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人教版2019-2020学年八年级(五四学制)上学期语文第一次阶段试卷B卷一、 默写 (共1题;共10分)1. (10分)诗文默写,根据上下句或提示填空。(1)关关雎鸠,_。(关雎) (2)不应有恨,_?(苏轼水调歌头) (3)陈子昂在登幽州台歌中从天地落笔,表现出生不逢时的孤独和伤感的诗句是:_,_。 (4)南仁东二十二年的砥砺前行,让中国的“天眼”望穿苍穹,描绘宇宙。他的精神正如李商隐的无题中所说:“_,_。” (5)只有不断地读书,不断地汲取新的知识,思维才能更加活跃,更加敏锐。这个道理在朱熹的观书有感中有清晰的体现:_?_。 (6)古人的诗词写作中常常引用典故来含蓄表达自己的思想感情,请写出运用典故的连续两句:_,_。 二、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)2. (7分)阅读下面这首词,完成下列小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!(1)这首词的作者是_,“破阵子”是这首词的_。 (2)这首词结尾一句“可怜白发生”凝聚着作者怎样的人生感慨?请简要赏析。 三、 文言文阅读 (共2题;共38分)3. (17分)阅读下面的文言文,完成小题。【甲】王戎弱冠诣阮籍,时刘公荣在坐。阮谓王曰:偶有二斗美酒,当与君饮,彼公荣者无预焉。”两人交觞酬酢,公荣遂不得一杯,而言语谈戏,三人无异。或有问之者,阮答曰:“胜公荣者,不得不与饮酒;不如公荣者,不可不与饮酒;唯公荣,可不与饮酒。”(刘义庆世说新语)【乙】戎年十五随父浑在郎舍阮籍见而说焉。每适浑俄顷,辄在戎室久之。乃谓浑:“睿冲清尚,非卿伦也。”戎尝诣籍共饮,而刘昶在坐不与焉。昶无恨色。(孙盛晋阳秋)【丙】初,籍与戎父俱为尚书郎,每造浑,坐未安,辄曰“与卿语,不如与阿戎语。”就戎,必日夕而返。籍长戎二十岁,想得如时辈。刘公荣通士,性尤好酒。籍与戎酬酢终日,而公荣不蒙一杯,三人各自得也。(戴逵竹林七贤论)【注释】 预:参加。酬酢:相互敬酒。睿冲:王戎。刘昶:刘公荣。(1)下列句子中划线字的解释错误的一项是( )A . 王戎弱冠诣阮籍(拜访)B . 彼公荣者无预焉(那)C . 昶无恨色(怨恨)D . 每造浑(到去)(2)用“/”划出下面句子的停顿。(限划两处)戎年十五随父浑在郎舍阮籍见而说焉。(3)用现代汉语写出下列句子的意思两人交觞酬酢,公荣遂不得一杯,而言语谈戏,三人无异。每造浑,坐未安,辄曰“与卿语,不如与阿戎语。”(4)阮籍不给刘公荣喝酒而与王戎共饮,其真正的原因是什么呢?请结合【乙】文与【丙】文三人的言行举止,用自己的话加以分析。4. (21分)阅读下面两篇短文,回答各题。 吕蒙正相公不喜记人过。初任参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶?”蒙正样为不闲而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遂止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。蒋钦字公奕,九江寿春人也。初,钦屯宣城,尝讨豫章贼。芜湖令徐盛收钦屯吏,表斩之,权以钦在远不许,盛由是自嫌于钦。曾公出濡须,钦与品蒙持诸军节度”。盛常畏钦因事害己,而钦每称其善。盛既服德,论者美焉。权谓钦曰:“盛前白卿,卿今举盛,欲慕祁奚邪?”钦对曰:“臣闻公举不挟私怨,盛忠而勤强,有胆略器用,好万人督也。今大事未定,臣当助国求才,岂敢扶私恨以蔽贤乎!”权嘉之。【注】参知政事:官名,副宰相。朝士:中央官变寿春:地名。下文的“宣城”“豫章”“芜湖”“滤须”都是地名。收:关押。权:孙权。后文中的“曾公”指曾操。嫌:不满意。节度:统领,指挥。白:上告,控告。祁溪:春秋时晋国人,首推荐仇人解狐接替自己的官位。督:大将。(1)解释下列句子中划线词语。 蒙正佯为不闻而过之 佯:_时人皆服其量 量:_尝讨豫章贼 尝:_卿今举盛 举:_(2)下列选项中,与“权以钦在远不许”的“以”字意义或用法相同的一项是( ) A . 岂敢挟私恨以蔽贤乎B . 策之不以其道(马说)C . 何以战(曹刿论战)D . 以中有足乐者、不知口体之奉不若人也(送东阳马生序)(3)把下列句子翻译成现代汉语。 罢朝,同列犹不能平,悔不穷问。盛常畏钦因事害己,而钦每称其善。(4)第一篇短文表现了主人公什么样的品质? (5)给第二篇短文拟一个恰当的题目。 四、 现代文阅读 (共2题;共44分)5. (19分)阅读大自然的语言(节选),回答问题。大自然的语:(节选)竺可桢立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。(1)结合第段的内容,说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的“这里”具体指的是什么? (2)请你结合上下文,简要分析第段中的划线词“一定”的表达作用。 (3)结合第三四段的内容,指出下列各句分别运用了什么说明方法?有何作用? 物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。说明方法:_作用:_它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。说明方法:_作用:_(4)阅读第六段,请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。 6. (25分)阅读从百草园到三味书屋选段,完成下列小题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴 , 翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。(1)用一句话概括语段的内容。 (2)选文描写“我”童年时期的哪几件趣事?请简要概括。 (3)说说下面句中划线的字能否改为括号内的字,为什么?肥胖的黄蜂伏(停)在菜花上。轻捷的叫天子忽然从草丛间窜(飞)向云霄里去了。(4)赏析文段中画线的句子。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(5)仿照“不必说也不必说单是就”的句式写一段话。 五、 综合性学习 (共1题;共10分)7. (10分)阅读下面的材料,写出探究结果。材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”材料二:中国的节日同样魅力无限那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生! (1)用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。 (2)在世界多元文化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃,还是应该保留?请发表你的看法。 六、 命题作文 (共1题;共5分)8. (5分)有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一颗无名的小草请以“_一直都在”为题,写一篇不少于600字的文章。将题目补充完整;除诗歌外,文体不限;避开真实的人名、地名、校名;书写规范,卷面整洁。第 11 页 共 11
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