安全法制教育工作。特别对教学设施、消防等安全专项检查，排除各种安全隐患，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。七、加强教育技术装备工作要确定教育技术工作以“服务师生、服务教学、服务科研、服务管理”为宗旨，以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点，借校安工程二期为契机，结合学校实际情况，大力整合教育技术资源，标准化的建设好各专用教室，按要求配备仪器器材。充分发挥图书室的作用，积极开展书香校园活动。营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，全面提高现代教学设备的使用效率。八、规范办学行为，树立教育形象1、规范办学行为，办人民满意教育。不乱征订资料、不乱收费、不利用节假日办班补课。2、加强后勤人员的管理，树立为教学服务，为师生服务的理念，做到管理育人，服务育人。3、