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教育 教育信息化行业市场分析 什么是教育信息化 一是把提高信息素养纳入教育目标 培养适应信息社会的人才二是把信息技术手段有效应用于教学 注重教育信息资源的开发和利用 政策环境 学前教育 K12教育 在职教育 市场环境 政策环境 一 政策环境 一 政策环境 市场环境 二 市场环境 二 市场环境 2016年 我国国内生产总值为74万亿元 同比增长6 7 2020年约接近100万亿元 按照财政性经费支出占4 的目标 教育财政经费到2020年将达到4万亿元 二 市场环境 2014年K12阶段学生总数1 6亿 在线教育仅占8 K12学生人数下降 二胎政策刺激人口红利K12为刚需 家长付费意愿强烈 二 市场环境 地域发展极不均衡 技术基础已经成熟 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 三 学前教育 85后家长占73 月教育投入人均2000 5000元 60 通过口碑和推荐传播 K12教育 四 K12教育 特点 学生多 接近2亿人刚性需求消费能力逐步增加 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 四 K12教育 根据客户不同 K12教育又分为toB和toC两种 toC 四 K12教育 toB 四 K12教育 四 K12教育 职业教育市场 五 职业教育市场 用户群体为成年人 提供财经 英语 法律 IT等方面的职业教育服务 五 职业教育市场 五 职业教育市场 五 职业教育市场 五 职业教育市场 五 职业教育市场 五 职业教育市场 五 职业教育市场 五 职业教育
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