德育童谣之总汇编1.doc

德育童谣之-综合篇低段： 好孩子小眼睛，真可爱，样样东西看灵清，好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。小双手，真可爱，白白净净真干净，好孩子，讲文明，不扔不丢保环境。注解：小朋友们，我们不仅要讲卫生，还要讲文明，保护环境哦！ 不挑食，长得快五谷杂粮绿叶菜，小朋友们都喜爱，每样饭菜我都吃，不挑食来长得快。注解：小朋友们，千万不要挑食哦，要健康成长。爱生活我爱爸爸，爸爸工作起得早；我爱妈妈，妈妈洗衣有功劳；我爱老师，老师教我好辛劳；我爱同伴，快乐成长真正好；我爱生活，爱心常把我拥抱。注解：身边的每个人都是我们成长中的阳光，我们要快乐生活，健康向上。中段： 跳出和谐校园风绳儿长，绳儿短，大家一起来跳绳。跳短绳，玩花样，跳长绳，结友情。单脚跳，双脚跳，脚步越跳越轻松。你也跳，我也跳，一个挨着一个跳。跳出文明和礼貌，跳出和谐校园风。注解：课外活动能锻炼身体，同时也要讲文明。 四季歌春天里，鸟儿叫，桃红柳绿景色好。夏天里，知了叫，声声催我睡午觉。秋天里，落叶飘，金色小道一条条。冬天里，雪花飘，银色世界好美妙。注解：春夏秋冬都是美景，我们热爱这个世界！ 做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。注解：身体好才能有更好的创造，要好好锻炼身体哦！高段： 文明廉洁校园行好学生不贪玩，自己的事情自己干。作业从来不拖拉，按要求做规范。勤学好问有发展。好学生要节约，不挑食来不浪费。蹦蹦跳跳来锻炼，五讲四美习惯好。注解：自主、自强，勤俭节约，锻炼身体，养成好习惯！ 廉洁歌 我们一起做游戏，说说校园的风气； 助人为乐是好意，贪图钱财遭人弃； 诚实守信人人夸，出尔反尔人人骂； 团结友爱好风气，损人利己真可恶； 为民服务好公仆，贪污受贿没廉耻； 勤俭美德要提高，享乐思想要防止； 干部要像焦裕禄，雷锋美德传于世； 一心为公好榜样，振兴中华有希望。注解：廉洁是一种美德，从小养成廉洁的好习惯！廉洁从我做起廉洁知识我学习，从小做人要廉洁。老师教导记心上，努力学习提成绩。日常生活讲廉洁，不比吃穿比美德。勤俭节约不奢侈，建设祖国做贡献。注解：从小做起，做一名廉洁向上的好学生！ 德育童谣之-爱护公物篇低段：爱护公物小课桌，别叹息，是谁把你划破皮？你帮我们来学习，我们不该伤害你。小笤帚，别生气，是谁把你丢在地？我去把他请过来，让他给你赔个礼。公共财物属集体，帮咱劳动和学习。我们应该感谢它，小心使用多爱惜。注解：学校的公物帮我们劳动和学习，我们一定要爱惜它们哦！ 小树苗 小树苗，随风摇，每天早上对我笑。我给小树浇浇水，我给小树除除草。常跟小树比一比，看谁长得壮又高。注解：小树能给我们遮阳挡雨，我们要爱护它们哦！不摘花 学校里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。注解：学校的花儿真漂亮，好好爱护它们哦！中段：我们爱花瓜藤开花像喇叭，我们爱花不掐花。有花才结瓜，要想吃瓜，就请爱花。注解：有花才有瓜，所以我们千万不能摘花哦！ 爱公物爱公物，做模范。课桌椅，轻轻搬。桌面墙面不乱画，物归原处好习惯。注解：养成好习惯，爱护公物，不乱涂乱画。 爱花草 我爱朵朵花，我爱青青草， 我爱棵棵小树苗。不摘园中花， 不踏坪上草，不折树枝不晃摇。注解：花草树木都是我们的好朋友，一定要爱护它们。高段：爱校如家 学校是个大花园，学习生活在里面。 优美环境大家建，用心呵护我当先。爱花护草和树木，桌椅板凳小心用。玻璃门窗擦干净，一砖一瓦不放松。红领巾好少年，不丢垃圾不吐痰。不乱写不乱画，学校就是我的家。注解：我们要把学校当成我们的家，爱护里面的一切！ 文明歌（一）学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定要遵守，见到老师有礼貌。同学之间要友爱，友谊小手牵得牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。 注解：做个好学生，爱护公物，树立新风！文明歌（二）学校是我家，建设靠大家。学校内设施，护它别损它学校学生多，小心来玩耍。自觉守规范，文明你我他。注解：学校内的设施我们一定要爱护，不能损坏，做文明的好学生！ 德育童谣之-学习歌谣低年级上课铃声嘀铃响，小朋友们进教室。文具课本放整齐，静候老师把课上。课堂作业认真做，抓紧时间不能拖。字迹端正且规范，反复检查少差错。专心听讲纪律好，积极发言勤思考。不懂难题举手问，课堂知识当场了。这首歌谣告诉小朋友们上课前要做好准备，课堂上要专心，勤学善思，不懂就问。铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净。上课铃声响，赶快进课堂，书和文具盒，放在桌子上。起立要站直，坐下不乱晃。不做小动作，上课要听讲。发言要举手，回答要响亮。学会守纪律，做个好学生。这两首让小朋友们懂得课堂上的要求，从小培养低年级学生养成良好的听讲，发言，守纪的好习惯。 做作业的习惯作业像人一张脸，工整整洁又美观。写字姿势“三个一”，横平竖直撇捺展，作业格式很重要。遇到难题自思考。独立完成按时交，修改错题记得牢。作业本爱护好，没有折皱和烂角。这首歌谣对刚入学的小朋友作业提出了要求，让孩子们一开始就养成独立完成作业的好习惯，教给孩子们正确的写字方法，并要爱护书本。中年级成绩好，有诀窍，认真听课很重要；书展开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不说笑；勤动手，多动脑，精力集中质量高；师教导，要记好，同学之间多探讨；勇挑战，善思考，学生守则要记牢；敢提问，会创造，方法科学效率高这首童谣教给了学生科学的学习方法，让学生们勤动手，勤动脑，专心听，多探讨，敢于提问。勤学习，爱思考，好奇心，不可少。看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。为什么，追根由，是什么，要弄清。问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。这首童谣让学生知道提问的重要性以及解决问题的方法，培养学生追根求源的能力。 上课好习惯专心听讲用心记，根据条件去分析。老师提问举手答，声音洪亮普通话。你帮我，我帮他，互帮互学进步大。当堂作业当堂清，学习愉快又轻松。这首童谣对学生的课堂习惯提出了要求，听讲要用心，回答要响亮，同学要互帮，作业要清堂。 课前习惯书籍用品整齐放，临时不用书洞放。放书籍讲顺序，按照课表先后放。上课准备不慌张，整洁美观做榜样。中年级学生的课前习惯仍要不断培养，课前准备很重要，此童谣告诉了孩子们课前应该怎样做。道德早餐吃的饱；书声朗朗效益高读后摘抄不能忘；日积月累有文化上课听讲要心专；遇到困难走在前一日之季在于晨，学生要养成早上读书的好习惯，并要做好摘抄，增加知识量。高年级风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。课上认真听仔细，融会贯通最重要。课后作业用心做，加深理解有创新。动口动手还动脑，张开想象重思考。方法对头思路巧，事半功倍效果好。基础扎实不含糊，独立作业莫应付。完成作业须检查，良好习惯有神功。每天及时交作业，老师讲评要细听。提高成绩在作业，能力培养重实践。良好的学习方法有事半功倍的效果，这首童谣就教给了学生们一些学习的好方法，告诉孩子们要正确对待作业：要用心，不应付。勤学习，爱思考，好奇心，不可少。看世界，多奇妙，善读书，贵生疑。为什么，追根由，是什么，要弄清。问同学，问老师，问父母，问兄长，问词典，问自然，学学问，问是宝。有问题，是聪慧，敢提问，见勇气。欲要记，先要懂，增强记忆有诀窍。注意力，要集中，排除杂念抗干扰。课堂上，要用心，思考吸收记得牢。学知识，重理解，死记硬背可不好。手耳眼脑齐到位，联想记忆效率高。学知识，讲连续，每天复习不忘记。会归纳，勤整理，巩固旧知硬道理。勤思考，多动笔，错题收录助记忆。同学们，要牢记，复习巩固不可弃。这首童谣告诉学生们要勤学习，善思考，敢提问；教给学生们识记知识的正确方法，并要不断复习巩固。 读书习惯刻苦学习爱读书，书中自有黄金屋。饭前饭后捧着书，时读时记时感悟。名言警句精彩语，激励自己长志气。背诗词诵经典，日积月累学识渊。博览群书好习惯，美好人生定实现。好的读书习惯可以使人终生受益，这首童谣告诉孩子们要多读书，多积累，这样才会使你走向成功。安全歌谣（低段）(1)你拍一，我拍一，同学们你听仔细； 你拍二，我拍二，安全常识要牢记； 你拍三，我拍三，过马路应走斑马线； 你拍四，我拍四，别碰别摸电源线； 你拍五，我拍五，119火警记清楚； 你拍六，我拍六，小心热水烫指头； 你拍七，我拍七，生水下肚会拉稀； 你拍八，我拍八，玩火可能把人杀； 你拍九，我拍九，遇见匪徒会自救； 你拍十，我拍十，祝你平安又充实！ (在生活中处处要注意安全，不做危险的事，学会自救。） （2)交通规则要记牢小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。（过红绿灯路口，要遵守交通规则。） 地震自救歌 你怕一，我拍一，地震发生莫慌急。 你拍二，我拍二，就近避险最重要。 你拍三，我拍三，宽阔地面较平安。 你拍四，我拍四，电源煤气要关闭。 你拍五，我拍五，身外钱财不要顾。 你拍六，我拍六，不能拥挤和跳楼。 你拍七，我拍七，撤离不要乘电梯。 你拍八，我拍八，被埋地下不要怕。 你拍九，你拍九，发出信号来求救。 你拍十，你拍十，保存体力要坚持。 （在地震来的时候，要学会逃生.) （中段）(1）小学生们起得早，交通小队排得好 过路要走斑马线，交通规则要记牢 红灯停亮绿灯行，黄灯请你准备好 行走应走人行道，过路应走过街桥 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢行 听从指挥别乱跑，平平安安到学校(在过马路，过红绿灯路口要遵守交通秩序。）（2）上学校小学生，起得早，交通小队排得好；过马路，走横道，交通安全要记牢；听指挥，别乱跑，平平安安到学校。 （上学排队要遵守秩序，听指挥。）(3) 遵守交通规则民警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家，来往车辆听他话。红灯亮，要停下，绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。（过红绿灯路口，绿灯亮了才能走。） (4)课间活动要做好；不打不闹不奔跑 上下楼梯靠右行；不拥不挤不跑跳爱护整洁讲卫生；果皮纸屑不乱扔（在课间休息的时候，不要和同学疯狂打闹，上下楼梯要遵守秩序，讲究卫生。）(5)交通规则要遵守；紧靠马路右边走 过马路要左右看；必须要走斑马线 互相帮助齐努力；各项活动争第一 好习惯要早养成；有教养呀益终生（过马路，要养成左右看的习惯，要热情帮助别人，养成好习惯。） （6）课间活动安全童谣课间玩，要记牢，活动安全不可少。下课后，碰碰车，相互谦让最重要。跑得快，撞的烈，伤了身体误学习。上楼梯，走阶道，一步一步不可跑。上玩具，要保护，没有老师切莫搞。抬饭菜，小心走，撞了倒掉烫身手。晚自修，慢慢走，天黑路暗要摔倒。住校生，切莫跳，采空一脚命送掉。（课间活动要学会保护自己，不做危险的事，不与同学疯狂打闹。）（7） 礼仪童谣交通法规是个宝，自觉遵守要记牢，红灯停，绿灯行。黄灯起步准备好。先左看，再右看，安全保证很重要。（要遵守交通规则，过红绿灯路口，一定要绿灯亮了才能过马路。）（高段） （1） 交叉路口红绿灯，指挥交通显神通； 绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行； 黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。（要遵守交通规则，过红绿灯路口，一定要绿灯亮了才能过马路。） （2)交通安全真重要交通安全真重要，人民生活离不了。保障安全有措施，交通法规要记牢。大马路上车潮涌，警察指挥要服从。红绿黄灯是命令，标志标线要看清。（在马路上要遵守交通规则，要服从警察指挥。） (3)注意交通安全交通安全很重要， 交通规则要罕记； 从小养成好习惯， 不在路上玩游戏。 行走应走人行道， 没有行道往右靠。 天桥地道横行道， 横穿马路离不了。 一慢二看三通过， 莫与车辆去抢道。 骑车更要守规则， 不能心急闯红灯； 转弯车速必减慢， 抢行猛拐酿车祸。 乘车安全要注意， 遵守秩序要排队；手、头不能出车窗，扶紧把手莫忘记。（在马路上不玩耍，不闯红灯，汽车速度要慢。乘车排队，要注意安全。） (4)文明休息不喊叫，上下楼梯往右靠。 (4)同学们，要牢记， 注意安全别大意。 过马路，别着急， 无车飞驰才过去， 慌里慌张伤自己， 受伤住院误学习。 安全知识记心里， 平平安安到家里。 下课不奔跑，人人安全保， 上下楼梯蹦蹦跳，容易摔一跤！ 教室内打闹，当心牙撞掉！ 随便到哪里，安全要记牢。（在马路上，在学校都不要与人疯狂打闹，安全最重要。） 校园童谣集上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤。不跑不跳不打闹，人人都要做得好。出入校门有秩序，注意脚下别滑倒。课间游戏要注意，不做危险小游戏。追逐打闹有危险，发生碰撞来不及。厕所门前不拥挤，礼让行走有秩序。体育器械是锻炼，正确使用很安全。教室里面讲规则，窗台上面不要坐。遵守纪律争标兵，安全时刻记心里。（在校园里要遵守秩序，时刻注意安全。） 低段 文明行为歌谣 会收拾书包，学会削铅笔，摆放要合适，学习要自理。作业先准备，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。写完要检查，自己找错题，作业要写好，和橡皮远离。天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力。注：良好地学习习惯，能激发学习兴趣，提高学习成绩。 文明礼仪按时上学不迟到，衣着整齐讲仪表。校徽领巾胸前戴，问早问好有礼貌。升国旗时要肃立，并拢五指敬个礼。满怀激情唱国歌，目不转睛望国旗。吃饭以前先洗手，细嚼慢咽不开口。不剩饭菜不挑食，饭后休息不奔跑。手儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。课上认真听仔细，融会贯通最重要。注：歌谣从礼仪到行为习惯，内容全面， 集合歌谣 中段集合队伍快静齐，前后左右成直线。动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。注：快静齐 行为习惯歌谣 中段每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿， 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿， 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。 上课听讲要专心，完成作业要细心， 课间玩耍要当心，遇到困难不灰心， 学习知识有恒心。帮助同学要热心对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。 注：歌谣既有学习要求，又有行为要求 行为习惯歌谣 低段小朋友，睡午觉。教室里静悄悄， 小朋友，懂礼貌， 不吵不闹也不叫， 走起路来轻又轻， 进屋谁也不知道。 小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；见同学，问声好，讲究礼貌要做到；见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；不唯书，不唯上，超越文本当自强；做笔记，细整理，积少成多能进步；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多自习，博览群书采信息；天文晓，地理知，人见人爱有志气；好习惯，我第一，健康向上有活力。注：歌谣有生活习惯、文明礼仪、学习方法 、课外生活。文明礼仪歌谣 低段太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。一年级，小学生，背着新书包，唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。衣着整齐讲仪表，问早问好有礼貌。清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。注：歌谣言简意明，通俗易懂。 礼仪习惯歌谣 低段要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。注：学生从小事做起，举止文明是从小要培养的。 课间行为歌谣 低段下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息要牢记，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木， 游戏活动有谦让。注：课间的时间短，行为关系着大家。 放学整队歌谣 低段下楼马上来站队，从低到高各就位，听到口令闭上嘴，“立正，一二，向前看”齐步走，甩开手，前后左右排队走，出校门，瞅一瞅，家长没来原地守。注：改善放学行为有帮助。 团结歌谣 中段学习争先虽重要，文明礼仪更要好，学校规定都遵守，见到老师有礼貌，同学之间要友谊，友谊小手牵的牢，爱护公物放心上，树立新风要做到。注：团结、共处、和谐是基本的文明礼仪。 拍手歌 、中段你拍一我拍一，学校建成不容易。你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。你拍三我拍三，保持安静记心间。你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。你拍五我拍五，值日不能太马虎。你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。你拍九我拍九，节约用水齐动手。你拍十我拍十，环境大家来保持。注：爱校如爱家，保护环境靠大家。 集合歌谣 中段集合队伍快静齐，前后左右成直线。动作一致听口令，做操跑步勤锻炼。注：快静齐 行为习惯歌谣 中段每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿， 发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿，帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿， 接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。 上课听讲要专心，完成作业要细心， 课间玩耍要当心，遇到困难不灰心， 学习知识有恒心。帮助同学要热心对待弱小有爱心，团结合作要齐心，对待集体要关心，师生互助心连心。 注：歌谣讲的内容全面，语言生动。 小学生文明礼仪儿歌 中段 进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。 升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。 上课上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。 课间下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。 做操做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标练身体。 集合集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。 用餐吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。 放学 环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。 回家放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况要汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。睡前学具准备好，校服领巾别忘了。注：歌谣的内容全面，希望大家要记牢。 学习习惯歌谣 高段课后作业用心做，加深理解有创新。动口动手还动脑，张开想象重思考。方法对头思路巧，事半功倍效果好。基础扎实不含糊，独立作业莫应付。完成作业须检查，良好习惯有神功。每天及时交作业，老师讲评要细听。提高成绩在作业，能力培养重实践。注：学习方法是提高学习成绩的保证。 文明行为歌谣 高段学做人守法律，行为举止要有律。不迟到不早退，集合排队快静齐。课堂纪律记心间，课前准备不可少。铃响赶快进教室，专心学习肯登攀。活动秩序记心间，交通规则记心间。标志信号要记全，红灯停，绿灯行。马路行走靠右边，公共秩序记心间。排队礼让莫抢先，言谈行走不妨人。各为他人行方便，公共秩序记心间。危险地方莫上前，遇到险情要镇定。我是文明小学生；行为规范记心中家长送到校门口；进了校园自己走见到老师有礼貌；大大方方问声好同学们，要记牢， 上下车时队排好。 上了车，不乱跑， 准备零钱去买票。 车厢里，不大叫， 安安静静秩序好。 有座位，不去抢， 老人小孩照顾到。 下车时，不拥挤。 耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。 注：交通安全、乘车安全是学生安全的重要的一部分。少先队员歌谣 少先队员要做到， 讲文明，讲礼貌。 唱着童谣去学校， 路遇老师先问好。 同学相见说声早， 礼仪常规最重