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文档简介
半 命题作文训练 审题立意构思 福源中学常晓阳 学习目标 了解命题作文审题 立意 构思的基本方法并学会运用 学会审题1 审清文题形式 命题 半命题 话题 材料作文 2 审清题目的题眼 默默地注视 奖励自己 黑板上的记忆 我身边的 经历了 我才懂得 学会审题3 审清文题限制 那一次 我很 快乐 内疚 幸福原来是 4 审清题目的比喻义和引申义 学海拾贝 1 贝 的比喻义 知识或获得的能力 2 海 和 贝 的联系 3 弄清文题的重点是 拾 谁拾到了 拾到什么 怎样拾到 学会立意1 大题小做 易于操作 例 启航 可通过加修饰语缩小范围 在坚持中 立意是对坚持的讴歌 在磨难中 立意是对成长的反思 在宁静中 立意是品味生活 在关爱中 立意是感恩 学会立意2 小题大做 拓宽视野 拓展人 事 物 景的外延 我心目中的良师 比较常见的写的是 人 一棵花草 一介虫豸 一处风景 认真审视 总会给予我们 理 的启迪 我来构思 以 长大 为题 写一篇作文 第一步 明主旨 写什么树木长大人长大 自己长大 表达什么长大了 成熟了 面对困难无所畏惧了 第二步 明思路 列提纲以时间为序开头小学 初中结尾点题 小试牛刀 学海拾贝 小组讨论 展示 明主旨理思路列提纲 阅读下面材料 按要求作文 生活需要一颗感恩的心来创造 一颗感恩的心需要生活来滋养 感恩父母 你将不再辜负父母的期望 感恩社会 你会轻轻扶起跌倒在地的老人 感恩人生 你将笑对狂风暴雨 笑迎天边那一抹彩虹 让我们一起学会感恩 收获别样的人生 请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情 撷取其中感受最深的一幕 以 伴着 出发 为题 写一篇记叙文 请独立完成 本课小结 构思作文三部曲 一 明主旨 二
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