司法局矫正科副科长XX年上半年述职报告[范本]

司法局矫正科副科长XX年上半年述职报告尊敬的各位领导、同志们大家好！上半年，在局党组的正确领导下，在机关其他同志的关心帮助下，本人紧紧围绕局党组的中心工作和年初制定的工作目标，认真履行工作职责，顺利地完成了领导交办的各项工作任务，现将本人上半年来的思想、工作和学习情况述职如下：一、注重学习，努力提高思想政治素质和业务工作水平今年以来，我始终坚持把学习放在首要位置，把提升自身的综合素质作为适应新形势的当务之急。一是加强政治理论学习。通过学习十七大以来党的各项决议，使自己对践行树立科学发展观，建设社会主义和谐社会等党在社会主义实践中总结出的新理论、新观点有了更深层次的认识和理解，着力提高自己在原则问题上辨别是非的能力，牢固树立政治意识、大局意识和责任意识。二是加强安置帮教和社区矫正的业务知识学习。全面、系统地学习了社区矫正实施办法、省两办关于进一步加强刑释解教人员安置帮教工作的实施意见、关于进一步加强全省社区矫正工作的意见等一系列法律法规和安置帮教工作方面的各项规定，努力掌握新形势下工作所需的各种新理论、新知识，不断补充和更新知识，适应新形势下的新要求。三是认真总结并注重学习借鉴先进单位，先进个人的好做法、好经验，促进了知识、能力和水平的提高。二、恪尽职守，努力展现一流的工作业绩和精神面貌新的岗位、新的职责，给我增添了奋发向前的动力。自去年4月底轮岗以来，我始终坚持学中干、干中学的工作态度，勤恳努力，尽职尽责，保质保量地完成了领导交办的各项工作任务。一是积极探索和研究刑释解教人员安置就业的新方法、新途径。根据局领导的指示，研究分析了当前刑释解教人员安置就业的现状和存在的问题，在深入调研的基础上，起草了关于社会企业吸纳安置刑释解教人员的实施意见，对社会安置企业的主要任务、工作条件、安置对象、工作职责、优惠政策、兑现办法都提出了具体要求，是今后鼓励社会企业参与吸纳安置刑释解教人员的纲领性的文件，意见的实施必将有效的推动安置帮教工作的社会化进程。在建立“一镇一基地”的基础上，拓展基地范畴，重点推进就业安置率。把基地建设、安置就业纳入了当年市政府与各乡镇签订责任书当中，强化了基地建设的效果。特别是上半年在博尔特物业有限公司建立了市级安置基地，利用其点多面广、门槛低、工种多的特点，半年来已过渡性安置刑释解教人员3名。同时在全市范围内建立了刑释解教人员安置就业意向岗位的发布制度，每季度由安置基地提供就业意向岗位，经市局汇总后向社会公布。上半年还走进看守所举行就业意向招聘会，向即将刑满的犯人提供就业意向岗位，签订安置就业意向协议书12份。还在双凤镇举行了有城厢镇、沙溪镇共同参加的刑释解教人员安置就业招聘会，签订安置就业意向协议书5份。二是进一步加强全市安置帮教组织建设，到目前为止乡镇全部明确了刑释解教专职管理人员，村全面落实了兼职管理人员，初步建立了安置帮教工作者队伍和安置帮教工作志愿者队伍。三是建立科学的监管机制。对在册的刑释解教人员进行危险性评估，然后按照评估等级，分类进行管理，每月评估一次，调整一次。以月、季度、年度为单位建立的排查分析报告机制，是对重点人员随时管控的有效方法。四是拓宽帮教领域，开展了“帮教进监送温暖”活动。为了发挥社会力量对监狱服刑人员的帮教作用，将安置帮教工作向大墙内延伸，分别于今年的3月、4月在高淳监狱、龙潭监狱、苏州监狱开展了延伸帮教活动。三、摆正位置，努力营造团结奋进和内和外顺的工作环境在工作中，我始终保持谦虚谨慎的工作作风，尊重领导和其他同事，能够自觉摆正位置，履行好自己的职责，积极为做好本科室的工作献计献策，做到工作到位不越位，敢于负责不推诿，为科长当好参谋、做好配角，工作上与其他同志密切配合，分工不分家，互相支持，互相帮助，形成了一个相互支持、相互理解、相互补台的良好局面。在与机关其他科室配合上，能够始终从大局出发，主动进行协调，向有关科室负责人汇报好、沟通好，争取关心和帮助，共同把工作做好。四、廉洁自律，坚持保持党员先进性做为党员，作为干部，我始终以党章为准则，以“八荣八耻”为镜子，时刻保持清醒的头脑和防腐拒变的警惕性。工作上以身作则，克已奉公，勤政廉洁，生活上严以律己，宽以待人，从我做起，从小事做起，做到禁止做的，坚决不做，组织和上级要求做的，要求自己坚决做到。在具体工作中，坚持运用一切从实际出发的观点和立场去观察，分析和处理问题，努力提高政治鉴别力和政治敏锐性。坚持以从群众中来到群众中去，全心全意为人民服务的宗旨，努力为群众尽实心、干实事、谋实惠，要求自己在思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众，并把工作的得与失与群众满意不满意、高兴不高兴紧密地联系起来，并依此作为检验自己的标准。半年来，在工作中虽然取得了一定的成绩，但对照组织的要求和新的工作，我深刻地认识到自己离组织领导和群众的要求还有一定的差距，主要表现为：一是在实际工作中创新意识不够强，疲于应付事务性、常规性的工作;二是业务理论知识学习的积极性还不够，对安置帮教各项法规政策吃的还不是很透彻，还不能运用这些政策去解决工作中所遇到的一些难题，这些缺点与不足