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文档简介
2 第一朵杏花 苏教版语文第八册 竺可桢爷爷从外面回来 看到杏花开了 便走近杏树数了数 已经有四朵花不同程度地绽开了花瓣儿 不同程度 爷爷 您又看花啦 是啊 杏花开了 说着 竺爷爷弯下腰来 习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗 我是问第一朵是哪天开的 第一朵 时间像飞箭 转眼又是一年 春风吹绿了柳梢 吹青了小草 吹皱了河水 吹鼓了杏树的花苞 什么事情啊 竺爷爷 杏花开啦 什么时候 刚才 是第一朵吗 是 孩子喊道 竺爷爷 竺爷爷 竺爷爷问 孩子回答 竺爷爷问 孩子回答 竺爷爷问 孩子回答 什么事情啊 竺爷爷 杏花开啦 什么时候 刚才 是第一朵吗 是 孩子 喊道 竺爷爷 竺爷爷 竺爷爷 问 孩子 回答 竺爷爷 问 孩子 回答 竺爷爷 问 孩子 回答 孩子急切地喊道 竺爷爷 竺爷爷 竺爷爷亲切地问 什么事情啊 孩子激动地回答 竺爷爷 杏花开啦 竺爷爷兴奋地问 什么时候 孩子肯定地回答 刚才 竺爷爷伸出一个指头 认真地问 是第一朵吗 孩子自豪地回答 是 竺爷爷 竺爷爷 什么事情啊 竺爷爷 杏花开啦 什么时候 刚才 是第一朵吗 是 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁 立即兴冲冲地快步走到前院 阳光下的杏树 捧出了第一朵盛开的杏花 多么美丽的杏花呀 竺爷爷走回书房 打开笔记本 郑重地记下了这个日子 清明节 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁 立即兴冲冲地快步走到前院 阳光下的杏树 捧出了第一朵盛开的杏花 多么美丽的杏花呀 竺爷爷走回书房 打开笔记本 郑重地记下了这个日子 清明节 我需要的是精确的时间 搞科学研究 不能使用 大概 也许 这类字眼 也不能用估计和推断代替观察 竺可桢爷爷曾不止一次地说过 我需要的是精确的时间 搞科学研究 不能使用 大概 也许 这类字眼 也不能用估计和推断代替观察 竺爷爷正是通过常年的精确观察 才掌握了气候变化的规律 从1936年1月1日到他去世的前一天 共38年零37天 日记一天也没有间断过 全部完整地保存着 共800多万字 春去冬来 第一朵花开 第一声蛙鸣 第一次雷声 第一次落叶 第一次降霜 回家后他都认真地记载下来 他的日记本就是大自然的缩影 1974年2月6日 是竺可桢临终的前一天 在病危时 他还不忘作科学研究的记录 用颤动的手执笔 在床上写下这天的天气情况 气温最高零下1 最低零下7 东风1级 晴转多云 当时他已经不能到室外亲自观测温度 这是依照气象局的报告记录的 所以还注上 局报 两个字 我需要的是精确的时间 搞科学研究 不能使用 大概 也许 这类字眼 也不能用估计和推断代替观察 竺可桢 作业 1 搜集交流竺可桢爷爷
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