语文人教版八年级下册《端午的鸭蛋》课件.ppt

端午亦称端五 端 的意和 初 相同 称 端五 如称 初五 端五的 五 字又与 午 相通 又因午时为 阳辰 所以端五也叫 端阳 五月五日 两个五 故称重五 还有许多别称 如 夏节 浴兰节 女儿节 天中节 地腊 诗人节等等 关于端午节的来源有很多种 但大部分人认为这个节日是为了纪念屈原 了解端午节 说说你所知道的过端午节的风俗 我过端午节 吃粽子 包五彩香 贴五毒 喝雄黄酒 赛龙舟 系百索子 端午 汪曾祺 民俗散文 的鸭蛋 知识与能力目标 了解端午文化 理解课文内容及作者感情 过程与方法目标 培养观察生活的能力 学会体验 感受生活 情感 态度与价值观目标 感受传统民俗中包含的生活期望和美好追求 体会传统文化的魅力 学习目标 整体感知 课文写了些什么内容 作者家乡的端午节有哪些风俗 端午的鸭蛋视频朗读 标清 flv边听读边在文中勾画 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 而后又详细介绍了家乡特有的风俗 放黄烟子 吃 十二红 走进课本 作者家乡的鸭蛋到底有怎样的特点呢 请同学们仔细品读第二 三段 请以 这是的鸭蛋 因为 文中语句 为句式说一段话 走进课本 高邮鸭蛋是这样的让人垂涎 心动 那有鸭蛋相伴的童年的端午又是怎样的呢 请同学们阅读4 6段 可采用这个句式 童年的端午是的 因为 文中所写的童年趣事 走进课本 作者在高邮的鸭蛋上大做文章 表达了作者怎样的的思想感情 质疑释疑 对儿时生活的怀想 端午的鸭蛋 对故乡的怀念与热爱 对生活的热爱 从文章思路来看 谈 端午风俗 也属必要 文题为 端午的鸭蛋 因此 必须首先写端午风俗 从各地均有的风俗写到家乡独特的风俗 再写到 十二红 写到 咸鸭蛋 于是水到渠成地转写 端午的鸭蛋 从写作手法上 先浓墨重彩地描绘出 端午 的气氛 就为文章主体 鸭蛋 预设了一个合理的背景 质疑释疑 拓展 请阅读下面三则材料 联系课文内容 结合你身边的现象或者你的经历 谈谈你的理解和思考 材料1 寒假日记中 很多同学都抱怨今年的春节过得没劲 总怀念童年的过年 材料2 近年来 圣诞节 愚人节 情人节等外来节日备受青睐 其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日 材料3 江陵端午祭 是韩国农耕社会时期祈求丰年 民众共同参与的传统祝祭活动 在进行端午祭时 会举行假面舞剧 投壶 摔跤 荡秋千 长跪比赛 跆拳道比赛 高校足球赛等活动 而这些都是具有韩国地方特色的 韩国方面对江陵端午祭非常重视 1967年将其列入国家重点无形文化财产第13号 并拟于2005年向联合国科教文组织申报 世界无形遗产 11月24日 韩国 江陵端午祭 被联合国教科文组织确定为 人类传说及无形遗产著作 节日是一种民族文化的美好记忆 更能体现鲜活的文化生命力 节日文化是构建起来的 一个时代如能传承和创造具有生命力的节日文化 从中折射 体现出这个时代的文化创造力 如果能够将这个时代的节日添加厚重的文化内涵 形成特有的民俗仪式 把这样的节日世世代代传下去 那是对中国文化的重要贡献 课堂小结 当堂练学 1 我国有很多独特的民间传统节日 请你写出下列诗句所反映的古代民间传统节日的名称 去年元夜时 花市灯如昼 月上柳梢头 人约黄昏后 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 千门万户瞳瞳日 总把新桃换旧符 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 元宵节 重阳节 春节 中秋节 2 生活是一部教