文明班级评比细则.doc

文明班级”评比细则教 育 教 学 常 规 管理 方 案（试行稿）为了扎实有序的推进我校教育教学改革工作，使其求真务实，在确保质量的同时，尽可能的减轻师生过重的教学负担，真正作到“朴朴实实搞教研，认认真真谋发展”。经学校行政会、教研组长会讨论通过，特制定我校2005-2006学年教育教学管理方案，现交付全体教职员工讨论。各项工作在数量不变的情况下，其内容和形式做如下改进：一、教育教学1、备课资料、教具、实验器材准备充分。（1）教师以阅读和批注教案为主（含学校下发的，个人购买的，网上下载的），要求要有所选择。首先读懂，在此基础上写出旁批、总批、并做适当的增删，写出自己的评价，结合班级学生实际理清自己的课堂教学思路。教学的同时，做同步练习和实验施训，研究施训大纲。各类资料原稿均算做教案.（2）重在进行课改实践。教案撰写侧重于教学组织过程，教学经验丰富的老师也可以写简案。提倡多渠道、多形式备课，可以单元备课，也可专题备课，也可以分课时备课。资源共享。老、中、青自愿结对，实行传、帮、带。2、上课按时上、下课，不得迟到、早退和私自调课。仪态端庄，言行文明，依法执教。教学基本功：教态大方，思路清晰，语言准确生动，板书设计效果好，组织驾驭课堂的能力强。 课堂教学效果：师生关系和谐，实现了师生互动，体现了课改精神，实现了预期目标，学生作业正确率高。3、课后工作有简要的教学反思，学生作业批改及时、认真，要求全批全改，提倡多渠道、多形式的批改作业，讲究作业批改的针对性和实效性。个别辅导效果好。平时测试，教师可以选择使用教研室下发的试卷、自己选择或命制试题。要求任课教师根据学生实际选择或命制试题。学期结束，任课教师结合学生实际命制一套期末试题，对学期教学工作做一个总结。可以轮流命制试题，也可以某位老师为中心，集体命制试题。试题都要求交一份到教务处存档。试卷原稿均算做教案.监考严肃认真、试卷评改及时、认真，评讲科学。二、教学研究1、每周四下午第三节课为教师业务学习时间，由教研组承头组织各教研组进行业务学习。要求教研组长事先收集信息，确定主题并通知组内成员。内容可以是：研讨近期教育教学工作中遇到的实际问题，学习新课改理论，集体备课等等。要求与会教师认真准备，积极参与，教导处派人参加。2、教研论文要求每位教师每学年撰写一篇教研论文，期末也可以就自己教育教学过程中感受最深的一方面，或教育教学过程中的重大突破进行总结，算做期末总结。 望全体教职员工以主人翁的热情，多渠道、多形式地广泛参与讨论，集思广益，多提建设性的意见，共谋学校发展。 本方案试用稿公布之日起实行。“文明班级”评比细则班务管理制度（1）为了全面贯彻党的教育方针，搞好学校社会主义精神文明建设，提高学生道德素质，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳”全面发展的新型人才；为了全面衡量一个班级，以促进班级之间、年级之间的健康发展，形成良好的班风。根据我校实际，拟定“文明班级”的评比细则：一 、“文明班级”条件1、能全面贯彻党的教育方针，班内绝大多数成员都能自觉遵守中小学生守则和中学生日常行为规范。2、班内各科学期、学年成绩在年级比较优良或有较大进步。3、班内绝大多数同学守纪律，懂礼貌，有良好的生活习惯，坚持经常锻炼身体，眼保健操、课间操、课外活动开展好，纪律劳动、清洁检查评比成绩优良。4、积极参加第二课堂活动，科技、文艺、体育活动卓有成效，学生能力明显增强。二、评分细则 （一）政治思想工作 1、班主任和班团支部、班委，每期开学时根据班级情况拟定了本期切实可行的政治思想工作计划和争创“文明班级”计划。2、 学期政治思想工作成绩显著，学生精神面貌好或变化大，有良好的班风。3、 采取多种形式（如：主题班会、讲演会、文娱晚会等）进行政治思想教育，并取得较好效果；查班务记录，每期至少3次，缺1次扣1分。4、 注意培养学生干部的能力，有健全的班委，能发挥班、团干部的作用。5、 班上绝大多数同学能努力争取进步，积极向团（党）组织靠拢，定期做好组织发展工作。6、 爱护公物和花草树木。7、 学校每次集会（如：开学、散学典礼，升旗仪式等），班主任到场维护纪律，若不到场或纪律太差，每次扣2分。（二）文化学习 1、学习风气浓，有良好的学风，课堂纪律好。2、促优补中差有成效，学生成绩提高快。3、积极参加各种文化知识竞赛活动和征文活动，该组织参加而未宣传、组织，1次扣1分。4、积极组织学生参加第二课堂活动。5、期末组织全校任课教师测评，学习风气、课堂纪律分好、中、差三等，评为差每票扣0.5分。（三）文体活动 1、积极参加学校文艺演出，不组织参加1次扣5分。2、坚持作好眼保健操、课间操，上好体育课，班上学生身体素质好，达标率高。3、积极参加学校举行的运动会及各项比赛，该组织而未组织参加，1次扣2分。4、积极为学校组建的运动队推荐人才，支持学生参加各种运动会。（四）清洁卫生常规检查 1、每天教室、公地卫生安排落实到位，分工明确。2、周末放学，清洁卫生打扫彻底。3、依据每周一行政的清洁卫生大检查、政教处组织的检查以及其他行政的抽查扣分累计计算。（扣分标准见清洁卫生评比办法） 三、评比操作方法1、初中扣分超过10分或 分；高中扣分超过20分或 分，不能评为文明班级。2、本办法以