初中化学实验知识点小结.doc

第一单元 化学改变了世界要点：1.物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发 2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征：生成新的物质。化学变化一定伴随着物理变化，物理变化不伴随化学变化。 3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性）。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。5.认识仪器，并了解用途。6、药品的取用原则（1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。（2、取用药品注意节约：取用药品应严格按实验室规定的用量，如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取1-2mL，固体只要盖满试管底部。（3、用剩的药品要做到“三不”：即不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放到指定的容器里。（4、实验时若眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗。固体药品的取用（1、块状或密度较大的固体颗粒一般用镊子夹取，（2、粉末状或小颗粒状的药品用钥匙（或纸槽）。一横二放三慢竖（3、使用过的镊子或钥匙应立即用干净的纸擦干净。液体药品（存放在细口瓶）的取用（1、少量液体药品的取用-用胶头滴管 吸有药液的滴管应悬空垂直在仪器的正上方，将药液滴入接受药液的仪器中，不要让吸有药液的滴管接触仪器壁；不要将滴管平放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸别的试剂（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需冲洗）（2、从细口瓶里取用试液时，应把瓶塞拿下，倒放在桌上；倾倒液体时，应使标签向着手心，瓶口紧靠试管口或仪器口，防止残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签。量筒的使用（A、取用一定体积的液体药品可用量筒量取。 读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。俯视读数偏高，仰视读数偏底。（B、量取液体体积操作：先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线。注意：量筒是一种量器，只能用来量取液体，不能长期存放药品，也不能作为反应的容器。不能用来量过冷或过热的液体，不宜加热。（C、读数时，若仰视，读数比实际体积低；若俯视，读数比实际体积高。酒精灯的使用(1、酒精灯火焰：分三层为外焰、内焰、焰心。外焰温度最高，内焰温度最低，因此加热时应把加热物质放在外焰部分。(2、酒精灯使用注意事项：A、酒精灯内的酒精不超过容积的2/3；B、用完酒精灯后必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹灭；C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；D、绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，以免引起火灾。E、不用酒精灯时，要盖上灯帽，以防止酒精挥发。（3、可以直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等；可以加热的仪器，但必须垫上石棉网的是烧杯、烧瓶；不能加热的仪器有：量筒、玻璃棒、集气瓶。（4、给药品加热时要把仪器擦干，先进行预热，然后固定在药品的下方加热；加热固体药品，药品要铺平，要把试管口稍向下倾斜，以防止水倒流入试管而使试管破裂；加热液体药品时，液体体积不能超过试管容积的1/3，要把试管向上倾斜45角，并不能将试管口对着自己或别人洗涤仪器：（1、用试管刷刷洗，刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防止试管损坏。（2、仪器洗干净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。天平的使用：左物右码第二单元 水和溶液1.水的三态变化2.过滤：仪器；过滤操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”： （1）滤纸的边缘低于漏斗口 （2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”： （1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部3. 纯净物：只由一种物质组成的。如N2 O2 CO2 P2O5等。 混合物：由两种或多种物质混合而成的。如空气、蔗糖水等（里面的成分各自保持原来的性质）4.水分解：2H2O 通电 2H2+ O2 电极上有气泡，正负极气体体积比为1：2。负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃。氢气：化学性质可燃性。 在空气（或氧气）中燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色，唯一的生成物是水。注意：氢气与空气（或氧气）的混合气体遇明火可能发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要先验纯。（验纯的方法：收集一试管的氢气，用拇指堵住试管口，瓶口向下移进酒精灯火焰，松开拇指点火，若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，需再收集，再检验；声音很小则表示氢气较纯。）5.分解反应 化合反应6.分子 1、定义：构成物质的一种基本粒子。分子是保持物质化学性质的最小粒子。2、分子的特征：（1）分子很小，质量和体积都很小（2）分子总是在不停地运动着，并且温度越高，分子的能量越大，运动速度也就越快。（3）分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加，就是因为分子间有一定的作用力和间隔。（热胀冷缩）3、解释在日常生活中,遇到的这些现象:：a：路过酒厂门口,并未喝酒,却能闻到酒的香味？b：在烟厂工作,虽不会吸烟,身上却有一身烟味？c：衣服洗过以后,经过晾晒,湿衣变干.那么,水到那里去了?d：糖放在水中,渐渐消失,但水却有了甜味.为什么?e：半杯酒精倒入半杯水中,却不满一杯.怎么回事?原子定义：原子是构成物质的一种基本分子，化学变化中的最小粒子。原子的组成；离子也是构成物质的一种基本粒子。7.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一，稳定的混合物。电离；乳化作用P52溶质的质量分数练习一、选择题（每小题只有一个正确答案）1、下列变化属于化学变化的是( )A、冰棒融化 B、木材燃烧 C、湿衣服晾干 D、灯泡发光2、下列现象中有一种变化与其它变化不同的是( )A、干冰升华 B、电灯发光 C、矿石粉碎 D、粮食酿酒3、镁的下列性质中，属于化学性质的是( )A、导电性 B、导热性 C、可燃性 D、延展性4、下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是( )A、蜡烛照明 B、水力发电 C、太阳能供热 D、电热器取暖5、下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是( )6、下列物质中不能与水形成溶液的是（ ）A、白糖 B、食盐 C、硫酸铜 D、植物油7、实验室里用氯化钾固体配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时，下列仪器中，不必用到的是( )A托盘天平 B烧怀 C量筒 D漏斗8、被称为“硫酸铜溶液”“氢氧化钠溶液”的溶液，其溶剂是（ ）A、水 B、酒精 C、硫酸铜 D、氢氧化钠9、分子和原子的主要区别是（ ）。A、分子质量大，原子质量小。 B、分子能直接构成物质，而原子不能。C、在化学反应中，分子可分，原子不可分。 D、分子间有空隙，而原子间无空隙。10、各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是（ ）A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗洁精洗餐具上的油污C、用肥皂液洗衣服 D、用沐浴露洗澡11、许多化学反应都要在溶液中进行的原因是（ ）A、操作简便、设备简单 B、节约原料，节省成本C、可加快反应速率，缩短反应时间 D、固体物质间不能直接反应12、下列微粒能保持物质的化学微粒的是（ ）。A、中子B、分子C、质子D、电子13、下列实验操作不当的是( )A.将烧碱（具有潮解性）放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁14、下列说法正确的是（ ）。A、二氧化碳由二个氧原子和一个碳原子组成 B、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成。C、二氧化碳由一个二氧化碳分子所构成。 D、二氧化碳由碳、氧元素组成。15、下列物质中，属于纯净物的是（ ）。A、空气B、二氧化碳C、海水D、粗盐16、下图所示实验基本操作错误的是( )17、下列物质中，由原子直接构成的物质是（ ）。A、氯化钠B、水C、水银 D、二氧化碳18、酒精放在水里，能溶解的是因为（ ）。A、分子是在不停地运动B、分子很小 C、分子有质量D、同种分子性质相同19、在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是：（ ）用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯A B只有 C只有 D只有20、市场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），加入的固体是（ ）A氢氧化钠 B硝酸铵 C食盐 D蔗糖21、海水淡化可采用膜分离技术，如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进人左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是( )A溶质质量增加 B溶液质量不变C溶剂质量减少 D溶质质量分数不变22、要配制100g溶质质量分数为10的氯化钠溶液，下列操作正确的是（ ）A将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B量取90mL水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签23、每天补充适量的维生素C，有利于提高人体免疫力。某维生素C泡腾片，每片含1g维生素C。将1片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液。此溶液中维生素C的质量分数为（ ）A. 0.4% B. 1% C. 2.5% D. 4%24、氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是( )A.该元素原子的质子数为57 R该元素原子的核电荷数为57C.该元素原子的核外电子数为57 D.该元素为非金属元素25、根据所学知识，我们可以从“电解水实验”中获得更多的信息和推论。下列说法正确的是（ ）A水是由氢分子和氧分子构成的B水是由氢原子和氧原子直接构成的C试管a、b中所得气体的质量比约为2:1D试管a、b中所得气体的体积比约为2:126、对分子、原子、离子的下列认识，其中正确的是（ ）A氢原子是最小的微粒，不可再分 B镁原子的质子数大于镁离子的质子数C当液态水变成冰，水分子间不存在间隔 D分子、原子、离子都可以直接构成物质27、自来水厂净化水的过程可表示为：取水沉降过滤吸附消毒配水。下列过程属于化学变化的是（ ）A.取水 B.过滤 C.吸附D.消毒28、农业上常用16%的氯化钠溶液来选种。下列方法能配制出该选种溶液的是（ ）A4g氯化钠和16g水 B16g20%的氯化钠溶液和5g水C10g8%的氯化钠溶液蒸发4g水 D14g10%的氯化钠溶液和1g氯化钠29、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项 操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的30、用60的酒精溶液a和25的酒精溶液b配制成45的酒精溶液，所用a、b溶液的质量比为（ ）A1：2 B4：3 C2：3 D3：1二、填空题17.构成物质的基本微粒有_、_等，不同物质构成的微粒有所不同，例如：水是由构成的，汞是由_构成的，分子是由_构成的。18._是保持物质化学性质的最小微粒，_是化学变化中的最小微粒。分子和原子的本质区别是_。化学反应的本质是_。19.由_构成的就是混合物，由_构成的就是纯净物。当物质发生_变化时，分子本身没有变化；当物质发生_变化时，分子本身发生了变化。20.水蒸发过程中，水分子_（填“变”或“不变”），只是_在改变，因而属于_变化，变化前后水的化学性质_（填“变”或“不变”）。电解水的实验中，正极得到_气，负极得到_气，正负两极气体的体积比是_，由该实验得出的结论是_。电解水的文字表达式为_，属于_反应，反应前后_改变，质量没有变。21.在净化后的空气 食盐水 液态氧 蒸馏水 澄清的石灰水 硫磺 白酒 二氧化锰 氯酸钾中属于混合物的是_，属于纯净物的是_，属于单质的是_，属于化合物的是_。三、实验题22.如右图是某学生设计的过滤操作示意图。（1）写出有标号仪器的名称：A_，B_，C_，D_。图中有_处错误，说明改正方法：_；_；_。（2）该学生在过滤操作实验时，发现经过滤的液体仍然有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。答案：一1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.D 11.D 12.B 13.C 14.D 15.B 16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 21.C 22.D 23.A 24.D 25.D 26.A 27.D 28.B 29.B 30.B二17. 答案：分子 原子 水分子 汞原子 原子18.答案：分子 原子 在化学变化中是否可分 原子的重新排列19. 答案：不同种分子 同种分子 物理 化学20.思路解析：水的蒸发属于物理变化，只是改变了分子之间的距离，没有改变物质本身；电解水实验证明了水的组成。答案：不变 水分子间的距离 物理 不变 氧 氢 12 水是由氢氧两种元素组成的 水氢气氧气 化学 物质发生21. 思路解析：物质的分类习题，对于刚学完