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苏教版四年级下册燕子第一课时作业 连云港市墩尚中心小学 李庆词3燕子基础作业一我是认字小高手jn qio hup jling() () () dng yng ln mn()()二、词语充值卡（把下列词语补充完整）（）的嫩叶（）的春天（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的小燕子三、我阅读 我快乐二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像聚拢来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多。3燕子探究作业一、句子模仿秀（读下面的句子，看看有什么特点，再仿写一个句子）在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。（提示：描写几个连续的动作）。二、文海拾贝（按课文内容填空）1.一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，这就是（）的小燕子。2.几对小燕子飞（）了，（）在电线上（）。在蓝天的映衬下，电线杆之间（）的（）细线，多么像（）哇。（）的燕子成了（），（）出一支春天的歌。三、阅读快车阅读课文的第二自然段。回答问题1.这一自然段提到了春天的哪几种景物？2.读着这段话，你想到了哪些描写春天的诗句？你能写下一两句来吗？3燕子课后拓展一、我是小画家这篇课文很美，每个自然段分别描写了一处景色。赶紧挑选一个自然段画一幅漂亮的画吧！二、学海拾贝1.填写有关“春天”的诗迟日江山丽，（）。（），吹绿东风又一年。桃红复含宿雨，（）。（），骚人搁笔费评章。2.趣填成语千疮百（ ）（）虚乌有宁死不（）（）形毕露投桃报（ ）（）手起家纲举目（）（）往开来3
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