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【精】班主任评比制度 洞子中学班主任工作评比制度 一、班主任工作月评 1、常规工作部分（总分155分，由学校、年级组织评定，奖金额150元）评价指标赋分等次说明等次分值级组评分学校审核A BC1.班主任“五到位”情况(早读前课间操课间下午上课前)A到位达4项以上(不存在某项常不到位).xx10B偶有不到位(不存在某项常不到位).C常有3项不到位（含3项）以上或存在某项常不到位.2.班主任支持配合年级工作,工作中相互协作表现A突出.B一般.C较差.10853.班主任落实学校、年级布置的工作情况A认真、及时、到位.B一般.C较差.10854.班风建设情况集体活动A认真参加、文明守纪.B一般.C较差.1085课堂学习A学生积极主动参与，课堂井然有序1085B课堂秩序较好但不够积极主动.C常出现乱课.班级考风A无作弊.1085B有年级及以上处理的作弊一人次.C有多人次年级及以上处理的作弊问题.5.班级学风建设情况总分50分506.班级学科考试成绩整体进步情况（同时记入文明班量化评比总分）A有,显著.xx10B有,比较显著.C无进步或退步.7.年级自定A.B.C.15128总分 2、文明班评比部分（总分100分，由学校、团委学生会组织跟踪量化评比，奖金额100元）各班文明量化管理的月得分作为班主任工作评估的一项指标，纳入班主任工作月评奖当中。 学校每学期分四期（大致每月一期）根据实际情况对班级工作进行评估，班主任工作月评奖金由以上面两项的综合得分进行计算，按期发放。 二、优秀班主任评比 1、责任心方面工作认真，责任心强，班级文化建设成果显著； 2、协调能力方面能和学科老师密切联系，共同做好学生工作，能发挥德育导师的作用； 3、文明班评比方面常规管理成效突出，所带班级文明班评比多次位于年级前列； 4、常规工作方面认真执行班主任工作常规，全期到位在85%以上，认真填写好各种表册； 5、学风建设方面所带班级学风优良，学习成绩整体情况名列全级前茅； 6、后进生工作方面后进生转化工作效果好，能主动与家长加强沟通，跟踪教育。 洞子中学优秀班主任每学年评比一次，评优前公布文明班全期评比结果和学年班级成绩，各年级按30%-50%的比例进
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