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文档简介

鼎湖山听泉 岭南四大名山之一 原名顶湖山 因山顶有湖而得名 后传说轩辕皇帝曾在此铸过鼎 遂改为今名 也有一说 山顶天湖周围有三峰鼎立 故取鼎湖山 鼎湖山自然风光秀丽 现分为天溪 云溪 天湖三个风景区 其中溪景区是目前最重要的游览区 位于风景区北部 有飞水谭 浴龙池 双虹飞堑等名胜及岭南名刹庆云寺 茶花阁 观景台等建筑 鼎湖山作为 北回归线上的绿宝石 走进鼎湖山 题目中哪两个字是关键 听泉 本文作者着重抓住一个 泉 字来写 用听觉来感受 写出了鼎湖山的独特的美 肇庆古刹遐想一泓了无菩提辟为繁衍拾级童稚楹联怅惘污垢万籁俱寂泠泠淙淙 Zh o ch xi h ng li o p P y n sh zh y ng ch ngw ng g u l i l ng c ng 掌握生字词 本文是一篇游记散文 请问同学们 游记散文一般都是按照什么顺序来写的 按照游人的行踪顺序来写 岸边 寒翠桥 山中 补山亭 庆云寺 半山 移步换景 作者这样移步换景 就逐渐把山泉的形态和精神都描摹出来了 作者为了让读者了解当时的环境和观赏景物时的背景 还约略交代了时间的变化 黄昏 晚饭后 夜间 总结 空间顺序为主 时间顺序为次纵横交叉式结构 课文在这两条线索的组织下 行文非常清晰 结构层次分明 第一部分 第l段 初闻泉声 第二部分 第2 4段 引发联想 第三部分 第5 7段 回旋转折 第四部分 第8 10段 得到感悟 第一部分 文章开头交代鼎湖山的气候有什么作用 提示 开头点明鼎湖山的气候条件 是作者从想看泉发展到听泉的重要前提 为下文的听泉作铺垫 第二部分 赏析听泉的句子 第三部分 二 文中写亭前仰观和殿前漫步 直接写泉的地方并不多 这是否偏离了中心 提示 没有 这为后面写听泉的独特感受蓄势 另外突出此山名树之多 森林保护之好 有一定的时代意义 并且也是一个过渡 第四部分 一 文中写到了哪些泉水 其特点分别是什么 二 作者在写泉水时用到了哪些动词 这样写你认为好吗 有从草丛淌过的 从石缝间漏下的 汇于空谷的 直下陡壁的 还有绕过树根的 拍打卵石的 有淌过 漏下 汇于 直下 落下 绕过 拍打等 这些动词准确生动地写出了泉水的情态 朗读第四部分 用文中的语句填充1 泉声的特点 2 想象的具体情境 3 感受 4 过程 柔曼 清脆 厚重 雄浑 轻重缓急 草丛中淌过的小溪 石缝间漏下的滴泉 细流汇于空谷 泉水绕过树根 清流拍打着卵石 本体 提琴 弹拨 倍司 铜管 一曲奇妙的交响乐 听到 孕育生机 滋润万物 泉水是鼎湖山的灵魂 是自我心灵净化的过程 是一次心灵之旅 喻体 探究 文中说 庆云寺引来大批旅游者 反给自然保护区带来潜在的威胁 我愿清泉永在 我愿清泉常鸣 在今天有什么现实意义 作者借听泉要阐述什么道理 作者从历史观
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