2010小学毕业考试语文知识集锦定稿.doc

龙河中心小学2010年小学语文总复习资料 整理：臧其申 龙河中心小学2010年毕业调研总复习小学语文知识集锦前言：说说“语文知识树”1979年，魏书生老师开始引导学生画语文知识结构图，他们画出了“语文知识树”。最终从大的方面基本确定为4部分22项131个知识点：4部分依次为“文言文知识”、“基础知识”、“阅读与写作”和“文学常识”。“文言文知识”具体包括“实词”、“虚词”、“字”和“句式”4项；“基础知识”包括“文字”、“句子”、“修辞”、“标点”、“语音”、“词汇”、“语法”和“逻辑”8项；“阅读与写作”包括“中心”、“结构”、“语言”、“材料”、“表达”和“体裁”6项；“文学常识”包括“古代”、“现代”、“当代”和“外国”4项。每一项下面又包括众多知识点共131个。魏书生老师常把“语文知识树”比作地图，有了地图就能明确目标，选择最佳路线，可以少走弯路，而且在教学中运用也有较大的可行性。在教学中，师生可以按“知识树”的体系去安排进度。每讲一点知识，让学生懂得每次学到的知识处于整体的什么位置，与邻近的知识点有何区别和联系。此外，在魏书生老师的六步课堂教学法的“自结”阶段，他总是引导学生明确本节课学习目标的达成度，并把所学知识纳入到“语文知识树”中去。再有，在“学法指导”中，他非常重视复习、检测的过程，他强调复习一定要联系自己的实际，不会什么复习什么，全班同学一般不集体复习什么知识，而是每个同学根据“语文知识树”的内容自行安排。如果有的同学复习后还有弄不懂的知识，就去请教承包这一知识的同学。这种做法和布鲁姆提倡的“掌握学习”有一定程度的相通之处。魏书生老师是教中学的，我们小学语文知识没那么复杂。下面我们就将小学阶段应知应会的语文知识进行梳理，摘其要点编发给大家，以供复习参考。词语（成语）有关笑的成语：眉开眼笑 哄堂大笑 嫣然一笑 前仰后合 捧腹大笑 破涕为笑含有反义词的成语：大公无私 弄假成真 舍近求远 化难为易 扬长避短 善始善终 优胜劣汰 弃旧图新 异口同声 东奔西走 南腔北调 前俯后仰 左顾右盼描写自然景色的词语：春意盎然 万紫千红 草长莺飞 鸟语花香 姹紫嫣红 烈日炎炎 铄石流金 骄阳似火 秋高气爽 万里无云 滴水成冰 天寒地冻 粉妆玉砌 含有数字的成语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 七嘴八舌 九牛一毛 十全十美 四面八方 七嘴八舌 成千上万 百花齐放 百家争鸣 含有十二生肖的成语：胆小如鼠 牛头马面 狐假虎威 守株待兔 龙飞凤舞 画蛇添足 马到成功 三羊开泰 猴年马月 鸡犬不宁 狼心狗肺 猪狗不如意思相反或相对的成语：千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。 人无完人，金无足赤。宁为玉碎 不为瓦全 近朱者赤 近墨者黑 流芳百世 遗臭万年 兼听则明 偏信则暗 当局者迷 旁观者清写亲情、友情的成语：依依惜别 休戚与共 情深似海 深情厚谊 促膝谈心 情同手足一见如故 心心相印 无微不至 情真意切 风雨同舟 志同道合亲密无间 ABCC式：书声琅琅 议论纷纷 人才济济 大名鼎鼎 千里迢迢 风尘仆仆文质彬彬衣冠楚楚 大腹便便 得意洋洋 气势汹汹 威风凛凛 虎视眈眈 小心翼翼ABAC式：自由自在 大摇大摆 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、AABB式：零零星星 红红火火 郁郁葱葱 世世代代 日日夜夜 整整齐齐原原本本 浩浩荡荡 曲曲折折 朝朝暮暮 口口声声 支支吾吾AABC式：栩栩如生、翩翩起舞 恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝、井井有条写人优秀品质的成语：临危不惧 堂堂正正 两袖清风 光明磊落 大智大勇 孜孜不倦 大公无私 坚持不懈 专心致志 足智多谋见微知著 竭尽全力 锲而不舍有关花的词语：花红柳绿 花好月圆 含苞欲放 出水芙蓉 万紫千红 百花齐放表示看的意思的词语：瞥 盯 瞟 瞅 瞧 瞪 傲视 注视 环视 眺望 探望远望 阅览 浏览 游览 视察 观察 考察带寓言的成语：揠苗助长、庖丁解牛、东施效颦、滥竽充数、买椟还珠、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、南辕北辙、鹬蚌相争、掩耳盗铃带故事的成语： 手不释卷 完璧归赵 负荆请罪 三顾茅庐 毛遂自荐 鹏程万里 胸有成竹 卧薪尝胆 破釜沉舟 图穷匕见 四面楚歌 约法三章 指鹿为马成语之最：最渊博的知识博古通今 最优越的条件得天独厚 最虚幻的事物海市蜃楼 最成熟的思考深思熟虑 最严重的病情病入膏肓 谚语今夜露水重，明天太阳红。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。初三初四娥眉月，十五十六月团圆。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。朝霞不出门，晚霞行千里。踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫 。磨刀不误砍柴工。台上一分钟，台下十年工。前人栽树，后人乘凉。人上有人，天外有天。人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。上有天堂，下有苏杭。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。赠人玫瑰，手有余香。歇后语芝麻开花-节节高 十五个吊桶打水-七上八下 丈二的和尚-摸不着头脑 八仙过海-各显神通 姜太公钓鱼-愿者上钩 小葱拌豆腐-一清（青）二白 外甥打灯笼-照旧（舅） 门缝里看人瞧扁了 门缝里的太阳无孔不入 门前栽桂花香外人 孔夫子搬家尽是输（书） 八仙过海各显神通 孙悟空大闹天宫慌了神 猪八戒照镜子里外不是人 包公断案铁面无私 韩信点兵多多益善 姜太公钓鱼愿者上钩 张飞穿针粗中有细 徐庶进曹营一言不发 关公走麦城死到临头 司马昭之心路人皆知 刘备摔阿斗收买人心 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨对联云对雾，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。花对草，蝶对蜂。蓝天对碧野，万紫对千红。桃对李，柳对杨。山清对水秀，鸟语对花香。是对非，长对短。虚心对骄傲，热情对冷淡。美对丑，爱对恨。天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。（绝对）刪繁就简三秋树 ，领异标新二月花。稻草捆秧父抱子， 竹篮提笋母怀儿。松下围棋，松子忽随棋子落 ；柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬青山有幸埋忠骨 ；白铁无辜铸佞臣。风声雨声读书声 ，声声入耳 ；家事国事天下事，事事关心。（春联）雪里江山美 ；花间岁月新（红梅报春） ；风流人物数当代，大好春光看今朝（人杰地灵）日月潭碧波凝翠台湾骨肉日月思归盼统一，扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆（春回华夏）一畦春韭绿，十里稻花香（趣联）愿乘风破万里浪； 甘面壁读十年书与有肝胆人共事； 从无字句处读书虚心竹有低头叶 ；傲骨梅无仰面花海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚源头活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠佛脚清泉 飘飘飘飘 飘下两条玉带。山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇。翠翠红红处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝 （杭州西湖对联）雾锁山头山锁雾 ；天连水尾水连天（回文联）名言警句 友情篇挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。 富兰克林友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 巴金 最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。 培根人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 林肯 友谊能增进快乐，减轻痛苦；因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦忧。爱迪生 友谊和花香一样，还是淡一点的比较好，越淡的香气越使人依恋，也越能持久。 席慕蓉 世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦科学篇科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。（郭沫若）科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。（钱三强）世上无难事，只要肯登攀。毛泽东 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。 马克思读书篇为中华之崛起而读书。（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。（莎士比亚）理想的书籍是智慧的钥匙。（列夫托尔斯泰） 余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到、口到。（宋朱熹）立身以立学为先，立学以读书为本。（【宋】欧阳修）爱国篇天下兴亡 匹夫有责（顾炎武）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹）捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植白马篇）位卑未敢忘忧国。（陆游病起书怀）时间篇莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹勿谓寸阴短，既过难再获。（明）朱经 子在川上曰：“逝者如斯乎！不舍昼夜。” 出自于 论语子罕篇。 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 不饱食以终日,不弃功于寸阴。 少壮不努力,老大徒伤悲。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子） 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。鲁迅 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 富兰克林 把活着的每一天看作生命的最后一天。 海伦凯勒 放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚 合理安排时间，就等于节约时间。 培根 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。高尔基 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 达尔文【英】 在时间的大钟上只有两个字现在。（莎士比亚）古诗词咏物诗 梅花墨梅咏柳菊花王安石王冕贺知章黄巢墙角数枝梅，我家洗砚池头树，碧玉妆成一树高， 待到秋来九月八，凌寒独自开。朵朵花开淡墨痕。万条垂下绿丝绦，我花开后百花杀。 遥知不是雪，不要人夸颜色好，不知细叶谁裁出，冲天香阵透长安，为有暗香来。只留清气满乾坤。二月春风似剪刀。 满城尽带黄金甲。 描写祖国大好河山的诗 望洞庭独坐敬亭山 忆江南 刘禹锡李白 白居易 湖光秋月两相和，众 鸟 高 飞 尽，江 南 好，风 景 旧 曾 谙。 潭面无风镜未磨。孤 云 独 去 闲。日 出 江 花 红 胜 火， 遥望洞庭山水翠，相 看 两 不 厌，春 来 江 水 绿 如 蓝。 白银盘里一青螺。只 有 敬 亭 山。能 不 忆 江 南。 鹿柴 望庐山瀑布望天门山 乌衣巷 王维李 白李白 刘禹锡 空 山 不 见 人，日照香炉生紫烟，天门中断楚江开，朱雀桥边野草花， 但 闻 人 语 响。遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。乌衣巷口夕阳斜。 返 景 入 深 林，飞流直下三千尺，两岸青山相对出，旧时王谢堂前燕， 复 照 青 苔 上。疑是银河落九天。孤帆一片日边来。飞入寻常百姓家。 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 描写春天的诗 泊船瓜洲春日春 晓 滁 州 西 涧 王安石朱熹孟浩然韦应物 京口瓜洲一水间，胜日寻芳泗水滨，春眠 不 觉 晓，独怜幽草涧边生， 钟山只隔数重山。无边光景一时新。处处 闻 啼 鸟。上有黄鹂深树鸣。 春风又绿江南岸，等闲识得东风面，夜 来 风 雨 声，春潮带雨晚来急， 明月何时照我还？万紫千红总是春。花落 知 多 少。野渡无人舟自横。 绝 句清 明宿新市徐公店游园不值 杜甫杜牧杨万里叶绍翁 迟 日 江 山 丽，清明时节雨纷纷，篱落疏疏一径深，应怜屐齿印苍苔， 春 风 花 草 香。路上行人欲断魂。树头花落未成阴。小扣柴扉久不开。 泥 融 飞 燕 子，借问酒家何处有？儿童急走追黄蝶，春色满园关不住， 沙 暖 睡 鸳 鸯。牧童遥指杏花村。飞入菜花无处寻。一枝红杏出墙来。 描写夏天的诗 晓出净慈寺送林子方小池六月二十七日望湖楼醉书 杨万里杨万里苏轼 毕竟西湖六月中，泉眼无声惜细流， 黑云翻墨未遮山， 风光不与四时同。树阴照水爱晴柔。 白雨跳珠乱入船。 接天莲叶无穷碧，小荷才露尖尖角， 卷地风来忽吹散， 映日荷花别样红。早有蜻蜓立上头。 望湖楼下水如天。 描写秋天的诗 枫桥夜泊秋夕山行 张 继杜牧杜牧 月落乌啼霜满天，轻罗小扇扑流萤。远上寒山石径斜， 江枫渔火对愁眠。银烛秋光冷画屏，白云生处有人家。 姑苏城外寒山寺，天阶夜色凉如水，停车坐爱枫林晚， 夜半钟声到客船。坐看牵牛织女星。霜叶红于二月花。 描写冬天的诗 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿日 暮 苍 山 远，千 山 鸟 飞 绝, 天 寒 白 屋 贫。万 径 人 踪 灭。江 雪 柳宗元 柴 门 闻 犬 吠，孤 舟 蓑 笠 翁， 风 雪 夜 归 人。独 钓 寒 江 雪。 送别（友情）诗 别董大芙蓉楼送辛渐黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西 高适王昌龄李白王维 千里黄云白日曛，寒雨连江夜入吴，故人西辞黄鹤楼, 渭城朝雨浥轻尘， 北风吹雁雪纷纷。平明送客楚山孤。烟花三月下扬州。客舍青青柳色新。 莫愁前路无知己，洛阳亲友如相问，孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒， 天下谁人不识君。一片冰心在玉壶。唯见长江天际流。西出阳关无故人。 寄托思乡之情的诗 泊船瓜洲回乡偶书静夜思九月九日忆山东兄弟 王安石贺知章李 白王维 京口瓜洲一水间，少小离家老大回，床前 明 月 光，独在异乡为异客， 钟山只隔数重山。乡音无改鬓毛衰。疑是 地 上 霜。每逢佳节倍思亲。 春风又绿江南岸，儿童相见不相识，举头 望 明 月，遥知兄弟登高处， 明月何时照我还？笑问客从何处来。低头思故乡。 遍插茱萸少一人。 边塞诗 塞下曲出塞从军行凉州词 卢纶王昌龄王昌龄王 翰 月 黑 雁 飞 高，秦时明月汉时关，青海长云暗雪山，葡萄美酒夜光杯， 单 于 夜 遁 逃。万里长征人未还。孤城遥望玉门关。欲饮琵琶马上催。 欲 将 轻 骑 逐，但使龙城飞将在，黄沙百战穿金甲，醉卧沙场君莫笑， 大 雪 满 弓 刀。不教胡马度阴山。不破楼兰终不还。古来征战几人回。 7哲理诗 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 爱国诗言志诗 夏日绝句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 已亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才 文学常识中国四大名著的作者、主要内容、精彩场面、妙语佳句：1、三国演义作者：（明）罗贯中主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐妙语佳句：A、衣服破，尚可缝；手足断，安可续。B、三军易得，一将难求。C、强宾不压主。主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙、关羽、张飞、赵云等。2、水浒传作者：（明）施耐庵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取生辰纲 妙语佳句：A、恩仇不辩非豪杰，黑白分明是丈夫。B、大厦将倾，非一木可支。C、有力使力，无力斗智。主要人物：及时雨宋江、花和尚鲁智深、豹子头林冲、行者武松、黑旋风李逵、智多星吴用、小李广花荣等3、西游记作者：（明）吴承恩主要内容：全书记叙了三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇、怒打假国丈 妙语佳句：A、皇帝轮流做，明年到我家。B、会家不忙，忙家不会。C、见鞍思骏马，滴水思亲人。4.红楼梦作者：曹雪芹 精彩故事：黛玉葬花 刘姥姥三进荣国府元妃省亲主要人物：贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 王熙凤 史湘云1李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”李白斗酒诗百篇”.杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫梦李白“千秋万岁名，寂寞身后事”。杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（蜀相）及“功盖三分国，名成八阵图。”（八阵图）写的是蜀相诸葛亮。2宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。 “豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。3学者王国维人间词话中“凡一代有代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲， 皆 一代之文学，而后世莫能继焉者也。”王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。4清蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作聊斋志异。5. 诗仙李白， 诗圣(诗史)杜甫 诗魔白居易，诗佛王维， 诗鬼李贺， 诗囚孟郊和贾岛 诗豪刘禹锡。唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。6书圣王羲之（晋） 画圣吴道子（唐）诗圣杜甫 词圣苏轼 文圣欧阳修 茶圣陆羽 药圣李时珍 医圣张仲景（东汉） 草圣张旭（唐） 药王孙思邈（唐） 7古诗名句中点字成金的事例：王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字 宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字 贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”字，即推敲典故的来历。8诗经中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。屈原是战国时期楚国人，代表作有离骚、天问等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原。论语是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。司马迁史记中国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉史记为史家之绝唱,无韵之离骚”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。孙武孙子兵法我国第一部军事著作。说文解字中国第一部字典。鲁迅狂人日记中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有阿Q正传，小说集呐喊、彷徨，散文集朝花夕拾等。郭沫若女神中国第一部新诗集。9民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。10南宋著名理学家朱熹将四书、五经合称为四书五经，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。“四书”指：大学、中庸、论语和孟子“五经”指：诗书礼易春秋11唐诗三百首编著蘅塘退士，清代人，原名孙洙，与夫人徐兰英一起编选，共选入310首诗。民谚有熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。12我国国歌歌名义勇军进行曲,作词田汉,作曲聂耳。13孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”年龄别称：而立(三十) 不惑(四十) 天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期颐(一百)14三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班 昭是我国第一位女史学家。书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。15鲁迅：“自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了。”清代曹雪芹的红楼梦,又名石头记,流传于世仅八十回，后四十回由高鄂补写。红楼梦，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为中国封建社会的百科全书。时称“开谈不说红楼梦，纵读诗书也枉然”。 16名著心血知多少？古今中外，许多名人都是锲而不舍、呕心沥血，才写出了千古传诵的名著。事业的成功在于恒心和毅力，让我们学习他们“春蚕到死丝方尽”的精神，坚持不懈的努力学习吧！司马迁史记15年 班固汉书25年 王充论衡31年 许慎说文解字22年 司马光资治通鉴19年 李时珍本草纲目27年 蒲松龄聊斋志异20年 徐宏祖徐霞客游记34年 宋应星开工天物20年 曹雪芹红楼梦10年 孔尚任桃花扇15年达尔文物种起源20年 歌德浮士德60年17.法国作家罗曼罗兰名人传写了三位名人：贝多芬，德国作曲家，世界最伟大的音乐家之一。代表作命运交响曲、英雄交响曲和月光曲等。双耳失聪对于一个作曲家是多么残酷的打击, 但他不向厄运低头，“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”米开朗琪罗，意大利佛罗伦萨美术家，世界最伟大雕塑家之一。与达芬奇，拉斐尔并列为意大利文艺复兴艺坛三杰。作品有著名的雕塑大卫。列夫托尔斯泰，俄国文学泰斗。 作品有战争与和平、安娜卡列尼娜和复活等。作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”。18外国文学大师：契诃夫，俄国小说家、戏剧家、十九世纪俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师，和法国的莫泊桑，美国的欧亨利 齐名为三大短篇小说巨匠。代表作小公务员之死第六病室。 莎士比亚，英国伟大戏剧家，作品有罗米欧与朱丽叶、哈姆雷特、李尔王等。马克思称他为最伟大的戏剧天才。歌德，德国最伟大诗人，文学泰斗。作品浮士德、少年维特之烦恼。雨果，法国伟大作家，作品巴黎圣母院、悲惨世界。巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名人间喜剧，其中代表作欧也妮葛朗台高老头。泰戈尔，印度诗圣，作品飞鸟集园丁集。海明威，美国作家，作品老人与海。19世界著名童话作家：丹麦作家安徒生,作品海的女儿丑小鸭拇指姑娘德国作家格林兄弟，作品灰姑娘小红帽白雪公主。20初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。21.爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人，流传诗有九千多首篇。22. 句子从语气和用途上分，陈述句、感叹句、祁使句、疑问句。 23航天英雄：杨利伟（神五）聂海胜、费俊龙（神六）翟志刚、景海鹏、刘伯明（神七）。 24城市别称：泉城（济南）春城（昆明）广州（羊城、花城）日光城（拉萨） 水城（苏州） 冰城（哈尔滨）25. 文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。四君子：梅、兰、竹、菊。岁寒三友：松竹梅 长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。古代四艺：琴、棋、书、画。古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。母亲节：每年的五月第二个星期日。父亲节：每年的六月第三个星期日。世界环境日：6月5日26.4月14日上午7点49分，青海省玉树县发生7.1级地震。蓝天白云依旧，地上却残垣一片，尘土飞扬。山清、水秀、草绿的美丽玉树，如今成了一片废墟。灾难来临，家园被毁，失去亲人。寄语灾区：玉树，为你祈福！你们是坚强的！是不可战胜的！让我们一起加油！祝福你们. “坚定信心向前走，玉树加油！”玉树不倒，青海长青！希望玉树的受灾群众选择坚强，用坚韧和信心去开创新的生活。亲爱的朋友，请不要悲伤。真的希望这场灾难 不要给他们的心灵造成太大的伤害。明天，太阳依旧升起；明天，光辉依旧撒满大地；明天，我们依旧用爱温暖你!正如胡锦涛总书记所说：“新校园，会有的！新家园，会有的！”27.举世瞩目的上海世博会开幕式2010年4月30日20点在世博文化中心举行。时 间： 2010年5月1日至10月31日 地 点：上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区 主 题：城市，让生活更美好 副主题：城市多元文化的融合 城市经济的繁荣 城市科技的创新 城市社区的重塑 城市和乡村的互动 吉祥物：海宝，以汉字“人”字为核心创意，配以代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面貌；他挺胸抬头的动作和双手的配合，显示着包容和热情；他翘起的大拇指，是对来自世界各地的朋友发出的真诚邀请。寄语世博：2010年世博会是一项巨大和悠久历史的国际性活动，人类的盛大聚会。人们从世界各地汇聚一处，展示各自的产品与技艺，夸耀各自的故乡和祖国。世博会集人类文明之大成，具备了无与伦比的感染力，使人心情激荡。世博会是平台,是主人, 世博为搭起了平台,让世界了, 世博为建造了桥梁,让与世界的沟通,让尽情的展现! 来吧，朋友们！让我们将期盼世博的巨大热情转化为迎接世博的实际行动！用我们的双手、用我们至诚至热的心，用我们的激情和热情为世博喝彩！为中国加油！习作表达1、作文基础 对作文基础的检测主要包括：文章体裁的判定，确定中心，选材练习，结构安排，列写作提纲，开头结尾，评议补充等方面。2、记叙文记叙文是以叙述和描写为主要表现方法，叙述现实生活中有意义的人物和事件最常用最基础的文体，一般分为记事、写人、状物、描景四种。注意要领：记叙文一般都具备时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果等六个基本要素，写好记叙文要注意真实、完整、有感情、有意义。3、应用文常用应用文有日记、读后感、书信、请假条、留言条、借条、通知、表扬稿、寻物启事、以及调查报告等。注意要领：应用文一般都具备特定的格式，写作时都有严格的限制，所以要特别重视各类应用文的格式要求。4、想象作文（1）看图作文：看图作文是根据画面内容展开想象，把简单的图画变成丰富生动的文字，一般分为单幅图和多幅图两种。（2）材料作文：给材料作文就是根据提供的一些材料，展开合理的想象，并按一定的要求完成写作。一般包括：扩写、缩写、改写、续写、拼图写、画图写等。（3）命题想象作文：根据所给题目想象完成。复习时要注意：A、自由想象，创设有趣的情节；B、想象要符合题意，符合情理，不可过分夸张；C、想象要有意义，能表明自己的某种美好的心愿和理想；D、想象作文要符合一般记叙文的要求。课文内容第一单元1.学弈（默写）。（1）写出“之”在句子中的意思。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ）虽与之俱学，弗若之矣。（ ）( ）（2）学弈选自_，课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_，一个_，告诉我们_。（3）句子意思： 思援弓缴而射之（标出停顿符号“”）为是其智弗若与？曰：非然也。2.两小儿辩日（默写）（1）找出文中的3对反义词，写下来。（2）画出文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么：（3）加点字及句子意思：我以日始出时去人近，而日中时远也。孰为汝多知乎？（4）两小儿辩日选自，故事体现了两小儿和孔子（5）对于学习文言文，你有什么好的学习方法？3填空（1）洗手的时候，日子从_里过去；吃饭的时候，日子从_里过去；默默时，便从_前过去。在_的日子里，在千门万户的世界里我能做些什么呢？只有_罢了，只有匆匆罢了，在八千多日的匆匆里，除_外，又剩些什么呢？过去的日子如_，被_，如_，被_；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着_？这两段话选自课文_，作者_，我知道他的代表作有_（两个），整篇文章文字清秀隽永，情景交融，表达了作者_，文中首尾呼应的句子是_（2）照样子写句子。例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_，有_的时候；_，有_的时候；_，有_的时候。（3）读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。a.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子，能体会到_b.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比作_，把时间的流比作_，请你联系生活实际，说说自己的感受_c.我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶利利地从我身上跨过，从我脚边飞去了。这句话，你觉得哪些词语作者用得特别好？好在什么地方？_（4）明日歌作者_明日复明日，_。我生待明日，_。世人苦被明日累，_。朝看水东流，_。_？请君听我明日歌。4（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。这句话选自_，作者_，这句话写了种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是_；二是_。（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能_，_。对于树来说，“不确定”指的是_；对于人来说，“不确定”指的是_。树要学会在“不确定”中_；而人则要在“不确定”中_这是一种_的写法。(3)种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。桃花心木为什么不会枯萎了？_ 5.在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动说说你从省略号中读出了什么_6.“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”这句话选自_作者_我们还学过他写的文章_，这篇文章全文采用了_的表达方法，语言_说说你对这句话的理解_7.本组课文在表达作者的感悟方面各有特点：桃花心木手指_匆匆顶碗少年_第二单元1.北京的春节以_为序，描绘了_表现了_作者_他的许多作品以北京为背景，如_（两部），他的作品的语言特色是_、_读课文，填写以下表格。时间 风俗习惯 详略安排腊月初旬年底除夕正月初一正月初六正月十五元宵节2.不同的地方有着不同的节日风俗，如蒙古族的_，藏族的_，西南地区彝族、白族的_也有着独具特色的艺术样式，比如，安徽的_，河南的_，浙江的_，四川的_。藏戏则被称为藏文化的_，它的主要特点是_3.在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。“奇葩”的意思是，在这个句子中，“奇葩”指的是。从“数以千计”这个词语可以看出。4.傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。“多起竹楼，傍水而居”可以理解成傣族人至今还保持着这个习惯，是因为 第三单元1.十六年前的回忆的作者是_，课文采用_的叙述方式，按照_顺序写了_、_、_、_发生的事情。给我印象最深的是_发生的事，因为_这篇文章在结构上最大的特点是_，这样写的好处是_，文章中还多次运用了对比描写，如_（1）父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。对“我”的问题，父亲平时“总是耐心地讲给我听”，这次却“含糊地回答我”，这是为什么？从中你体会到什么？_（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。从“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”可以看出，“平静而慈祥”说明。_（3）他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这种力量就是他平日对我们讲的父亲忍受了苦刑，当面对哭泣的亲人时，他为什么还能“非常安定，非常沉着”？_2为人民服务是1944年9月8日在同志追悼会上所作的演讲。文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨_，文中引用了古代文学家的一句话：人固有一死，或，或。这里“固”的意思是（ ）“或”的意思是（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们如果有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。（ ）你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。这段话共有3句话，第一句是讲第二句是讲第三句是讲句与句之间联系紧密，意思层层递进，我们可以知道：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，那就是（ ）。 3一夜的工作主要从 和 两个方面来表现周总理崇高品质。第四单元1.卖火柴的小女孩是 （国