九年级上册英语语法知识点总结.doc

九年级上册英语语法知识点总结清华大学英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果九年级上册语法知识点总结Unit 1Topic11 its + adj +to do sth. 做、是样的2 come back from 从、回来3 take place 发生4 more and more 越来越多5 have been to 去过、6 have gone to 去了、7 take photos 照相8 take part in 参加9 have no time to do没时间做、 10 in detail 详细的11 in order to 为了12 afford 负担得起support支持 13 get a good education 受好教育14 see oneself亲眼所见15 have a chance to do 16有机会做、16 Keep in touch with保持联系17 far away 远离18 reform and opening-up改革开放 19 not only but also 不但而且20 make rapid progress取得巨大进步21 prefer A to B更喜欢A22 现在完成时结构：肯：S+ havehas +动分否：S+ havehas + not +动分疑：Havehas+S+动分答：Yes, S+ havehas No, S+ haventhasntUnit 1Topic21 get lost；走失，迷路2 so do I .我也如此否：neither +bedo情态动词+主语so +主语+ be助动词情态动词 （表达两者对同一事物的看法） A 如此，A的确如此3 it seems that+从句4 population 人口，居民 常用large或small来修饰5 happen 碰巧发生, 指偶6 take the place of代替、的位置7because 因为，连接从句 because of +n.v-ing 短语8 be strict with sb 对某人要求严格be strict in（ doing ）sth 对做某事要求严格9increase by表示：增加了、10increase to+具体的增长后的数字11 反义疑问句:前肯后否，前否后肯12 carry out 实行，进行，执行13 Whats the population of.?=What the number of the people in .?14one child policy 独生子女政策15developing country发展中国家16 developed country 发达国家17数字的读法来试着总结一下：1）三个数字为一组2) 百位和十位之间用and连接（如果没有十位，百位和各位之间也用and连）2）thousand （三位数前）million（六位数前）billion（九位数前）18cause;引起，导致=bring about19分数：母序子基，分子大于1，分母加s四分之一亦作： a quarter 二分之一亦作： a half20be short of 缺乏21be short for 是、的缩写22be known as =be famous as作为、而闻名23be famous for因为、而闻名be famous in在、方面而闻名24work well in doing sth.做的好25take measures to do sth. 采取措施做某事26 offer to do sth. 主动提出要做某事offer sb sth 给某人提供某物27prefer: 更喜欢1）prefer A to B 和A比较更喜欢B2)prefer doing sth. 更喜欢做某3）prefer to do rather than do sth.宁愿而不28 called =named= with the name of叫做29 unless 除非，如果不= if not30 a couple of 一对，一双，夫妇31 a place of interest一处名胜32现在完成时态二：1现在完成时不能和明确的表示过去的时间状语联用，如：yesterday, last week, in 1999等，它们适用与一般过去时。2）常与不明确的过去时间状语联用：already, yet, just, before, ever, lately, once等，Unit 1Topic31how do you like.?= what do you think of .?2get used to (doing) sth.习惯于做某事3 used to do sth.过去总是做某事4 be used to do sth 被用作、5 since and for since:1）since+过去某一时间点或句子如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。2) since +一段时间+ ago 3) since +从句for+一段时间6 iscalled 被称为 7 success n. successful adj. successfully adv.succeed v. 成功succeed in doing sthUnit3Topic11 stick to 坚持坚守+名词2 stick to+ving 坚持做某事3一般现在时被动语态:S+is/am/are+及物动词过去分词4 one day 将来有一天、过去的一天5 some day 只表示将来有一天6 cant wait to do sth. 迫不及待7 have a （good） chance to do sth 有（好）机会做某事8 have no chance to do sth. 没机会做某事9 throughout the world 全世界10 trydo ones best to do竭尽所能做某事11 from now on 从现在开始12 pleased with 对、满意13 on business 出差14 be similar to 和、相似15 be the same as 和、一样16 Its possible that+ 从句17 have (no) trouble difficulty （in） doing sth.做某事（没）有麻烦18 be in trouble 处于不幸苦恼19 if necessary如果有必要20 o.翻译21 ask sb for help 向某人求助22 study n.研究书房 v 学习23 show sb the way to指路24 show sb +疑问词+ to do25a number of 许多+复数名词26 the number of、的总数(谓三)27 regard as把、看作、=consideras28含有情态动词的被动语态，结构：情态动词can,may,should等+be+及物动词的过去分词否定：应在情态动词后面加not；疑问：应将情态动词移到句首29 in the nineteenth century. 表示世纪in the +序数词+century30 take the leading position 处于领先地位Unit3Topic21 follow the doctors advice遵医嘱2 say hello to sb 向某人问好3 different adj. difference n. differently adv.4 be different from5 English-speaking countries 讲英语的国家6 spoken English 英语口语7用现在进行时态表将来，有意图打算安排的含义，比较生动，所常用的动词有：(come go start leave arrive .)8 depend on 视、而定，取决于、9 make +宾语+过去分词：make myself understood 使、怎么样 表示被动的含义10人做主语 need to do 11物做主语need doing =need to be done12 What do you mean?= whats your meaning?13see sb off =send sb off 送别14the way to去、的路15with his thumb rais手指向上16reach get to arrive at（小in 大）到达17clam down 冷静18 send sb sth=send sth to sb 给某人寄，发送、19 in twenty minutes 20分钟后 in+时间段 用于将来时 20 Are you kidding? 21 be worried about sthsb 对、担心22 generally speaking 一般来说，23 as for sbsth 至于某人某物24 frist floor 一楼second floor 二楼 （美式英语）ground floor 一楼first floor 二楼 second floor 三楼（英式英语）25though =although=even though虽然，尽管26 be close to 靠近27 ask for a ride 搭乘28 give sb a ride 捎某人一段路29 come about 发生30 be forced to do sth 被迫做、31 in the beginning 最初，起初 32German 德语，德国人 Germany 德国 变复数：中日不变英法变，其他S在后面German-Germans 33 write to sb 给某人写信34 in the past +时间段 ，在过去的、，通常用于现在完成时35 Im going. 我要走了（现在进行时除表现在外，还可以表示将来。现在进行时表将来时常有“意图”“安排”或“打算”的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感）Unit3Topic31 have long conversations with 与、常谈2 work hard at.在、努力3 oral English=spoken English口语4 in public5 sleepy adj 困的，欲睡的；asleep adj. 熟睡的，睡着的；sleepless adj失眠的sleep v.n 睡；sleeper n.睡的很沉的人.6 be afraid of doing（自己也无法左右的突发事情）be afraid to do7 it seems that +从句= sb sth seems to do 似乎好像8 I dont know what to do.疑问词+动词不定式做宾语 9at times 有时10 feel like+n. doing sth =would like +npronto do sth. 喜欢，想要11 give up doing sth. 放弃做某事12 keep a diary 记日记 （有习惯） write a diary 写一篇日记13 I beg your pardon. 对不起，请原谅14 give sb some advice(n.) on about.给某人一些有关、的建议15 do lots of listening practice 做大量听力训练16 breathe v. breath 17 wonder v.想知道=want to know18 the best time to do sth. 做某事最好的时间19 advise(v.) sb to do sth.建议某人做某事20 hold （have）a class meeting 开班会21 in ones opinion 依某人的看法22 Its an honor to do sth.做某事感到荣幸23 Good job! = Well done!24 remember to do doing(forget to dodoing)25 as long as 只要=only if 26 agree with sb同意某人的意见27 agree to do sth同意做某事28 agree on sth 同意某事29 belive in sb 信任某人belive sb 相信某人30 not always 未必，不一定31 last but not least 最后但同样重要32 keep （on） doing sth.一直不断地做某事33 keep sb doing th 让某人一直做某事34 总结：wh-+to do wh-指when where what which who whom 及how ,他们和动词不定式联用, 即为wh-+to do 结构，在句中常用作主语表语或宾语Unit4Topic11the legend about 有关、的传说2 be known to 被、知道了3 dream of doing sth 梦想做、后也可直接+n. 梦见、4make great progress in (doing)sth 在某方面取得巨大进步5 achieve ones dream 实现，成就某人的梦想6 speed n.速度at a high speed 高速 7 at a speed of 以、的速度8 in every direction 向四面八方9 introduction n. 介绍introduce v.介绍，引进 10 introduce.to sb把、介绍给、11 expect sb to do sth期望某人做某事12 a kind ofall kinds of many different kinds of 13 others 泛指其他的 the others特指其他的，后不接名词other 泛指其他的 the other特指其他的 后可加名词other+名词=others the other+名词=the others14究竟，到底15 add .to.加，增加 16 on earth 在地球上17 there is no doubt 毫无疑问18 place and cancel orders下订单和取消订单 19 come into being出现， 产生，开始存在20 instead of 代替，而不是21 for instance =for example 例如such as 常指列举同类事物22 ones own 某人自己的23 follow sb to do sth 跟着某人去做某事24 type （it） in 把它输入25 conect .to with把、和、连接26 turn on 打开turn off 关闭 turn up大声 turn down 小声（各种开关）Unit4Topic21 be allowed to do sth. 被允许做某事 2 allow sb to do sth. 允许某人做某事3 too much 太多，即可修饰不可数名词也可修饰动词名前动后4 much too放在形容词和副词之前，太、 much too long 太长 much too fast太快5 show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看6 show sb around 带领某人参观7 be made of 看得出原材料8 be made from 看不出原材料9 be made in 在、制造10 be made by sb 由某人制造11 be used for 被用来做12 be used by 被谁所用13 be used to do 被用来做、14 in peoples daily life在人们的日常生活15 its said that 据说，听说 16 during ones life 某人的一生17 go this way 这边请18 was created 被创造 19 DNA脱氧核糖核酸20 has been used 现在完成时的被动语态 结构：havehas +been+动分21 no one 用来指认其后不能接of ,用作主语时谓语动词用单三22 none不仅指认也可指物，其后常接of短语23 none用来回答how manyno one 用来回答who24 knowsay for certain 确切的知道25 be surprised at by +名词、代词 为、而感到惊讶26 be surprised to do sth. 为、而感到惊讶27 think for oneself 独立思考28 think to oneself 自己心里想29 warn sb to do sth 警告某人做某事30 Warn sb aboutof sth 警告某人某事31Warn sb against doing sth =warn sb not to sth 警告某人不做某事32 no longer 不再=not any longer 33 treat sbsth aslike sth.以、的方式对待34 be meant to do sth.应该做某事特别是应某人的吩咐或根据职责35 in the field 在、领域36 make a contribution(s) tosth.doing sth.为、做贡献37 indirection 按、朝、的放心38 work well 奏效，起作用39总结：一般过去时的被动语态waswere +动词的过去分词40 work as 从事某种职业41 work on、upon 从事，忙于42 the rest 剩余的部分+ of+名词43 lose ones way=get lost 迷路44 work out 计算，算出Unit4Topic31 be able to 的意义等同于can,但是can 没有将来时和完成时2 be able to 与can 不能重叠使用3 What fun! 多么有趣啊！4 notuntil 直到、才、5 think, believe, suppose, imagine, expect 否定前移6 with ones own eyes 亲眼所见7 on the radio 通过收音机8 discover v.发现invent v.发明9 find out 找出1 0 base on 以、为根据11 decide to do sth. 决定做某事 decide on sth 决定某事12 nameafter 以、的名字给、取名 13 be named after (被动语态) 14 at a distance of 相隔15 at a distance 在远处16 two-fifths as strong as相当于、的五分之二强度17 half as big as像、一半那样大18 twice as long as 像、两倍那样长19 whats worse 更糟的是、20 Whats more 更有甚者，而且21there has been 已经有、 22 there may be 可能有23 there will be=there is going to be 将要有24 alone 单独，独自一个人，不含感情色彩25 lonely指内心的孤独，地方的荒无人烟，又浓重的感情色彩26 总结：含有情态动词的被动语态 结构：情态动词+be+动分 否：在情态动词后直接+not 疑：把情态动词提前清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果I.冠词填空：在下列句中空白处填入适当冠词，不需用冠词处划。 1There is _picture of _ elephant on _ wall 2This is _ useful bookIve read it for _hour 3 _elephant is much heavier than _ horse 4 _doctor told him to take _ medicine three times _day 5Lets go out for _ walk 6Its too hotOpen _ door，please 7There is _ woman over there _woman is Meimeis mother 8 _sun rises in _ east 9 _Changjiang River is _ longest river in _ China 10Are you going to do it _ second time？ 11Washington is _ capital of _ USA 12 _Turners are living at the end of _Turner Street 13He joined the army in _ spring of _1995 14 _old man is _teacherHe likes playing _basketball after _ supper 15After I had _ quick breakfast，I hurried to school 16Are _ sheep kept by _ farmers for producing _ wool and _meat？ 17They went to _ Peoples Park，but we both went to _Peoples Cinema yesterday 18I often watch _ TV in _ evening 19 _day of _ December 20，1999 is Monday 20Tomorrow is _ Christmas Day and my father and I went to choose _Christmas tree today 21I think _ maths is more important than any other subject 22He often goes to _ school by _ bike 23What does this _ word mean， _Father？ 24What _ important news！ II.选择填空。 1Does Jim have _ruler？ Yes，he has _ Aan；some Ba；one Ca； Dany；one 2There is _ old bike _old bike is Mr Zhaos Aan ；The Bthe；An Ca；The Dthe；The 3 _apple a day keeps the doctors aw ay AThe BA CAn DTwo 4How many books do you have？ I have _ bookThats _ English book Aa；an Ba；one Cone；an Done；one 5At that time Tom was _one-year-old baby Aa Ban Cthe D 6 _tiger is _ China AThe；a BA；the CThe；from DThe；the 7We cant see _ sun at _ night Athe；the Bthe； Ca； D； 8 _useful book it is！ AWhat an BHow a CWhat a DWhat 9One afternoon he found _handbagThere was _“s”on the corner of _ handbag Aa；an；the Ba；a；the Can；an；an Dthe；a；a 10 _old lady with white hair spoke _ English well at _meeting AAn；an；a BThe；an CThe；a DThe；the 11 _Great Wall is _ longest wall in the world AA；a BThe；the CA；the DThe；a 12 _new bridge has been built over Huangpu River AThe；a BA； CA；the DAn；the 13 _woman over there is _ popular teacher in our school AA；an BThe；a CThe；the DA；the 14He used to be _ teacher but later he turned _ writer Aa；a Ba；the C；a Da； 15They made him _ king Aa Bthe Can D 16His father is _ English teacherHe works in our school Aa Ban Cthe D 17Is he _ American boy ？ Aan Ba Cone D 18Does Tom often play _ football after _ school？ A； B；the Cthe； Da； 19They passed our school _ day before yesterday Aan Bone Ca Dthe 20Australia is _ English-speaking country Aa Ban Cthe D 21She has _ orange skirt _skirt is nice Aa；The Ban；The Can；A Dthe；The 22This is _ appleIts _ big apple Aan；a Ba；the Ca；an Dan；the 23Look at _ horse over there Aa Ban Cthe D 24Dont play _ basketball hereIts dangerous Aa Ban C Dthe 25There is _ old woman in the car A Bthe Ca Dan 26Beijing is _ beautiful cityIts _ capital of China Aa；a Bthe；the C；the Da；the 27Shanghai is in _ east of China A Ban Ca Dthe 28Ive been a student there for nearly two and _half years Aa Ban CtheD 29Bill is _ English teacherHe likes playing _ football Aa；the Ban；the Ca； Dan； 30The museum is quite farIt will take you half _ hour to get there by _bus Aan； Ban；a Ca； D；初中英语冠词用法专项练习答案与详解 I1a；an；the 2a；an。第一个空的a是泛指，第二个空的an是指“一小时”。 3An；a。这两个空都是泛指，故都用不定冠词。 4The；the；a。前两个空都是特指，故填the；后一个空中的a相当于every或each，three times a day意为“一天三次”。 5a。go out for a walk意为“出去散步”。 6the 7a；The。前者泛指，后者特指。 8The；the。第一个空用the表示太阳是世界上独一无二的物体；第二个空用the是因为在方位词的前面一般用定冠词。 9The；the，。第一空用the是因为在河流名称的前面用定冠词；第二空用the是因为在形容词最高级前面用定冠词；第三空“零”冠词是因为专有名词前一般不加冠词。 10a。a second time意为“再一次”、“另一次”。the second time意为“第二次”。此句填a是表示动作的重复，而不能用the（表顺序）。 11the；the。第一个the是特指美国的首都。第二个the是在由普通名词构成的专有名词前应加定冠词。 12The。“the 姓氏的复数”表示“一家人”或“夫妻二人”。由普通名词构成的专有名词前应加the。 13the；。表示在某一年的季节名称前应加定冠词。 14The a；。在球类名称前不加冠词。泛指的三餐名称前不加冠词。 15a。三餐名称前若有形容词，则可在形容词前加冠词，此处是泛指，故用a。 16；。此句意为“农民养羊是为了产毛和肉吗？”前两个空也可填定冠词，意为：“那些农民养的那些羊是为了产毛和肉吗？” 17the；the。普通名词构成的专有名词前应加the。 18；the。TV前不加冠词。“早、午、晚”名词前加冠词。 19The；。第一空是特指。日期名词前不加冠词。 20；a21。学科名称前一般不加冠词。 22；。go to school上学。by bike骑自行车。 23；。指示代词不能与定冠词连用。 24。注意news是不可数名词，故不能加a。 II 1B。第一空是泛指；第二空的one是不定代词，用以替代前面的ruler。 2A 3C。这是一句谚语，意思是“一天吃一个苹果，用不着看医生。” 4C。one强调数量，用以回答“Howmany？”问句；第二个空是泛指，故用an。 5A。one虽以元音字母开头，但以辅音音素w开头，故填a。 6C。此句意为：“这只老虎来自中国。” 7B。在“太阳、月亮、地球”的前面一般都加定冠词the；at night“在夜晚”，注意该短语中没有冠词。 8C 9A。“s”虽为辅音字母，但却以元音音素e开头，故填an。 10D。第一个空填the，是特指那个“白发老太太”；第二个空不填冠词，是因为在语言名称前面一般不加冠词。English后面如有language，就得说the English language。“在会议上”应为at the meeting。 11B。the Great Wall长城。 12C。第一个空是泛指，用a；第二个空是河流名称，故用the。 13B。第一个空：“那边的那个妇女”，是特指；第二个空是指那个妇女的身份、职业，是泛指。 14D。第一个空是泛指；第二个空用“零冠词”是因为turn后面的名词前一般都不加冠词。 15D。表示某人的职位时可用“零冠词”。 16B 17A 18A。after school放学以后。 19D。the day before yesterday前天。 20B 21B。第一空泛指，第二空特指。 22A。两个空都是泛指。 23C 24C 25D 26D 27D。in the east of在某地区（内）的东部。 28A。two and a half years也可说成two years and a half，意思都是“两年半”。 29D 30A。half an hour半小时，by bus乘公共汽车。清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：/ 清华大学英语教授50年研究成果深圳市历年中考英语试题命题规律回顾2008年中考英语命题趋势分析以及学生备考建议 研究08年深圳中考英语命题趋势，在落实高效的九年级英语课的教学和复习中有很大的作用。名师苑中考英语教研组研究深圳近三年中考英语试题，立志为广大中考学生提供一份实用的备考资料。深圳的中考英语分为七大部分:口试(10%)、听力(25%)、单选(15%)、完型填空(10%)、阅读理解(20%)、解释句子(10%)、作文(10%)。深圳中考命题人员是随机选定。因此对命题的预测有很大的难度。通过研究考纲以及与长期从事中考一线工作的老师交流，大家对2008年英语命题趋势的认识趋于一致“基础知识一定要扎实，语言的综合理解和实际运用能力要加强 ”。2008年的中考英语试题将会更注重学生对语言的理解、运用和交际能力的体现。初三学生即将要面临的是深圳中考英语口语考试。主要考察对语言的交际运用能力。主要有三部分：朗读、对话和看图说话。朗读部分主要要求考生能克服生词障碍并流利地朗读所给短文，语音、语调和节奏基本正确。对话部分主要重点考查学生面对各种实际交际情景，做出恰当的反应的能力。对话的内容主要来源于考生本人情况、家庭情况、他人情况、学习和生活情况、家乡情况、国内情况、季节、天气情况、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等一般常识性的问题。看图说话部分主要考查学生语言的综合运用能力，特别是考查其语言知识的准备性和短时间内语言组织能力。要求考生表达内容与所提供的情景一致、描述具体、词语丰富，语言结构准确，语音、语调自然。本题口语考试采用计算机辅助形式，即“人机对话”形式。（学生每人一台电脑，根据电脑提示进行考试，同时进行现场录音，并存入电脑，考试后再组织教师统一评分。笔试的第一部分是听力测试。听句子、听对话、听短文、听取信息每题各1分。做“句子理解题”这类题目，着重考查考生对日常交流用语的掌握情况，做题时必须首先看清选项、听懂句子的意思，然后才能根据不同题型的要求进行选择。 “对话理解”部分的考试热点是：时间、地点、人物、职业、喜好、价钱（数字）、日期、星期、交通方式、事物描述、食物水果及行为判别。“短文理解”部分：从文体来看，历年的考题多以记叙文、说明文为主，讲述考生生活中所发生的事情，话题都比较贴近生活。从题目的设置来看，时间、地点、事物的判别（多为细节和推断题）是必考的内容；原因的判断、星期、日期、天气、交通方式是历年的考试热点。 “听写信息”部分：本题的考查方向、命题特点和听力选材都是大纲中规定的交际用语项目。是日常生活中大家所熟悉的情景。常涉及的内容有：日常生活，文化教育、风土人情等。常见话题有；问路、看病、打电话、购物、邀请、约会、助人为乐、谈论天气、询问时间等内容。学生想在比较短的时间里提高听力的应试能力，就要有一定的应考策略：一、为自己量身打造一个可行性计划。中后期的复习计划要有很强的针对性。要从考试的实际出发，对复习的内容、数量和时间做出严格的规定。复习内容最好选用每年的中考试题中的听力材料以及与深圳中考听力相类似的听力模拟材料。学生应该尽量做到每两天训练一套，必须每天至少练20分钟。二、为自己营造一个“练耳朵”的语言环境。春节前的期末考试中，很多学生反映听力比较难。但是我们培训机构的学生中还是有听力得满分的。很多家长具体训练法是：每天早上一睁眼，就把录音机打开，边刷牙、洗脸、吃早饭，边听录音直到离家上学。下午一进家门也打开录音机。吃晚饭时也可以边听边吃，就这样，不断地刺激你的耳朵，培养语感。三、“精听”和“泛听”相结合。四、提前看听力题，理解和分析选项之间的细微差别。这样才能做到有的放矢地去听，减少了许多不必要的干扰，大大提高了听力的效果。听力开始之前先快速阅读题目及选项。既可以让自己尽快地镇静下来，也可以捕获有关信息，以便在答题时有的放矢，很快找到答案。听的过程中有些题目应记些关键词（比如数字、问题等）帮助理解重要的细节。万一出现听不懂的题目，不要停留，要尽快进入下一道题。听力结束后最好不要再去改原来的答案。平时训练时多听一些语速比较快的英语磁带，多种磁带交替播放，让自己的耳朵能适应各种语音和语调。做听力时给自己制造点干扰，在比较杂吵的环境中锻炼听力。记住该记的单词，词汇量是提高英语听力的前提。笔试的第二部分是单项选择测试。语法单选是单独地考语法，但是现在其中也有些题目并不是纯粹的语法考查，而是放在具的语言环境里面进行考查。所以提倡大家在做单项选择题的时候，除了平常的语法知识系统积累以外，一定要掌握一些行之有效的应试方法。笔试的第三部分是完形填空测试。本题主要考查考生对语言的综合理解能力，其中大部分要求考生根据语境（上下文）进行逻辑推理或理解去选择答案。完形填空的文体多为记叙文，有时也会夹叙夹议，并多以小故事的形式出现，话题通常是同学们所熟悉的校园生活、运动、旅游度假、文化、科学知识、历史、地理、风俗民情、民族习惯、生活常识、法律、法规等，以学生熟悉的生活常识为主。做题时，第一遍，通读全文。第二遍，边看文章边看选项，选出答案。第三遍，检查、核对。笔试的第四部分是阅读理解测试。文章题材广泛、贴近现实生活，近年的阅读文章涉及了跨学科的文章（涉及数学、物理、化学、天文、地理等自然科学和社会科学）