平面图形及其位置关系综合检测.doc

学习资料收集于网络，仅供参考第四章 平面图形及其位置关系综合检测一、填空题（20分）1、在括号内填上适当的分数：135=_平角.2、如图：AOB=COD=90，AOD=146，则BOC=_.3、已知线段AB=2cm，延长AB到C，BC=2AB，若D为AB的中点，则线段DC的长为_.4、如图：小于平角的角有几_个，用两种不同的方法表示最大的一个角是_、_DCBA5、如图，垂足为A，垂足为D，则点A到直线BC的距离是_，点B到直线AC的距离是_，6、 82.3=_； 48=( ) =( ) 7、 上午10点30分,时针与分针成_度的角。8、 已知两根木条，一根长60 cm，一根长100 cm，将它们的一端重合，放在同一条直线上，此时两根木条的中点间的距离是_ cm.9、 两根木条，一根长60cm，一根长100cm，将它们的一端重合，顺次放在同一条直线上，此时两根木条的中点间的距离是_cm.10.已知线段AB的中点是C，BC的中点是D，AD的中点是E，则AE=_AB.二、选择题（30分）11、三条互不重合的直线的交点个数可能是( )OA100A、0，1，3 B、2，3，3 C、0，1，2，3 D、0，1，212、钟表在3点半时，它的时针和分针所成的锐角是( )A、70 B、75 C、85 D、9013、如图，射线OA表示的方向是( )A、西南方向 B、东南方向 C、西偏南10 D、南偏西1014、下列说法正确的是( )A、两点之间，线段最短; B、射线就是直线;C、两条射线组成的图形叫做角; D、小于平角的角可分为锐角和钝角两类15、如图，点A、B、C、D在同一直线上，那么这条直线上共有线段( )条A、3 B、4 C、5 D、616、学校、电影院、公园在平面图上的标点分别是A、B、C，电影院在学校的正东方向，公园在学校的南偏西25方向，那么平面图上的CAB等于( )A、115 B、155 C、25 D、6517、下列推理中，错误的是( )A、在m、n、p三个量中，如果m=n, n=p，那么m=p.B、在A、B、C、D四个角中，如果A=B，C=D，A=D，那么B=C；C、a、b、c是同一平面内的三条直线，如果ab，bc，那么ac；D、a、b、c是同一平面内的三条直线，如果a丄b，b丄c，那么a丄c；18、以下给出的四个语句中，结论正确的有( )如果线段AB=BC，则B是线段AC的中点;线段和射线都可看作直线上的一部分;大于直角的角是钝角;如图，ABD也可用B表示.A、1个 B、2个 C、3个 D、4个19、在同一平面内两条直线的位置关系可能是( )A、相交或垂直 B、垂直或平行 C、平行或相交 D、平行或相交或重合20、下列说法中正确的是( )A、在同一平面内，两条不平行的线段必相交; B、在同一平面内，不相交的两条线段是平行线;C、两条射线或线段平行是指它们所在的直线平行; D、一条直线有可能同时与两条相交直线平行21、下列结论正确的有( )A、如果ab,bc,那么ac B、ab,bc,那么acC、如果ab,bc, 那么ac D、如果ab,bc,那么ac22、已知线段AB=8cm，在直线AB上画线BC，使它等于3cm，则线段AC=( )A、11cm B、5cm C、11cm或5cm D、8cm或11cm23、AB=10，AC=16，那么AB的中点与AC的中点的距离为（ ）A、13 B、3或13 C、3 D、624、下列说法中正确的是( )A、8时45分，时针与分针的夹角是30 B、6时30分，时针与分针重合C、3时30分，时针与分针的夹角是90 D、3时整，时针与分针的夹角是3025、下列说法正确的是( ) A、过一点能作已知直线的一条平行线； B、过一点能作已知直线的一条垂线 C、射线AB的端点是A和B； D、点可以用一个大写字母表示，也可用小写字母表示三、作图题（10分）:26、在下面的方格纸中，用三角尺分别画出与MN平行的线段，与PQ垂直的线段.MNPQ27、 在下图中作出表示点B到线段AC距离的线段;过A点作直线BC的垂线;过C点作直线AB的垂线。四、解答题（40分）: 28、如图，直线AB、CD、EF都经过点O，ABCD，AOE=70，求BOF、DOF的度数（8分）29、如图所示，OA丄OB，OC丄OD，OE为BOD的平分线，BOE=18，求AOC的度数（8分）30、 如图。已知线段AB=28cm，C点在AB上，BC=AC，求BC的长. （8分）31、如图,AOB是平角,OD、OC、OE是三条射线,OD是AOC的平分线 ,