语文苏教版九年级上册出师表.ppt

出师表 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 杜甫 蜀相 出师 一表真名世 千载谁堪伯仲间 陆游 书愤 诸葛亮简介 诸葛亮 181 234 三国时卓越的政治家 军事家 文学家 字孔明 琅琊阳都 今山东省沂水县 人 早年避乱于荆州 曾躬耕于南阳隆中 建安十二年 207 刘备三顾茅庐 请他出山共图大业 次年 他辅佐刘备联合孙权 在赤壁击败曹操 形成三足鼎立的局面 刘备称帝后 拜他为丞相 刘备死时托付他辅佐后主刘禅 后卒于军中 他的文学成就 主要以散文著称 文章写得周密畅达 代表作是 出师表 文学常识部分 表 古代向帝王上书陈情言事的一种文体 出师表 是出兵打仗前 主帅给君主上的奏章 这种表 或表明精忠报国之心 或献攻略之策 历来以战名世者甚众 以表传后者颇少 唯独诸葛亮的 出师表 不仅存之典册 而且灿然于文苑 这是因为孔明之作 持论贤明通达 行文情浓义明 因而被奉为理政的规范 为人的圭臬 作文的楷模 文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 以修明政治 完成先帝未竟的大业 也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和 北定中原 兴复汉室 的决心 主题思想 首先 危急形势下出师 提出治国建议 然后 陈述出师理由 表达感激之情效忠心愿 最后 要求批准出师 表达出师决心 文章思路 以 出师 为中心 结构分析 部分段落要点表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3 5 亲贤远佞 一 6 叙述经历 三顾草庐 7 效忠心愿 托孤之事 二 8 9 归结责任 结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 危急存亡 先帝崩殂 天下三分 益州疲弊 内不懈 外忘身 欲报殊遇 诚宜不宜 正反 第一条建议 开张圣听 宫中府中俱为一体 宜付有司不宜偏私 以昭平明之理 刑赏严明 第二条建议 宫中之事 先帝简拔之臣 营中之事 先帝称能之臣 荐贤臣 先汉兴隆 亲贤臣 后汉倾颓 亲小人 引教训 第三条建议 感激报答先帝知遇之恩 感慨先帝创业艰辛 警醒后主 以父子之情感动激励后主 加强劝说后主的说服力 权威性 结构层次 一 1 5 分析当前形势 劝说后主继承先帝遗志 提出广开言路 严明赏罚 亲贤远佞三条建议 二 6 7 追述以往经历 表达 报先帝而忠陛下 的真挚感情和 北定中原 兴复汉室 的决心 三 8 明确归纳各方面的责任 四 9 结束语 理解背诵练习 1 诸葛亮对当前形势的分析是什么 答 客观条件 先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 此诚危急存亡之秋也 主观条件 侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外 2 诸葛亮向后主提出的三条建议是什么 1开张圣听2陟罚臧否 不宜异同3亲贤臣 远小人 广开言路严明赏罚亲贤远佞 3 作者自叙志趣过人 不求功名的话 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 4 文中两句千古名言 诸葛亮出山辅助时的话是 受任于败军之际 奉命于危难之间 5 文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛下的两件事 三顾茅庐 白帝城托孤 诸葛亮此次出师的目的是什么 北定中原 庶竭驽钝 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 文中隐藏了许多成语 能找出来吗 妄自菲薄三顾茅庐不知所云 还有吗 请你找找看 引喻失义作奸犯科苟全性命裨补阙漏指日可待察纳雅言 三顾 三顾茅庐 六出 六出祁山 东和 东和东吴 收二川