内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高一化学上学期期中试题（含解析）.doc

内蒙古翁牛特旗乌丹第一中学2019-2020学年高一化学上学期期中试题（含解析）可能用到的相对原子质量：h 1 c 12 n 14 o 16 s 32 cl 35.5 k 39 mn 55一、选择题（本题包括16小题，每题3分，共48分。每题只有一个选项符合题意）1.下列物质与危险品标志的对应关系不正确的是（ ）a. 乙醇b. 天然气c. 浓硫酸d. 氢氧化钠【答案】d【解析】【详解】a. 乙醇属于易燃液体，a正确；b. 天然气为易燃气体，b正确；c. 浓硫酸具有很强的腐蚀能力，c正确；d. 氢氧化钠具有很强的腐蚀性，但通常不表现氧化性，不做氧化剂，d错误。故选d。2.下列关于“物质的量”、“摩尔”和“摩尔质量”等的叙述中正确的是()a. 物质的量是一个基本的物理量，单位是摩尔b. 物质的摩尔质量等于其相对分子(原子)质量c. 0.12 kg 12c中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数d. 1 mol任何物质中都含有阿伏加德罗常数个原子【答案】a【解析】【详解】a. 物质的量是一个基本的物理量，单位是摩尔，a正确；b. 当质量以克为单位时，物质的摩尔质量在数值上等于其相对分子(原子)质量，b错误；c. 0.012 kg 12c中所含的碳原子数为阿伏加德罗常数，c错误；d. 1 mol物质中不一定含有阿伏加德罗常数个原子，d错误。故选a。3.下列仪器不能直接用于加热的是（ ）a. 试管b. 烧杯c. 量筒d. 坩埚【答案】c【解析】【详解】能直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚，需垫石棉网才能加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶，因此a、b、d项不符合题意，c项符合题意，答案选c。【点睛】高中实验中仪器的使用是基本技能。能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿，需垫石棉网才能加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶，不能加热的仪器有：集气瓶、量筒、胶头滴管、药匙等。4.化学是以实验为基础的科学，关于下列各实验装置的叙述中，正确的是()a. 仪器可用于乙醇与水分离提纯b. 仪器可用于称取5.85 g氯化钠固体c. 装置的烧瓶中应加沸石，以防暴沸d. 装置从箭头方向进气，用排空气法可收集h2【答案】c【解析】试题分析：仪器是分液漏斗，乙醇与水互溶，不能用分液法分离，a错误；仪器是托盘天平，托盘天平只能精确到0.1g，b错误；装置是蒸馏装置，烧瓶中应加沸石，以防暴沸，c正确；装置从箭头方向进气是向上排空气法集气，收集h2用向下排空气法，d错误。答案选c。考点：考查化学实验操作。5.下列叙述正确的是（ ）a. 将40g naoh溶于水配成1l溶液，其物质的量浓度为1moll-1b. 标准状况下，18g水的体积约为22.4lc. 硫酸的摩尔质量是98 gd. 常温常压下，1 mol氧气的体积为22.4 l【答案】a【解析】【详解】a. 将40g naoh溶于水配成1l溶液，其物质的量浓度为1moll-1，a正确；b. 标准状况下，水不是气态，不能利用22.4l/mol进行计算，b错误；c. 硫酸摩尔质量是98 g/mol，c错误；d. 常温常压下，不能利用22.4l/mol进行体积的计算，d错误。故选a。【点睛】在我们进行有关物质的量选项的正误判断时，应先看单位后看数值，因为我们往往重数值而轻单位，一旦确认数值正确，就忽视了对单位的考查。6.下列叙述仪器“0”刻度位置正确的是（ ）a. 在量筒的上端b. 在容量瓶的刻度线上c. 在托盘天平刻度尺的正中 d. 在托盘天平刻度尺的左边【答案】d【解析】【详解】a. 量筒没有“0”刻度，a错误；b. 容量瓶中只有刻度线，没有“0”刻度，b错误；c. 在托盘天平刻度尺的左方，在正中的是标尺的“0”刻度，c错误；d. 在托盘天平刻度尺的左边，d正确。故选d。【点睛】酸式、碱式滴定管的“0”刻度在上方，量筒没有“0”刻度，托盘天平的“0”刻度在左方，在正中的是标尺的“0”刻度。最复杂的当属温度计，实验用温度计的量程为-20110，寒暑表的量程为在-3050，它们都有“0”刻度，但体温表的量程为3542，它没有“0”刻度。7.标准状况下vl氨气溶解在1l水中（水的密度近似为1g/ml），所得溶液的密度为g/ml,质量分数为，物质浓度为c mol/l，则下列关系中不正确的是a. b. c. d. =1000v/(17v+22400)【答案】a【解析】【详解】a将所给的式子的分子和分母同除以22.4可得，分子表示了溶液的质量，是合理的，但分母表达的是将溶剂的体积与气体的体积直接进行加和得到溶液的体积，这显然是错误的，a项错误；b假设取溶液的体积为1l，根据溶质质量分数的本义有：，分子表达了溶质质量，分母表达了溶液的质量，b项正确；c将所给的式子分子分母同除以22.4可得：，分子表达了溶质质量，分母表达了溶液的质量，c项正确；d将所给式子变形得：，分子代表了溶质的物质的量，分母代表了溶液的体积（单位为l），d项正确；所以答案选择a项。8.下列有关化学实验的叙述正确的是（ ）a. 用待配制溶液润洗容量瓶b. 使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中c. 向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒不能接触容量瓶内壁d. na2co3溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中【答案】b【解析】【详解】a. 用待配制溶液润洗容量瓶，将导致所配溶液的浓度偏高，a错误；b. 使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中，b正确；c. 向容量瓶转移液体时，导流用玻璃棒必须接触容量瓶内壁，c错误；d. na2co3溶液保存在带橡皮塞的试剂瓶中，d错误。故选b。【点睛】存放试剂时，依试剂的状态和性质，选择符合要求的试剂瓶。固体用广口瓶，液体用细口瓶；碱性溶液用橡皮塞，其它溶液用玻璃塞；见光易分解的试剂用棕色瓶，见光不分解的用无色瓶。9.下列溶液中的cl-物质的量与100ml 1moll-1alcl3溶液中cl-相等的是（ ）a. 150ml 1 moll-1nacl溶液b. 100ml 3moll-1kclo3溶液c. 75ml 2 moll-1mgcl2溶液d. 50ml 1 moll-1fecl3溶液【答案】c【解析】【分析】先计算溶液中氯离子的物质的量浓度，再根据n=cv求出物质的量。【详解】100ml 1moll-1 alcl3溶液中cl-物质的量浓度是3mol/l，cl-物质的量为3mol/l0.1l=0.3mol，a、150ml 1moll-1氯化钠溶液中c（cl-）=1 moll-11=1mol/l，cl-物质的量为1mol/l0.15l=0.15mol；b、100ml 3moll-1kclo3溶液中不含有氯离子，故cl-物质的量为0；c、75ml 2 moll-1mgcl2溶液中c（cl-）=2 moll-12=4mol/l，cl-物质的量为4mol/l0.075l=0.3mol；d、50ml 1 moll-1fecl3溶液中c（cl-）=1 moll-13=3mol/l，cl-物质的量为3mol/l0.05l=0.15mol；答案选c。10.下列实验操作规范且能达到目的的是目的操作a验证溶液中一定有cl-向某溶液中滴加agno3溶液，有白色沉淀生成b清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗，再用水清洗c测定硫酸溶液ph用玻璃棒蘸取溶液，点在湿润的ph试纸上d配制浓度为0.010 moll-1的kmno4溶液称取kmno4固体0.158g，放入100ml容量瓶中，加水溶解并稀释至刻度a. ab. bc. cd. d【答案】b【解析】【详解】a验证溶液中一定有cl-，向某溶液中滴加agno3溶液时，还需加稀硝酸排除其它离子的干扰，a错误；b. 单质碘易溶于有机溶剂，因此清洗碘升华实验所用试管，先用酒精清洗，再用水清洗，b正确；c测定硫酸溶液的ph时，ph试纸不能湿润，否则会将硫酸溶液稀释，从而增大硫酸溶液的ph，c错误；d配制kmno4溶液时，称取的kmno4固体不能在容量瓶中溶解，d错误。故选b。11. 将等物质的量浓度、等体积的硫酸与烧碱溶液混合后，滴入紫色石蕊试液，溶液呈( )a. 紫色b. 红色c. 蓝色d. 无色【答案】b【解析】试题分析：硫酸和氢氧化钠反应的方程式为：h2so4+2naoh=na2so4+2h2o. 等物质的量浓度、等体积的硫酸与烧碱溶即硫酸和氢氧化钠的物质的量相等。由于反应是二者的物质的量的比是1：2，所以硫酸过量。反应后溶液呈酸性。滴入紫色石蕊试液溶液变为红色。选项为：b。考点：考查酸碱混合后溶液的酸碱性的问题。12.用na表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中不正确的是（）a. 分子总数为na的no2和co2混合气体中含有的氧原子数为2nab. 28 g乙烯和环丁烷（c4h8）的混合气体中含有的碳原子数为2nac. 常温常压下，92g 的no2和n2o4混合气体含有的原子数为6nad. 常温常压下，22.4 l 氯气与足量的镁粉充分反应，转移的电子数为2na【答案】d【解析】a、分子总数为na的no2和co2混合气体的物质的量为1mol，而no2和co2均含2个氧原子，故1mol混合气体中无论两者的比例如何，均含2mol氧原子，即2na个，故a正确；b、乙烯c2h4)和环丁烷(c4h8)的最简式均为ch2，故28g混合物中含有的ch2的物质的量n=2mol，故含有2mol碳原子，即2na个，故b正确；c、no2和n2o4的最简式均为no2，故92g混合物中含有的no2的物质的量n=2mol，而1molno2中含3mol原子，即2molno2中含6mol原子，即6na个，故c正确；d、常温常压下，气体摩尔体积大于22.4l/mol，故22.4l氯气的物质的量小于1mol，生成的mgcl2少于1mol，故d错误；故选d。点睛：对于阿伏伽德罗常数有关计算，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键。本题的易错点为bc，二者具有一定的相似性，乙烯和环丁烷(c4h8)、no2和n2o4都具有相同的最简式，可以根据最简式求解。【此处有视频，请去附件查看】13.常温下，欲配制密度为1.1 gcm-3、浓度为6 moll-1的稀盐酸，在体积为100 ml、密度为1.19 gcm-3、浓度为12 moll-1的浓盐酸中需加蒸馏水()a. 200 mlb. 100 mlc. 101 mld. 120 ml【答案】c【解析】【详解】设需要加入水的体积为vml，依据溶液稀释前后溶质的物质的量、溶质的质量保持不变得：10-3l/ cm36 moll1=10010-3l12 moll1；解得：v=101ml；故选c。【点睛】本题考查了溶液的配制，解题关键是抓住稀释过程中溶质的物质的量保持不变，注意溶液体积的计算，溶液的体积不等于水的体积与浓盐酸的体积之和。14.如图是氨气与氯化氢反应的装置。抽走玻璃片充分反应，反应中有关物理量的描述正确的是(na表示阿伏加德罗常数的数值)()a. 气体反应物的总体积为0.224 lb. 生成物的分子个数为0.005nac. 产物加水溶解后，所得溶液中cl-数目为0.005nad 反应发生前后容器内压强不变【答案】c【解析】【详解】a. 没有指明标准状况，气体反应物的总体积不一定是0.224 l，a错误；b. 生成物氯化铵是离子化合物，由离子构成，不含分子，b错误；c. 产物加水溶解后，所得溶液中cl-数目为0.005na，c正确；d. 反应发生前后容器内压强发生改变，d错误。故选c。15.在体积相同的两个密闭容器中分别充满o2、o3气体，当两个容器内温度和气体密度相等时，说法正确的是 ()a. 两种气体的压强相等b. o2比o3质量小c. 两种气体的分子数目相等d. 两种气体的氧原子数目相等【答案】d【解析】【分析】相同体积相同密度时，两容器气体的质量相等，且都由o元素组成的同素异形体，则o原子的质量、个数以及物质的量相等，据此分析解答。【详解】a、o原子个数相等时，气体的物质的量之比为n(o2):n(o3)3:2，由pv=nrt可知，两种气体的压强之比为3:2，故a错误；b、同体积相同密度时，两容器气体的质量相等，故b错误；c、o原子个数相等时，气体的物质的量之比为n(o2):n(o3)3:2，故c错误；d、相同体积相同密度时，两容器气体的质量相等，且都由o元素组成，因此o原子数目相等，故d正确。答案选d。16.为提纯下列物质（括号内为杂质），使用的试剂和分离方法都正确的是（ ）物质试剂分离方法硝酸钾（氯化钠）蒸馏水降温结晶二氧化碳（氯化氢）饱和碳酸钠溶液洗气乙醇（水）生石灰蒸馏氯化铵（氯化铁）氢氧化钠溶液过滤a. b. c. 只有d. 【答案】b【解析】【详解】硝酸钾（氯化钠），加蒸馏水，在较高温度下制得浓溶液，然后降温结晶，即得硝酸钾，正确；二氧化碳（氯化氢），加饱和碳酸钠溶液，不仅吸收氯化氢，还会吸收二氧化碳，错误；乙醇（水），加入生石灰，蒸馏，即得乙醇，正确；氯化铵（氯化铁），加入氢氧化钠溶液，氯化铵也参加反应，过滤后所得溶液为氯化钠溶液，错误。综合以上分析，正确。故选b。第卷（52分）二、非选择题（本题包括6小题，共52分）17.化学是一门以实验为基础的学科（1）从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，常用的方法是_。（2）从碘水中分离出碘，实验方法的名称为_,该方法主要实验仪器是_。（3）现有a、b两种有机物的液态混合物，如果a、b互溶，且相互不发生化学反应，在常压下，a的沸点为35，b的沸点为200。回答下列问题：分离上述a、b的混合物，常用的方法是_；如图是某同学设计的分离a、b混合物的操作示意图，请在其冷凝管处标上进出水方向（用箭头表示）_；蒸馏烧瓶内碎瓷片的作用是_。【答案】 (1). 蒸发结晶 (2). 萃取分液 (3). 分液漏斗 (4). 蒸馏 (5). (6). 防止暴沸【解析】【分析】从溶液中提取溶质，或分离混合物，常根据混合物的溶解性和沸点，确定采用何种物理方法。如固、固混合物，采用蒸发结晶或降温结晶法进行分离；从盐溶液中提取溶质，采用蒸发结晶法提取溶质；分离互溶的两种液体，采用蒸馏法分离。【详解】（1）从氯化钾溶液中得到氯化钾固体，常用的方法是蒸发结晶；答案为：蒸发结晶。（2）从碘水中分离出碘，实验方法的名称为萃取分液，该方法主要实验仪器是分液漏斗；答案为：萃取分液；分液漏斗。（3）因为二者的沸点相差大，所以分离上述a、b的混合物，常用的方法是蒸馏；答案为：蒸馏；蒸馏时采用逆向通入冷却水，因此在其冷凝管处标上进出水方向为（用箭头表示）；蒸馏烧瓶内碎瓷片的作用是防止暴沸；答案为：；防止暴沸。18.（1）常温常压下，等质量的ch4和a气体的体积之比为15:8,则a的摩尔质量为_。（2）已知标准状况下，h2和o2的混合气体体积为11.2l,混合后总质量为13克，则混合气体的平均摩尔质量为_,其中混有氧气的体积为_。（3）已知某种植物营养液配方如下：0.6mol kcl,0.4molk2so4 ，0.2mol znso4和1l水，若以kcl、k2so4、zncl2和水来配制，则需kcl_mol，k2so4_mol，zncl2_mol。（4）某固体物质a在一定条件下受热分解产物都是气体，有关化学方程式为：2ab2c2d。若生成的混合气体对氢气的相对密度为d，则a的相对分子质量为_(用d表示)。【答案】 (1). 30g/mol (2). 26g/mol (3). 8.96l (4). 0.2mol (5). 0.6mol (6). 0.2mol (7). 5d【解析】【分析】配制营养液时，我们可以利用离子守恒的原理，通过已知离子的物质的量，求出所需药品的物质的量。【详解】（1）常温常压下，等质量的ch4和a气体的体积之比为15:8，则其物质的量之比为15:8，因为质量相等，所以二者的摩尔质量比为8:15，因为ch4的摩尔质量为16g/mol，所以a的摩尔质量为30g/mol；答案为30g/mol。（2）混合气体的物质的量为，平均摩尔质量为；设混合气中o2的物质的量为x mol，则h2的物质的量为0.5-x，32x+2(0.5-x)=13，解得x=0.4mol。标况下氧气的体积为0.4mol22.4l/mol=8.96l；答案为：26g/mol；8.96l。（3）按zn2+守恒，可求出zncl20.2mol，根据cl-守恒，可求出kcl 0.2 mol，根据k+守恒，或根据so42-守恒，求出k2so40.6mol；答案为：kcl0.2mol；k2so40.6mol；zncl20.2mol.。（4）利用密度之比等于相对分子质量之比，可求出混合气相对分子质量为2d。设a为2mol，则混合气为5mol，利用质量守恒可得：2molm(a)= 5mol2dg/mol，从而求出m(a)=5dg/mol；答案为：5d。19.na表示阿伏加德罗常数的值，请完成下列填空：（1）1 mol ch3+所含质子总数为_na；标准状况下，11.2 l氯化氢中含有氯原子的数目为_na。（2）常温常压下，2.24 l c2h4和c2h2的混合气体中含碳原子数目_ (填“”、“=”或“”)0.2na。（3）标准状况下有672l甲烷，3011023个氯化氢分子，136gh2s气体，02mol氨气。则下列对这四种气体关系从小到大排列的顺序为（填序号）氢原子数_，密度_，质量_，体积_。【答案】 (1). 9na (2). 0.5na (3). (4). (5). (6). (7). 【解析】【分析】在标准状况下，气体的摩尔体积为22.4l/mol；在常温常压下，气体温度比标况状况下高，所以气体的摩尔体积应比22.4l/mol大。【详解】（1）1个ch3+中含有9个质子，则1 mol ch3+所含质子总数为9na，标准状况下，11.2 l氯化氢的物质的量为0.5mol，含有氯原子的数目为0.5na。答案为：9；0.5（2）常温常压下，气体的摩尔体积大于22.4l/mol，所以2.24 l c2h4和c2h2的混合气体的物质的量小于0.1mol，含碳原子数目小于0.2na。答案为：（3）标准状况下：6.72l甲烷，物质的量为0.3mol，氢原子为1.2mol，相对分子质量为16、质量为4.8g，体积为6.72l；3.011023个氯化氢分子，物质的量为0.5mol，氢原子为0.5mol，相对分子质量为36.5、质量为18.25g，体积为11.2l；13.6gh2s气体，物质的量为0.4mol，氢原子为0.8mol，相对分子质量为34、质量为13.6g，体积为8.96l；0.2mol氨气，物质的量为0.2mol，氢原子为0.6mol，相对分子质量为17、质量为3.4g，体积为4.48l。比较以上数据，可得出下列对这四种气体关系从小到大排列的顺序为：氢原子数；密度之比等于相对分子质量之比，则；质量；体积。答案为：；。20.为了将混有硫酸钠、碳酸氢铵（不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水）的氯化钠提纯，某同学设计的实验流程如图：试回答下列问题：（1）操作的目的是_。操作能否用硝酸钡溶液？_（填“能”或“否”）。（2）进行操作后，如何判断so42-已除尽，方法是_。（3）写出操作有关的化学反应方程式_。操作的名称是_。（4）此设计方案是否严密，说明理由_。（5）原固体样品中含naclm1g，最后得到的nacl固体m2g，则m1_m2（填“”、“”或“”）。【答案】 (1). 除去碳酸氢铵 (2). 否 (3). 静置，往上层澄清液中滴加bacl2溶液，如果没有白色沉淀产生，则so42-已除尽（或取少量上层澄清溶液，再滴加bacl2溶液，如无沉淀出现则说明so42-已除尽） (4). bacl2+na2co3baco3+2nacl (5). 过滤 (6). 不严密，操作引入的过量na2co3没有除去 (7). 【解析】【分析】除杂质时，加入的试剂必须过量，但又要尽可能控制加入量，不让除杂试剂过量太多，因为过量的除杂试剂又将成为杂质，需要再次进行处理；另外，加入的除杂试剂中不与杂质离子反应的离子，应与原溶液中所含离子相同。【详解】（1）因为碳酸氢铵受热易分解，且分解产物为三种气体，所以操作的目的是除去碳酸氢铵；操作不能用硝酸钡溶液，因为会引入no3-；答案为：除去碳酸氢铵；否。（2）进行操作后，判断so42-已除尽的方法是静置，往上层澄清液中滴加bacl2溶液，如果没有白色沉淀产生，则so42-已除尽（或取少量上层澄清溶液，再滴加bacl2溶液，如无沉淀出现则说明so42-已除尽）；答案为：静置，往上层澄清液中滴加bacl2溶液，如果没有白色沉淀产生，则so42-已除尽（或取少量上层澄清溶液，再滴加bacl2溶液，如无沉淀出现则说明so42-已除尽）。（3）操作有关的化学反应方程式为bacl2+na2co3baco3+2nacl，操作的名称是过滤；答案为：bacl2+na2co3baco3+2nacl；过滤。（4）此设计方案不不严密，因为操作引入的过量na2co3没有除去；答案为：不严密，操作引入的过量na2co3没有除去。（5）原固体样品中含naclm1g，最后得到的nacl固体m2g。在除杂过程中，对混合液进行了过滤、洗涤，会有一部分nacl损失，所以m1m2；答案为：。【点睛】判断so42-已除尽时，我们能否加入na2so4呢？因为除去so42-，加入bacl2溶液，如果加入na2so4后，有白色沉淀生成，则表明溶液中bacl2过量，so42-已除尽。看上去此方法可行，细想起来还是有一定问题的，因为加入na2so4后，溶液中又引入了so42-，又需加入除杂试剂bacl2溶液。21.准确称取agno3基准物4.2468 g（0.0250 mol）后，配制成250 ml溶液，放在棕色试剂瓶中避光保存，回答问题：（1）配制该溶液所使用的玻璃仪器除烧杯和玻璃棒外还有_。（2）agno3溶液放在棕色试剂瓶中保存的原因是_。（3）下列情况对所配溶液的物质的量浓度有何影响（填“偏高”“偏低”或“无影响”）。转移液体后未洗涤烧杯：_。摇匀后发现液面低于刻度线，再加水：_。容量瓶中原有少量蒸馏水：_。定容时用俯视观察液面：_【答案】 (1). 250ml容量瓶；胶头滴管 (2). agno3见光易分解 (3). 偏低 (4). 偏低 (5). 无影响 (6). 偏高【解析】【分析】分析实验过程中产生的误差时，我们可采用公式法，即使用公式c=，若分子偏大，则c偏大；若分母偏大，则c偏小。【详解】（1）配制该溶液所使用的玻璃仪器除烧杯和玻璃棒外，还有250ml容量瓶、胶头滴管；答案为：250ml容量瓶、胶头滴管。（2）凡是见光易分解的试剂，不管是溶液还是固体，都应放在棕色试剂瓶内。agno3溶液放在棕色试剂瓶中保存的原因是agno3见光易分解；答案为：agno3见光易分解。（3）转移液体后未洗涤烧杯，将导致溶质的量减少，所配溶液的浓度偏低；摇匀后发现液面低于刻度线，再加水，将导致溶液体积偏大，所配溶液的浓度偏低；容量瓶中原有少量蒸馏水，对溶质的量和溶液体积都不产生影响，对所配溶液的浓度无影响；定容时用俯视观察液面，加入水的量少，所配溶液的体积偏小，浓度偏高。答案为：偏低；偏低；无影响；偏高。【点睛】配制一定物质的量浓度的溶液时，需要选择一定规格的容量瓶。若容量瓶的规格中存在与所配溶液体积相同的容量瓶，则选择等体积的容量瓶；若容量瓶的规格中不存在与所配溶液的体积相同的容量瓶，则选择稍大规格的容量瓶。另外，在表明所选择的容量瓶时，一定要标明规格。22.如图所示的实验装置可用来测定含两种元素的某种气体 x 的分子式。在注射器a中装有240ml气体 x 慢慢通过不含空气并装有红热的氧化铜的玻璃 管b，使之完全反应，得到下面的实验结果：实验前b管重20.32g，实验后b管重20.00g，b管中的黑色粉末变成红色粉末。在c管中收集到的无色液体是水；在注射器d中收集的气体是氮气。试回答下列问题：（1）x气体是由_(填元素符号)元素组成的。（2）若240mlx气体完全反应后，收集到的氮气质量是0.28g。根据实验时温度和压强