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文档简介
梵天寺木塔 作者 沈括 执教者 昆明长城中学吕燕云 1 自由朗读课文 要求 结合注释 标注生字词的读音 勾画批注 方 患 贻 但 如 盖 伏 等词的意思 一 读文 理清事件 2 本文写了一件什么事 请用一句话概括 1 对塔动的问题 文中有两个人各说了一句话 请找出来 未布瓦 上轻 故如此 此易耳 但逐层布板讫 便实钉之 则不动矣 第 句 谁 析因 措施 结果 而动如初 塔遂定 同样是建筑师 谁巧谁笨 二 知人 认识人物 第 句 谁 析因 措施 结果 喻皓对自己的自信 匠师的做法 众人对喻皓的肯定 三个字 笑 二 知人 认识人物 如 伏 2 还原人物心理 从 哦 唉 嘻嘻 三个叹词中任选一个 填在空格处 将人物当时的心理表现出来 匠师 未布瓦 上轻 故如此 喻皓 此易耳 但逐层布板讫 便实钉之 则不动矣 哦 表示明白 醒悟 唉 表示遗憾 惋惜 嘻嘻 表示喜悦 讥讽 二 知人 走进内心 钱氏据两浙时 于杭州梵天寺建一木塔 方两三级 塔动 匠师无可奈何 请教喻皓 皓笑曰 此易耳 但逐层布板讫 便实钉之 则不动矣 匠师如其言 塔遂定 盖钉板上下弥束 六幕相联如胠箧 人履其板 六幕相持 自不能动 人皆伏其精练 这段文字与原文相比 少了哪些人 三 探究写法 为了表现喻皓技术精湛 文章也可以这样写啊 按照人物之间的关系 我们将其组合为四组 请你思考 其他人物对于表现喻皓的特点有什么作用 钱帅与匠师匠师与妻子匠师妻与喻皓
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