语文苏教版九年级上册穿针引线铺路搭桥——中考作文升格指导.ppt

穿针引线 铺路搭桥 中考作文升格训练 南通市北城中学刘菁 暑假名师助学在线课堂 初中语文九年级 例文 我的老师老师是一把钥匙 打开我们心门的枷锁 老师是一座阶梯 满载我们美好的梦想 老师是一支蜡烛 点亮我们前进的道路 她 就是我的语文老师 一头靓丽的乌发垂落在肩头 微微带着些小卷 一双明亮的眸子 并不算太大 却总是射出愉快的光芒 微笑的时候 嘴角便出现那个可爱的小梨窝 开学之初 一位同学无意间将她的玻璃水杯撞到在地上 刹那间 水杯粉身碎骨 教室里突然鸦雀无声 时间仿佛凝结 过了一会儿 大家缓了过来 顿时炸开了锅 围观的同学纷纷指责那个 冒失鬼 那个同学已经满脸通红 无措地拧着衣角 就在这喧闹中 原本错愕的她 看了看地上的玻璃碎片 微笑着幽默道 没事 没事 正好碎碎 岁岁 平安嘛 探索发现 那善解人意的话语始终萦绕在我的心头 让我终身难忘 一次考试失误 妈妈出现在老师的办公室 顿觉风云突变 即将雷电交加 没想到 老师却温柔地告诉妈妈 一次失误没有关系 只要认真反思 找出症结所在 不要丧失信心 夕阳西下 餐桌上早已摆满了热气腾腾的佳肴 那是妈妈准备的 金色的余晖洒在碗里 微黄之中那是快要溢出的爱 暮色渐渐凝重 台灯白色的光在书桌上倾泻一片 笔在纸上飞快地行走 我知道 有一个人在默默地陪伴着我 那就是妈妈 结构是一切意思和意义的基础 没有结构任何东西都不存在 都不可设想 李普曼 美学家 魏巍 我的老师 妙处 在如此多的材料当中 无论详写还是略写 蔡云芝先生 对 我 的关爱和 我 对 蔡云芝先生 的依恋之情贯穿全文 作者将人物的情感作为文章的线索 串联起这七件事情 线索 指把文章的全部材料贯串成一个有机整体的脉络 线索的实质 就是作者组织材料的思路在文章中的反映 它对文章的全部材料起着组织作用 线索的作用 能够更好地体现文章材料之间的内在联系 使文章显得自然连贯 浑然一体 温习旧知 重温经典 从前在家乡 七 八月的夜晚 在庭院里纳凉的时候 我最爱看天上密密麻麻的繁星 三年前在南京 我住的地方有一道后门 每晚我打开后门 便看见一个静寂的夜 如今在海上 每晚和繁星相对 我把它们认得很熟了 苏教版七年级 上册 巴金的 繁星 妙处 文章叙写了 我 在不同时期 不同地点观看繁星的情景 用时间和空间这条线索串起了自己与繁星之间的不解之缘 抒写了 我 由此产生的热爱自然 向往美好生活的感受 给人以丰富的联想和美的享受 我与父亲不相见已二年余了 我最不能忘记的是他的背影 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 我赶紧拭干了泪 等他的背影混入来来往往的人里 再找不着了 我便进来坐下 我的眼泪又来了 我读到此处 在晶莹的泪光中 又看见那肥胖的 青布棉袍黑布马褂的背影 苏教版八年级 上册 朱自清的 背影 妙处 作者选择人物背向的特定角度作为文章的线索 除了文章开头的点题外 全文共写了三次背影 第一次 作为父亲 在儿子的心目中是多么的熟悉 然而当父亲临别送行时 为儿子买橘子而艰难地在月台上爬上爬下的背影 却深深地打动了儿子的心灵 顿时使 我 获得了特殊的感受 掉下了激动的眼泪 第二次是父亲离去时 这一背影在来来往往的人群里 找不到了 犹如电影画面那样慢慢淡出 影愈淡而情愈浓 人愈远而心愈近 第三次 从信中得知父亲困顿的际遇和颓唐的心境 在晶莹的泪光中 又浮现出那 青布棉袍黑布马褂的背影 原来月亮是长了腿的 爬着那竹帘格儿 先是一个白道儿 再是半圆 渐渐地爬得高了 穿衣镜上的圆便满盈了 它果然就在院子里 但再也不是那么一个满满的圆了 尽院子的白光 是玉玉的 银银的 灯光也没有这般儿亮的 我们都看着那杯酒 果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆 沿着河沿跑 而且哪一处的水里都有月亮了 我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮 我们就又仰起头来看那天上的月亮 月亮白光光的 在天空上 苏教版七年级 下册 贾平凹的 月迹 妙处 历代有许多文人用月亮象征圣洁 光明 美好的事物 作者用 寻月 这件事作为行文的线索 把对一切美好事物热情追求的思想感情 浓缩到对月迹的追逐之中 颇有一种清新优美 含蓄隽永的艺术境界 动身访美之前 一位旧时同窗寄来封航空信 再三托付我为她带几颗生枣核 东西倒不占分量 可是用途却很蹊跷 我赶快从手提包里掏出那几颗枣核 她托在掌心 像比珍珠玛瑙还贵重 近来 我老是想总布胡同院里那棵枣树 所以才托你带几颗种子 试种一下 苏教版八年级 上册 萧乾的 枣核 妙处 作者以一不起眼的寻常物作为贯穿全文的主线 以小见大 在小小的 枣核 上凝聚了友人久别故乡后对家国的眷恋之情 仿佛一切珍珠翠钻 荣华富贵都比不上祖国在心中的分量 方法总结 以时间 空间为线索 用时间 空间的推移 转换为线索 以人为线索 用文章的中心人物 有特定特征的局部部位为线索 以事为线索 用文章的中心事件 有特定意义的事为线索 以物为线索 用反复出现的某个物品 有象征意义的物为线索 以情为线索 用作者或文中人物的思想感情变化的历程为线索 设置线索升格训练 爱 还要会爱 噼啪噼啪 热闹的鞭炮声此起彼伏 交相呼应 宣泄出人们心中的欢乐情绪 我兴奋得像只小鸟 上窜下跳地闹个不停 直到电视里传出轻柔的音乐时 我才安静地坐回椅子上 因为在屏幕上出现的是一群入城打工者的子女 他们有的黑瘦 有的白净 脸上却带着同样一副认真的神情 稚嫩的童音从电视里传出 他们一字一句地朗诵着发自内心的诗歌 他们的心里话 望着他们天真无邪的眼睛 我好像在品一杯苦涩的茶 再次阅读第二篇作文 请你为它穿针引线 小试牛刀 仿佛在一瞬间 我的脑海里浮现出我所在的学校 每天清晨 迎接我们的是气派的学校大门 草木繁密的小道旁是偌大的操场 而供我们体育锻炼的排球场和蓝球场更是一应俱全 壮观雄伟的教学大楼则被树木掩映着 我们在充满诗情画意的校园里感受着春天的梦幻 夏天的繁茂 秋天的成熟 冬天的沉思 而放不下一个鞍马的学校在我看来就像是一个笑话 我所能勾勒出的形象就是一间摇摇欲坠的瓦房 老师 黑板上的字我看不清 一个同学打断了老师滔滔不绝的讲解 老师皱了皱眉 啪 的按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯 这个小插曲惊动了正昏昏欲睡和正开小差的同学 我无奈地叹了口气 瞅了瞅窗外有些刺眼的阳光 它将我的影子大片大片地投在地上 我使劲地关上窗户 将视线拉回到灯光璀璨的讲台上 窗外的光线调皮地钻进教室 与教室里的灯光交融在一起 我淡淡地苦笑了一下 我们班的桌椅本是与高科技的电脑 放映机等设备配合得完美无瑕 崭新的桌子旁还很别致地为同学们的雨伞设计了一个挂勾 可在某些同学的摧残下 现在有的桌椅坐上去也是 吱吱哑哑 我看着电视上的孩子 他们胸前的红领巾在聚光灯的照耀下鲜艳得像一团燃烧的火 他们倔强地挺立着 声音却柔和得似乎要融入音乐的旋律中 灯光为他们描上了淡淡的轮廓 他们的声音突然高了许多 令我为之一震 他们的眼神霎时间充盈着光彩 真挚地抒发出对父母的爱 对生活的爱 窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一瞬问被隔绝在了世界之外 我的耳旁回荡着他们好似宣言一般坚定的声音 心 荡起阵阵暖流 诗言有尽意难尽 我沉浸在这首诗中 默默的 我将这首诗烙印在心灵深处 它教会我将现在所拥有的一切一一珍藏在心底 我所渴望的 是一种宽容的品质 友善地对待身边的人 将生活给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人 示例 这篇作文立意深刻 文字朴素晓畅 但是结构方面是有问题的 缺少一条线索将把自己的所见 所闻 所思 所感这些散乱的材料组合起来 补充线索 我们的校园很小 放不下一个鞍马 我们的教室很暗 灯光只有几瓦 我们的桌椅很旧 坐上去吱吱哑哑 但是 我们的作业工整 学习不差 别人与我比父母 我与别人比明天 原因阐述 这首小诗很好地照应了上文 他们一字一句地朗诵着发自内心的诗歌 用一首诗作为贯穿全文的线索 将见 闻 思 感融于一体 全文有了一个清晰的结构 作者的时空交换和思绪跳跃也就有条不紊了 将诗中的前三行句子分别插入第3 4 5小节之前 巧妙地形成排比段 由这些诗句自然生发出自己不同的联想 在对比中突出打工者子女家境的艰难和学习的不易 最后两行插入第7小节前 一个 但是 恰到好处地提示了文意的转折 凸显了孩子身上可贵的品质 也水到渠成地将自己的情绪带入高潮 并适时抒写了自己此时内心的感动和对生活新的感悟 这种精妙的结构可以形成清晰的思路 既有力地贯穿了全文 又在一定程度上彰显了文章的主旨 对文意的表达作用实在是显而易见的 同伴启发 再次阅读一篇课外的文章 品味其线索的妙处 第三篇 一棵丝瓜爬上楼搬到小区一年多了 我还不知道一栋楼里住户的名字 这很正常 他们肯定也不知道我的名字和其他基本情况 但是我的母亲很不理解 怎么可以这样呢 在村里 谁家的孩子上几年级 谁家的姑娘和哪村的小伙子订了婚 谁家的老太太该过寿了 有多少亲戚来庆祝 她都一清二楚 同样 村里别的人也知道她几个孙子 上次回来给她带的啥 可是在这儿 谁与谁也不说话 偶尔碰到了也是一副没有表情的脸 母亲说 城里人那么多 怎么住在这里感觉空空的呢 我们住一楼 窗台下面有一块巴掌大的空地 闲不住的母亲在地里种了丝瓜 这怎么行 丝瓜要爬架的 爬上二楼遮了人家窗户怎么办 但是母亲还是不解 丝瓜蔓子爬上去不好吗 咱村谁家的丝瓜南瓜爬过墙头 谁也不说啥 有菜大家吃嘛 唉 怎么跟老太太说这个道理呢 不是人人都喜欢别人家的植物爬到自己家的 况且二楼的住户我也不认识 人家会生气吗 丝瓜不管我的忐忑 见风就长 很快 就爬上了我的窗台 翠绿的叶子 柔婉的卷须 隔着竹帘看过去 就像一幅写意画 还懂事地开出一朵朵金黄的花 摇曳给我灿烂的喜悦 尤其是有雨的下午 坐在窗前 想起很多事 随着丝瓜的藤蔓 铺衍成一片梦境 但是不管梦能走多远 人总是活在红尘俗世中的 我小心翼翼地观察着 只要丝瓜爬到窗户顶部 我就爬上去把它掐掉 迫使它只在我家的墙壁范围内生长 每次掐顶的时候 我都感到自己的残忍 高处的阳光那么强烈明亮 是每一棵植物的梦想啊 如果丝瓜有知 它会怪我还是会悲叹自己的命运呢 有几天工作很忙 加班到深夜才回家 那几株丝瓜 湮没在一件一件的杂事中 被我忽略了 再次注意到它们 哎呀 它们已经偷偷地窜到二楼 把人家的窗台都快爬满了 现在再去掐藤蔓 是不是晚了 木已成舟 秧已成片 人家会不会杀下楼来 指责我家的丝瓜 侵占领空 我想 还是硬着头皮 去做一次敦睦友邻的拜访吧 请他们宽恕主人的管教不严 但是我还没去 楼上的住户先来拜访我了 我是你们楼上的 请问方便说话吗 我赶紧把客人让进来 倒上茶 惴惴不安 对不起 那些丝瓜 我马上就剪了 客人却笑嘻嘻地拿出几根脆嫩的小东西 这是你们种的丝瓜 结了七八根呢 我们炒了几根 这是给你们留的 见对方没有兴师问罪的意思 我才放下心来 还没说话 母亲已经热情地唠叨了 丝瓜熬汤也很好喝 以前我们农村媳妇坐月子 从河里抓几条鲫鱼 摘几根小丝瓜 喝了奶水足得很呢 是呀 丝瓜可是个好东西 嫩了能吃 老了可以刷锅 我家闺女这几天还对着丝瓜画画 眼见母亲与对方的会谈亲切友好 我才放下心来 从此我们与二楼的关系开始密切 不但见面打招呼 有时候还会约着去散步 这样的转变我始料未及 丝瓜却俨然以外交功臣自居 生长得越发骄傲起来 不仅二楼 又开始往三楼攀爬 我又开始新的惴惴不安 但是有一天 有个人在楼下跟我说 他是三楼的 请我们不要把丝瓜掐掉 让我们也沾一点光哈 现在 丝瓜已经爬到了四楼 我们这栋楼的住户 关系也发生了奇妙的变化 不但见面热乎乎地说话 三楼的大姐姐给二楼的小弟弟辅导作业 四楼的奶奶和母亲一起相约去买菜 前几天 母亲神秘地告诉我 二楼张阿姨的外甥女来摘了一朵丝瓜花 被四楼的小刘看见 托我做媒呢 请你说说妙在哪里 示例 作者将 丝瓜 的生长过程作为明线 而随着它的生长 我 的心情也变得复杂起来 忐忑不安 灿烂明朗 畏惧害怕 轻松放心 惴惴不安 愉悦不已 这种情感的变化便是隐藏着的暗线 可谓跌宕起伏 明暗交织 齐头并进 很好地凸显了文章的主题 透过这位 外交功臣 邻里间有了有效地沟通 化解了人与人之间的冷漠与隔膜 多维思考 请同学们就2012年南通市中考作文题 可以根据你的的立意主旨思考一下设置什么样的线索 一个人心灵成长和心智成熟 是一个漫长 渐进的过程 其间 亲人的呵护 师长的教诲 同伴的启迪 书香的熏陶 生活的风风雨雨 或者曾经的迷茫 沮丧与顿悟等 无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕 让我们从懵懂慢慢走向成熟 请根据自己的生活经历和切身体验 以 就这样慢慢长大 为题 写一篇不少于600个字的文章 示例 可以是你成长过程中父母的一句话语 甚至是一句唠叨或是一个拥抱作为线索 可以是师长一个温暖的眼神 甜美的微笑给予你莫大的鼓励作为线索 可以是同伴善意的提醒 细致入微的关心作为线索 以上这些均可以作为明线 自己内心的感受 体验和顿悟 心路成长的历程可以作为暗线穿插其中 从而构成巧妙的结构格局 合理过渡升格训练 重温经典 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了 而且还是全城中称为最严厉的书塾 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢 也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢 也许是因为站在石井栏上跳下来罢 都无从知道 总而言之 我将不能常到百草园了 Ade 我的蟋蟀们 Ade 我的覆盆子们和木莲们 苏教版七年级 下册 鲁迅的 从百草园到三味书屋 妙处 这个片段来自于鲁迅的 从百草园到三味书屋 全城中称为最严厉的书塾 引出了下文在三味书屋的学习生活 三个 也许 是从儿童的角度 以疑问 猜测和无可奈何的语气 对离开百草园的原因进行推测 最后几句话直接抒情 真切地表现了 我 对百草园恋恋不舍的稚态和依依惜别的深情 笔锋一转 承上启下 使文章的连接显得自然流畅 毫无突兀之感 再如 苏教版八年级下册的文章 孔乙己 在结构上是颇见功力的 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人 就是一个极好的过渡句 它将小说由写孔乙己所处的生活环境引入到对其本人境遇的描述 孔乙己是这样的使人快活 可是没有他 别人也便这么过 一句将前半部分情节过渡到后半部分 在前后对比中 作者完成了对孔乙己形象的塑造 简练而又不着痕迹 这些过渡就很好地凸显了作者的写作思路和意图 方法总结 从一层意思转入另一层意思的转折处 由总到分 由分到总的衔接处 由议入叙 由叙入议的变换处 倒叙 分叙 插叙的开始 结束的地方 同伴启发 再次阅读一篇考场作文 品味其过渡的妙处 第四篇那一刻 我的世界春暖花开一阵雨过后 空气也像被雨冲洗了一般 格外清新 如茵的草地上 点点露珠挂在草叶上 像一个个晶莹的水晶灯笼 太阳光照在上面 映出了青的蓝 赤的红 紫的绿 明天就是16号 要中考了 我的心中掠过一丝迷惘与担忧 三年的奋斗即将体现在这三天 三年的等待只为这一战 万一考不上重点 万一临场失常 带着忧虑和不安 我走出了家门 出去散散心吧 路边的花儿被风雨打折了 想要站起来重新开放 似乎不可能了 这是不祥的预兆吗 明天 后天 大后天 我会失败吗 泪水不知不觉地滑过我的脸颊 迷蒙中 我看到了一个小小的 白色的身影 是纸吗 不 现在没有风 它却在微微颤动 走近一看 哦 是一只白蝴蝶 只见它全身湿湿的 显然是被雨淋的 两只触角极细微地颤动着 身上芝麻大的黑点依然可见 它停在花瓣上 似乎观察着周围的动静 就算周围有什么敌害 小白蝶也无力反抗 它太虚弱了 此时 我仿佛看到它在雨中挣扎的情景 大雨哗哗地下着 显示着它的淫威 小白蝶想找个地方躲起来 却被一个大雨点给打在了地上 它抖着翅膀想要飞起来 可它那细弱的脚连站都站不稳 第一次 它没有站起来 第二次 它又倒下了 第三次 第四次 第五次 啊 它终于站起来了 爬出了水洼 我的心坪然一动 多勇敢的小白蝶啊 我轻轻捉住它的翅膀 小心翼翼地把它放在朝阳的地方 让它感受一下阳光的温暖 它的身体又抖起来了 是怕我吗 噢 不要怕 我的小勇士 我微笑着离去 刚走不远 我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里呢 我又跑了回去 令人震惊的是 小白蝶飞向了天空 飞去之前 它在我的身边转了一圈 似乎感谢我 然后又飞走了 飞向了空 多顽强的小生命啊 就在这一刻 我分明看见 天空 很蓝 阳光洒在我身上 很温暖 我忽然意识到 生命中会有太多的遗憾 但人要学会坚强 学会长大 对于困苦和迷惘 我们应该微笑面对 我相信 成功是通过一步步努力得到的 只要努力过 即使失败又有何妨 蓦地 那一刻 我的世界春暖花开 洒满阳光 我的心怦然一动 明天 我不怕 请你说说好在哪里 示例 文中 路边的花儿被风雨打折了 想要站起来重新开放 似乎不可能了 这是不祥的预兆吗 明天 后天 大后天 我会失败吗 泪水不知不觉地滑过我的脸颊 这几句文字 很好地承接了上文 我 临考之前的 忧虑和不安 的心境 又为白蝴蝶的出场蓄势 过渡自然而无痕 就在这一刻 我分明看见 天空 很蓝 阳光洒在我身上 很温暖 这里的环境描写 既渲染了当时 我 内心的感受 又引出了 我 由迷茫无助到勇敢面对的感情变化 升格训练 再次阅读第二篇考场作文 添加合适的过渡的句子 第五篇 那一刻 我的世界春暖花开那一刻 我的世界阳光灿烂 那一刻 我的世界春暖花开 那一刻 我的世界芳香四溢 题记 流水潺潺 琴声悠悠 弦音绕耳 听 竹林中 子期与伯牙正合奏一曲高山流水 那水的轻柔 那山的豪迈 那一个个跳动的音符完全把它们呈现出来 那音绝非弦音 那是心中的声音 是两颗怀着真诚的心 相互碰撞 相互交缠发出的肺腑之音 我感动了 我也伤心了 一个隐居山林之人 一个精忠报国之士 因为拥有共同的音乐梦想 因为怀着相同的真诚之心 走到了一起 他们观世界 谈音乐 可是国家