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婉转拒绝 口语交际4苏教版七年级上册 渭南市临渭区韩马初中姚倩丽 教学目标 1 了解婉转拒绝并学习如何婉转拒绝2 通过婉拒的训练 培养学生文明用语的习惯 提高口语交际的能力以及含蓄拒绝的高情商3 训练学生能够分析各种具体的语境并根据语境使用相应的 委婉拒绝 的方法 教学设想 1 帮助学生掌握婉转拒绝的技巧2 创设情境 使学生在具体语言环境中学习婉转拒绝 教学重点 培养学生应对具体语言环境中应变能力 提高学生驾驭语言的能力 她为什么被称为 毒舌金姐 敢说真话 不留情面言语犀利 吐槽准狠 假如你是故事中的小田 你会如何应对 静悄悄的考场上各位同学都在奋笔疾书 认真答题 忽然小明同学用笔戳了戳前面的好朋友小田 小田可是学校里的学霸级人物 把你的答案给我借鉴一下 快 同学们讨论 小田应怎样应对这样的奇葩朋友 A 滚 我还没答完 哪儿能顾到你 不留情面的拒绝 B 嗯 你等一会嘛 我写完给你 委曲求全的答应 C 哦 前面有监控 下考后我给你认真讲一遍 委婉拒绝 婉拒之启示 婉转拒绝的前提 别人提出不合理的要求或者自己无法满足别人的要求时婉转拒绝的目的 既不违背自己的意愿 拒绝了别人又不会是对方太过难堪婉转拒绝是一种艺术 一门学问 婉拒之他法 例1 罗斯福在当美国总统前曾在海军担任要职 一天 一位好友向他打听关于潜艇基地的计划 罗斯福向四周看了看 压低声音问 你能保守秘密吗 对方答 当然能 罗斯福微笑着说 那么 我也能 例2 有两位男士在兴高采烈的聊天 其中一位说 在家里我妻子不让抽烟 真是难受死我了 边说边掏出香烟问身旁的女士 我抽烟不妨碍你吧 女士微微一笑说了一句既不让男士抽烟又十分礼貌幽默的话 你猜是一句什么话 这位女士说的是 先生 您还是把这儿当作是在您家里吧 例3 今天晚上全家要去机场送舅舅出国 而明明的一位同学却邀请他去剧院听钢琴演奏 明明对他的同学说 钢琴曲呀 太好了 我最喜欢听钢琴曲了 谢谢你邀请我 可舅舅今天出国 晚上全家人都要到机场去送他 听不成钢琴曲怎么办呢 明明的同学忙说 别着急 我帮你录下来 明明的话里有两层意思 他首先表现出对钢琴演奏的浓厚兴趣 表达对同学盛情邀请的感谢之情 然后再表达婉拒之情 话有三说 巧说为妙 婉拒之我能 情景一 同学借书假如你正在读一本好书 这时一个同学走过来向你借阅 但你明天就要进行晨会演讲 需要在这本书上查找一些有用的资料 所以不能马上借给他 你该怎样拒绝他 情景二 同学盛邀国庆节马上就要到来了 你已经准备好去去北京香山欣赏红叶了 你最要好的朋友却邀请你去三峡观赏 晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 的绝美风光 你怎样婉转拒绝对方的邀请 又不伤害友情呢 婉拒之心得 拒绝需要勇气 婉拒则更需要智慧恰当处理人际关系 营造和
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