语文苏教版九年级上册小说复习.pptx

小说专项复习 济川中学翁雪芳 陪着母亲坐火车 教学目标 掌握小说的相关文体知识 针对中考考试要求 有目的地进行解题技巧训练 1 能体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用 能品味作品中重要语段的作用 2 能品味作品中的情境和形象 有自己独特的情感体验 能理清思路 领悟作品的主要内容 3 能领略作品的内涵 能说出从中获得的启示 能联系文化背景作出自己的评价 4 能熟练运用各种阅读方法 以不低于每分钟500字的速度阅读一般的现代文 中考要求 1 概念 小说是以塑造人物形象为中心 通过完整的故事情节的叙述和环境描写来反映社会生活的一种体裁 2 三要素 人物 小说的核心任务就是通过刻画人物 塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面 从而表现作品的主题的 评价人物形象 可以通过对人物的外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写 细节描写等等进行分析 从而评价人物的性格特征 情节 小说的情节往往有开端 发展 高潮和结局 小说的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来 要能概括各部分的要义 为提炼主题思想做准备 同时还须从情节的发展中把握人物形象 环境 小说中要具体描写环境 环境描写包括自然环境描写和社会环境描写两类 环境描写是为交代背景 衬托人物 发展情节 渲染气氛服务的 自然环境描写在小说中表现较多 主要是为了表达人物心情 渲染当时的气氛等 文体知识 1 概括故事情节2 品味重要语句3 分析环境描写4 揣摩人物形象5 理解小说主题6 探究写作技巧 考查题型 1 1 标明相关小节 2 结构是否相同 3 内容是否连贯 2 1 写明人 事 字数允许的时候 可以加上时间地点 2 在归纳事情时 可以写明事情的起因经过结果 如字数不允许 可以只概括事情的经过和结果 解题技巧 情节 1 补充小说情节2 概括主要情节 3 体会第1节中的 执意 的作用 4 体会第9节中 他正想制止 佯装睡觉的母亲轻轻拐了他一下 示意他别出声 的好处5 体会第10节的作用 3 1 解词 2 从内容上 写出了 3 从情感上 表现了 4 从结构上 有 作用4 1 从艺术上 修辞 表达方式 表现手法 2 从内容上 写出了 3 从情感上 表现了 5 1 从内容上 2 从结构上 解题技巧 词句段 解题技巧 环境 6 第9节环境描写的作用 1 文章本身 交代故事发生的时间 地点 背景 暗示怎样的社会环境 渲染何种气氛 奠定怎样情感基调 2 对人物 烘托什么心情 衬托人物什么形象 暗示人物什么命运 3 对情节 为下文哪个情节作铺垫 推动哪个情节怎样发展 照应前文什么内容 4 对中心 突出什么中心 揭示怎样的主旨 7 如何看待男人偷面包的行为 请结合人物描写分析 母亲是个怎样的人 第15节 男人的话听得陆总的双眼涩涩的 陆总想 1 要辩证多角度地看待人物 人物性格具有丰富性多样性 2 分析时 人物的性格或者对人物的判断 一定要写到每一条要点的最前面 要结合文中的具体事例加以分析 3 要分条列写 解题技巧 人物 考虑的角度 内容 写法 主题 人物 情感 结构 解题技巧 主题写法 8 链接材料 我们回来的时候改乘圣玛洛船 以免再遇见他 我的叔叔于勒 分析本文故事的结局和链接故事的结局设计