说说我作的国旗下讲话范文

精品办公范文荟萃说说我作的国旗下讲话上周三、周四，如皋市实验初中、下原初中初三年级“活动单导学”同课异构活动在我们下原初中举行，实验初中7门学科7位老师与下原初中的教师同台竞技、同课异构，活动取得了圆满成功。交流的时候，实验初中有几位老师说起国旗下讲话的话题，他们很有感慨地说大家一直在说，以前丁校长所作的国旗下讲话讲得好啊！我想，老师们的感慨中有怀旧，但的也许还有赞美之辞吧。老师们的话让我想起来在实验初中作过的国旗下讲话，9年，没有统计我作过多少次讲话，但，我总是做到抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂、循循善诱我常常不带讲稿，我常常绘声绘色，我常常神采飞扬面对全校师生，我说：雉水悠悠，水绘情长，年轻的实验初中崛起在花木之乡。博学严谨垂风范，生命无悔谱华同学们，看一看我们美丽的校园，蓝天碧瓦，绿树红墙，夜晚流光溢彩，白日鸟语花香 对学生作国旗下讲话，这是校长的经常要做的事。从1996年9月到目前，我任初中的校长、副校长已经16个年头了，算起来，以校长身份作国旗下讲话已经两百多次了。今年5月下旬，我正在参加市政府召开的中等学校招生工作会议。手机QQ上传来呼叫，对方是实验初中毕业出去的学生，大学快毕业了，正在连云港实习。这个学生主要是关心实验初中招生以及关于实验初中将要被撤并的谣言。我虽然不认识，但是，她说还记得丁校长国旗下讲话教育大家“学会排队”、“爱我校园”、“关注细节”、“学会做人”等等。她说，那时候，大家就喜欢听丁校长作国旗下讲话，可惜没有视频保留下来，要是有的话，多么珍贵呀。学生，我并不认识，她的话即使有溢美之辞，但是，作为老师，不但被孩子记住，而且还被孩子赞美、赞扬，我的幸福指数上升，我的成功之感飞扬。教育的规律：孩子需要表扬，老师需要表扬，校长也需要表扬啊！作国旗下讲话，我总是很动情的。20XX年5月19日上午，我作了国旗下讲话。 十多年来，我作了两百多次国旗下讲话，那次的讲话是我最动情的一次。我自己也为此而激动！那一年，“512大地震”发生了。5月19日上午9：20，全体师生在大操场集中，升国旗，唱国歌。然后，降半旗，师生默哀三分钟，向地震灾区的遇难同胞致哀。接着，我满含热泪、充满激情地作国旗下讲话。现在，复制讲话开头和结尾的一部分内容：5月18日夜，我观看着中央电视台“爱的奉献”大型赈灾艺晚会，看到艺人的讲话、表演，看到来自地震灾区的学生的哭诉，我一次次地掉泪。我还看到了流动字幕，国务院刚刚宣布的决定：5月19日至21日为全国哀悼日，全国降半旗志哀。我想，明天是星期一，本来就要举行升旗仪式，安排一位老师发出一份倡议的。我想，还是更改一下，由我来作一次国旗下讲话，我连夜写下了讲话稿的大体思路。今天早上六点多钟，我来到办公室，把讲话打出来。还通知广告公司在主席台上拉出一条横幅：地动天不塌，大灾有大爱。昨晚，我辗转难眠，连夜写出了今天的讲话，我为相声艺术家姜昆在晚会上朗诵的一句话感动：地动天不塌，大灾有大爱，因为我们身后有我们强大的祖国。今天早上，我一大早就安排广告公司为我们的升旗仪式做会标，把“地动天不塌，大灾有大爱”作为今天的升旗仪式的主题。希望同学们在抗震救灾活动中记住几个关键词：关爱、感恩、坚强！最后我用舞蹈千手观音的主演邰丽华的一句话结束今天的讲话，她说：在别人危难的时候你伸出一只手，当你遇到危难的时候，你将会得到伸向你的一千只手！(见20XX年12月30日日志20XX年，我最动情的一次讲话）升旗仪式结束后，散场到了教学楼，刘婉等老师都说：丁校长你讲话太好了，我们全部被你感染了！作国旗下讲话，我也有严厉的时候。有一次，初一年级学生举报，楼下包干区刚刚打扫干净，楼上初三年级的学生故意扔下垃圾。当天，我的国旗下讲话的题目是爱我校园，从我做起。接下来，复制我当年讲话的一部分内容：同学们，我今天讲话的题目是爱我校园，从我做起。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。绿树红墙，鸟语花香，看我们的实验初中校园多么美丽。可是，近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地面和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学践踏草坪，有的同学摘花摇树，有的同学在墙上乱贴乱涂，有的同学乱吐口香糖地面上有许多的污迹，道路上常常可见到废纸，草坪上能看到不明的垃圾。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的明直接折射出社会的明。在实验初中，我们人人都要养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”；我们还应该做到语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕，不乱扔，不乱吐，不乱画。从我做起，从身边小事做起，做当代明学生。在此，我向全体同学提出如下以下五条要求：一、不乱抛乱扔。我们要遵守校园五禁，养成良好的行为习惯。注意自己的一举手、一投足，不给美丽的校园以负面的影响。自己不乱抛乱扔，同时也监督其他同学不乱抛乱扔。保持教室、宿舍和卫生包干区的整洁。卫生包干区要坚持“一日一打扫、一日三检查”制度。关于卫生包干区打扫的问题，我要举个例子，严厉批评初三XX班和XX班的少数同学。今天上午第一课后，初一班的8名同学正在至诚楼后边打扫包干区，初三XX班、初三XX班的同学故意将废纸、饮料瓶反复往楼下的同学们正在打扫的包干区扔，有的同学一边扔还一边在声说着“对不起呀”。在初一同学到楼上教室进行制止后，还有个别同学故意往下扔垃圾。大家想一想，这些同学的行为是怎样的行为？他们不但故意了破坏包干区的卫生状况，故意破坏了其他班级的劳动成果，而且是故意对初一年级的同学当面进行了侮辱和侵害。故意扔一次，他们就与明远离一步，与野蛮靠近一步；故意扔一次，他们就与聪明远离一步，与愚蠢靠近一步；故意扔一次，他们就与光荣远离一步，与耻辱靠近一步！应该说，初三比XX和XX班，在班级管理工作中总体情况是好的，很多工作是先进的，是值得表扬的。但是，这件事的发生，令我们很痛心，这种行为与这两个班的良好形象严重相悖，少数同学严重破坏了班级声誉，学校已要求这两个班班主任老师对有关同学进行了严肃处理。今天本来要把故意破坏包干区卫生工作、制造恶作剧的初三同学请到主席台前来做检讨，并且要公开宣布对他们的处分决定的。鉴于他们是初犯，而且认错态度较好，有关同学已在班级内部做了检讨，所以今天只在这里对有关同学进行不点名的批评。希望初三XX和XX班的同学帮助他们进行深刻反省，迅速改正错误。对初三XX和XX班，在班级考核中，政教处根据这两个班出现了坏人坏事的现象，扣除班级部分考核得分。今后一个月，初一班的卫生包干区交给初三比XX和XX班打扫。希望每个同学都从这件事情中汲取教训，努力做一个严守校规校纪的好学生。二、不践蹋草坪。三、不吃口香糖。作国旗下讲话，我也有愤怒的时候。那时候我在搬经镇夏岱初中任校长。那所学校，是镇上的中心初中。说实话，农村初中，在我任校长之前，还没有规范化、制度化的升旗仪式和国旗下讲话。我当了校长以后，每周一，只要天气条件允许，我必然要举行升旗仪式并作国旗下讲话。那时候，操场在学校围墙外边，旗杆在围墙里边，在大操场，孩子们面向校园内的旗杆，观看升旗仪式。我讲话的位置在教学楼三楼的广播室里边。广播室，面积大概五六平米吧。我作国旗下讲话，一讲，就讲了6年。那一年秋天，快到“918”了。我从半月谈上边看到水均益的一篇，题目我不记得了，主要内容是讲的他在日本的经历。水均益到了日本，在机场，水均益和几个欧洲人一起入关，本来水均益在前边，欧洲人在后边，但是日本人热情地招呼后边的欧洲人到前边来，细致地为他们办好了手续。水均益人只能等待，然后接受冷冰冰甚至有些粗糙的通关服务。到了路上，水均益打的士了。日本司机十分不情愿地拉了一段路。下车的时候，不知道咕噜咕噜地说了些什么话。后来，翻译说，司机很生气地讲，为什么皇军当年没有把这些支那猪全部杀掉！气呀！水均益个人自尊心、民族自尊心，个人感情、民族感情受到了极大的伤害！我也气呀！急呀！国旗下，我手拿半月谈，对孩子说，1931年，“918”事变暴发。不到三个月时间，东北，150万平方公里的大好河山被日本鬼子占领了！南京大屠杀，数十万同胞头颅落地孩子们，我们要好好读书呀，要建设我们伟大的祖国，只有我们祖国强大了，中华民族才能不再受人凌辱，才能不再任人杀戮！同学们，如果哪一天，你们当中有一位站在世界的东方，对日本人说，小日本还我血债！那你一定是民族英雄！也许，我当时有些过分激动了；也许，作为校长，我对学生的讲话有些欠深思熟虑了。但是，我给孩子们进行的爱国主义教育、民族情感教育，是即时的，是有效的。而且，从今天的钓鱼岛事件来看，我的讲话是前瞻的，是正确的，是一点也不过分的！作国旗下讲话，我总是娓娓道来 。以上选取了我三次国旗下讲话的内容，可能有一些特殊性。总的说来，作国旗下讲话，大多数的时候，我总是和孩子们娓娓道来，尽量做到感情充沛、热情洋溢我告诉孩子们：学会说普通话、每日三思、把操做好也是生产力、培养行为明从学会排队开始接下来，再复制国旗下讲话每日三问开头的内容：同学们，今天我和大家谈谈自我管理当中的自我反思、自我反省的问题。曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋，而不忠乎？与朋友交，而不信乎？传，不习乎？” 意思是，曾子说：“我每天常常反省我自己。替人谋事有没有尽心？和朋友交往是不是诚信？老师传授的知识是不是认真学习了？”今天，由曾子的“日三省吾身”想到同学们自我管理当