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平行线的判定课堂作业1在同一平面内,已知m、p是直线ab外两点如果直线mnab,pqab,那么mn与pq的位置关系是()a垂直b平行c垂直或平行d平行或重合2如图,直线cd.bf相交于点o,d65,下列判定两直线平行的说法正确的是()a当c65时,abcdb当a115时,acdec当e115时,bfded当boc115时,bfde3如图,在一个合格的变形管道abcd中,要求边ab与边cd平行若一个拐角abc72,则当另一个拐角bcd_时,这个管道才符合要求4如图,abbc,efbc,12,试说明abcd5如图,若mnab,abc130,fcb40,试判断直线mn、ef的位置关系,并说明理由课后作业6如图,1234,则图中所有的平行直线是()aabcdefbcdefcabefdabcdef,bcde7如图,有一条两次转弯的公路第一次转弯时,b140第二次转弯时,要想回到原来的方向,则c的度数应是()a40b100c140d1808如图是一块四边形钢板abcd的示意图,要求abdc根据图中所标出的测量结果,则b的度数应为_9如图,在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东68,甲、乙两地同时开工要使若干天后公路能准确接通,则乙地所修公路的走向应是南偏西_10如图,be平分abd,de平分cdb,且1与2互余,试判断直线ab.cd是否平行,并说明理由11如图是某年我国考古学家挖掘出的一把残剑的示意图,专家想把它恢复原样如图,经过测量,baeaececd120,专家就断定剑的边ab与边cd是平行的,你认为这样合理吗?请说明理由12取一副三角尺按如图所示的方式拼接,固定三角尺adc,将三角尺abc绕点a按顺时针方向旋转一个大小为的角得到三角形abc,示意图如图所示(1)当为多少度时,能使图中的abcd?请说明理由(2)当分别为多少度时,bcad,accd(不必说明理由)?参考答案课堂作业1d2d31084abbc,efbc,abef(垂直于同一条直线的两条直线平行)又12,efcd(内错角相等,两直线平行)abcd(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)5mnef理由:过点b作bgabbgab,abg90abc130,gbc40fcb40,gbcfcbbgefabmn,bgab,mnbgmnef课后作业6d7c811596810ab与cd平行理由:be平分abd,de平分cdb,abd21,cdb22abdcdb21222(12)1与2互余,1290abdcdb290180abcd(同旁内角互补,两直线平行)11合理理由:过点e作aec的平分线ef,则aefcef又aec120,aefcef60bae120,aefbae60120180abef(同旁内角互补,两直线平行)同理,可得efcdabcd(如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)12(1)当1
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