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文档简介
沪教版2019-2020年三年级上学期语文12月月考试卷(I)卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共44分)1. (2分)选字填空。波 菠微风吹拂着美丽的松花江,江水泛起了_浪。_萝含有丰富的营养成分,你爱吃吗?2. (1分)把下面的字的读音补充完整。棉絮絮x_3. (8分)比一比,再组词。压_ 州_ 期_ 衬_庆_ 洲_ 斯_ 讨_4. (3分)根据课文内容填空。 (1)野火烧不尽,_。 (2)过端午,_,粽子艾香满堂飘。(3)_,夏满芒夏暑相连。5. (6分)填上合适的词。_的天空 _的阳光_的田野 _的鲜花_的愿望 _的空气6. (10分)照样子,词语接龙,看谁接得多例:水田田里里面面前上海_7. (4分)默写登鹳雀楼_,_ 。_ ,_ 。8. (10分)根据诗意写诗句。(1)两岸的青山相对耸立,一会儿出现,一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。(2)水上波光粼粼,晴天西湖的景色多么美好,山色空蒙,雨中景致也很奇妙。二、 阅读理解 (共2题;共19分)9. (7分)阅读下文,回答问题那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”他微笑着接了过去,那种微笑是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。(1)文中画“ ”线的句子的意思是( )A . 这是托德在恭维我,因为他认为我是个有钱人。 B . 这句话是反话,托德在挖苦、讽刺我是个穷人,根本没有钱。(2)语段描写的是托德的笑容,分号前写的是托德_时的笑容,分号后写的是托德_时的笑容。(3)托德的笑容为什么凝结了起来?_他从未见过这么大的钞票,已呆若木鸡,不知所措。他感到难堪、窘迫,更多的是对钱的贪恋之心使他忘记了继续笑下去。(4)从语段和中可以看出作者运用了_手法,淋漓尽致地刻画了一个_的托德。10. (12分)课外阅读。以勤奋为起点我在少年时代,曾看见过不少天资聪明、敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群,忽视勤奋努力,结果他们的天才一天天地暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话:“聪明反被聪明误”,而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋努力,遇事寻根究底,终于在攀登科学高峰的道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。因此我要告诉全国少年朋友一句心里话你们在现在的学习和将来的工作中与其相信“天才”,不如相信勤奋只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,只有这样,才会愿意付出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,锻炼成攀登科学高峰的勇士。在向四个现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在希望的,却是要求你们在刚刚迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点。 (1)给第二自然段中里填上标点符号。因此_我要告诉全国少年朋友一句心里话_你们在现在的学习和将来的工作中_与其相信“天才”,不如相信勤奋_只有这样(2)“朋友”的反义词是_。(3)用“勤奋”造一个句子_。(4)“只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,”这句话中的“这样”指的是:(选择一个正确的答案)_相信天才 相信勤奋 相信聪明(5)文章的最后一句在全文中起什么作用?(选择一个正确的答案)照应开头,总结全文 点明题意,突出中心 强调抒情,感染读者三、 写作题 (共1题;共5分)11. (5分)奇作文屋。 你参加过哪些有意义或者有趣的活动,选一个写下来。写好后,给习作起一个题目。要写出自己的感受。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、
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