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文档简介

理清文章思路的两种方法教学目的：通过指导训练，让学生掌握分析文章结构层次的一般方法，提高阅读中整体感知的能力。教学重点：文章结构分析方法指导教学难点：在阅读实践中运用所学方法教学方法：指导与训练结合教学过程：一、 导入：文章的结构是文章思路的外在表现形式，它包括文中句与句的联系，段与段的关系，整体谋篇布局等，准确的分析文章结构，是把握文章脉络的重要手段，更是整体感知文章内容的基础。二、 知识讲授：1、文章语段的特点：（1）段落中心的单一性；（2）内容上的相对完整；（3）结构上的相对独立。2、分析文章结构的注意事项：（1） 注意不同文体的结构思路；记叙文：包括小说、散文等，常按时间、空间、人物、事件、情感等结构全文。议论文：常按引论、本论、结论三部分结构全文。说明文：常按时间、空间、逻辑等顺序结构全文。（2）注意文章常用的结构方式；1）总分式：包括总分；分总；总分总三种形式，是文章最常见的一种结构方式。2）并列式 3）递进式 4）对照式（3）注意文章中的关键词、句：1）文章中的关键的标志词包括：a、 衔接上下文的：如“首先其次”，“一方面另一方面”b、 表递进关系的：如“更、而且”c、 表转折的：如“但是、相反、与此不同”d、 表总结的：如“因此、总之、由此可见”e、 表态度的：如“我认为、我觉得、应该”2）文中的关键句：如过渡句；前后照应句；文段的首、尾句；文中反复出现的语句。（4）注意文中的标点，特别是分号。（5）注意文中表达方式的变换。（6）注意语句间的联系，看其是否围绕同一中心话题。3、常用的文章结构层次分析法：1）时间推移分段法：注意抓住时间词。2）空间转换分段法：注意文中空间方位、地点的变换。3）内容性质分段法：主要根据文中所写人、物、事等内容的不同划分。4）情节过程分段法：按情节的展开过程分段。5）结构特点分段法：注意文体的结构特点、方式。
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