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19 云雀的心愿导学案课 题：19 云雀的心愿学校：巧家县新华小学第 2 课时课 型：新授四年级语文组主备教师：徐远春执教：徐远春教材分析 云雀的心愿是一篇童话故事，以童话方式介绍了森林的作用。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的 地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈 的话，小云雀懂得了保护“森林水库”的重要，表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。学习目标1、我能正确、有感情地朗读文中的语段。2、我能通过读文，知道云雀的心愿。3、通过对课文的学习，我知道森林对环境保护的重要作用，从而学会环保。学习重点认识森林的重要性。学习难点理解森林是“绿色水库”、“空调器”。教学准备多媒体课件前 置 性作 业 预习课文学 习 过 程环 节学 案导 案预 习展 示1、介绍云雀。多媒体出示云雀图片质疑导 入明确目标读题质疑：1、 云雀的心愿是什么？2、 云雀为什么会有这样的心愿？ 教师导入课题。 齐读学习目标，明确学习任务。出示学习目标，组织学生齐读，引导学生领悟学习目标。 自主探究引导点拨交流展示质疑评价1、 初步理解课文内容（独学）1、默读课文，并思考问题： 云雀妈妈带小云雀飞到了哪些地方?看到了些什么？ 2、在课文中快速找到答案，可根据教师提供的图片完成。二、我能初步了解造成后果的原因（对学）1、同桌读小云雀和妈妈的对话,体会他们的心情和说话的语气。2、听了妈妈的话后，小云雀知道了什么？ 3、指名同桌的两名学生表演读。（其余同学闭上眼睛静静的听，感受你仿佛看到了什么？）4、说说小云雀听了妈妈的话明白了什么？5、说说没有了森林是怎样的情景？（可以用书上的话说说） 三、我能向全班同学进行展示（群学）小组探究并展示：1、地上的黄沙为什么会漫天飞舞？ 2、河水为什么会这么凶猛？3、为什么把森林叫“森林水库”呢？4、说说自己现在的心情。5、现在的你会说什么？6、总结这个心愿是哪些的心愿。 一、初步理解课文内容1、多媒体出示：独学 要求： 默读课文，并思考问题： 云雀妈妈带小云雀飞到了哪些地方?看到了些什么？2、多媒体出示图片： 二、让学生初步了解造成后果的原因媒体出示： 三、指导学生展示成果媒体出示： 课中检测 1、词语填空。（）枝（）叶泛滥（）（）乱（）滥（）（）（）飞舞（ ）的沙漠（ ）的森林( ）的野马 (）的大河2、按照课文内容填空。“森林实在是太重要了！失去森林的保护，就会（ ）；没有了森林，就会（ ）”。总结评价 1、师：森林是很宝贵的，经过人们的乱砍滥伐之后，就会失去这些宝贵的资源，我们的周边只会是漫天飞舞的沙漠，洪水泛滥成灾，人们不能快乐安定地生活。所以小云雀会产生“让沙漠变成绿洲”的愿望，这也是我们大家的心愿。2、对各小组的表现作总结性评价，表现好的加分。作业布置同学
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