


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛津上海版(试用本)小学英语五年级下册Module 2单元练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 Read, tick and write (读一读,选出健康 (共1题;共5分)1. (5分)写出树给我们人类带来的好处。(写出3条) 二、 Look, think and write (连词成句) (共7题;共35分)2. (5分)going is to buy he China of map a (.)(连词成句) 3. (5分)I, am, way, the, to, on, my, cinema (.)(连词成句) 4. (5分)are We to going write report a (.)(连词成句) 5. (5分)are, those, whose, socks, dirty (?) 6. (5分)winter, it, cold, is, in (?)(连词成句) 7. (5分)am I Hi a cat(连词成句) 8. (5分)going is to teach Bill English Who(连词成句) 三、 Read and answer (读短文,然后回答问题) (共1题;共25分)9. (25分)Read the passage and finish the family tree. 读短文,完成下面的家庭树。 Hi, Im Mike. Look! This is my family. This is my grandfather. This is my grandmother. This is my father. This is my mother. This is my sister. And this is me._第 3 页 共 3 页参考答案一、 Read, tick and write (读一读,选出健康 (共1题;共5分)1-1、二、 Look, think and write (连词成句) (共7题;共35分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 楼层高度测量记录与质量控制方法
- 财务风险管控制度建设
- 企业驾驶员日常管理与岗位职责
- 智能快递柜设计与功能实现方案
- 小学生升学简历及自我介绍模板
- 自贡假山的制作施工方案
- 房屋地面铲除方案范本
- 泰安钢结构施工方案设计
- 徐汇净化彩钢板施工方案
- 厂商联合配送方案范本
- DB37-T4868-2025 既有公路隧道结构健康监测技术规范
- 供应链金融视角下涉农中小企业信用风险评估研究
- 宁夏差旅费管理办法文件
- DB51∕T 3231-2024 公路隧道岩爆防控技术规程
- 新高考考试命题培训心得体会
- 2023CSCO头颈部肿瘤诊疗指南
- DB54∕T 0425.1-2024 公共数据 数据元规范 第一部分:总则
- 七年级语文上册第一单元古诗词赏析训练题
- DZ/T 0275.2-2015岩矿鉴定技术规范第2部分:岩石薄片制样
- 茶叶示范基地管理制度
- 2025-2030中国高纯二氧化钛行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
评论
0/150
提交评论