大一个人总结（三）.docxVIP

大一个人总结从8月20日开始,直到第二学期开学,5个月的学习和1个月的休息,真的是在眼皮子底下偷偷的就溜走了,待我还没有细细品味的时候,它就已经悄悄过去了.初入大学的时候,尽管有爸爸妈妈,老师同学,以及学长学姐们的叮咛,说大学是一个新的开始,不会是想象中的那么轻松,开始还不尽以为然,觉得大学应该是想象中那种生活,过得自由,过得开心,过得有意义.可是真正到了大学,还是让自己在没有心理防备之下,吃了一惊.我的大一上学期过的简直太快了,快到不知道自己都做了些什么有意义的事情,正好有这个机会来总结一下自己的上学期,我确实要好好回头看一看的.下面我个人就大一上学期的生活学习各种事项分门别类的写一下,不仅是个人的总结,更是对自己的一种激励,提醒,告诉自己要及早发现问题,及早处理,争取让自己更加优秀.思想道德素质专业理论素质社会科技和生产的发展,形成了众多的学科和专业,在社会大系统的结构,产生了众多的行业、职业和岗位。人们要在各自的岗位上完成任务和职责,就要了解和掌握本专业所需要的基础知识、专业知识,培养从事专业工作所需要的各种能力,构建合理的知识、能力结构,这是形成较高的专业素质所必需的知识、能力基础,并在此基础上,形成优良的专业素质。我越来越感觉到专业素质是大学生素质结构中的核心素质元素。扎实的专业素质是我们大学生立足社会,进而开拓创新,成才立业,为国效力,为民造福的根本保证.只有我们掌握专业知识,培养专业能力,最终拓展专业素质,这才是我们当代大学生的基本任务。创新精神与实践能力.在我看来.“创新精神”就是指要具有能够综合运用已有知识、信息、技能和方法提出新问题、新观点的思维能力和进行发明创造、改革革新的意志、信心、勇气和智慧;“实践能力”则是指要具备在科学研究、生产劳动、经营管理、文化生活等各个相应方面的实际工作中,将理论知识、书本知识与工作实际相结合的动手、动脑能力.通过大一上学期的学习与生活,我越来越意识到创新精神与实践能力的重要性.文化素质何为文化素质,我国自古就有语,文以修身,俭以养德.文化修养已经不简单的是找工作的需求,更是一个人内心素质最基层的显示,它足以反映一个人的人格魅力,内涵与修养.现代社会越来越关注人文素质,其中首当其冲的就是文化素质,虽说企业已经不将文化程度当作评量人才的标杆,但是文化素质的高低依然是决定性因素之一是毋庸置疑的.这一个学期虽然我们没有开设过多的文化课,如大语什么的,但是在上个学期的学习生活中,我还是读了不少书的,从高中课内介绍的,当时没有时间读的文学名著,一直到一些论述性很强的专业知识书籍,并同时囊括小说等读物都进行了阅读,在阅读的过程中扩充了自身的生活,强化了精神世界,明白了许多道理,古人云知之者不如好之者,好之者不如乐之者,喜欢阅读,享受生活,乐在其中,这便是我最大的感受.身心素质我记得有句话说身体是革命的本钱,对于这一点我非常认同.健康的体魄,是做事情的的基础.作为常年活跃在田径队的我来说,更加深切的认识到这一点.我的大一上学期不仅注意了思想健康的重要性,也同时注意了身体健康的重要性.虽然体育课时间较少.但是我没有停止体育锻炼,打球,跑步,训练,舞蹈,都给了我强健的体魄,让我能够有足够精力应对每天的学习与生活.同时我积极参与班级,院级,校级举办的各类活动,身心素质良好,健康快乐.下学期规划1、学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。 2、充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏. 3、课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目. 4、找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。 5、严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,做适量习题,加以巩固. 6、利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视