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第十七节 钢琴音乐的奇葩 钟祥市第三中学 李靖教学内容：C小调（革命）练习曲、爱之梦教学目标：1、聆听感受肖邦、李斯特的作品C小调（革命）练习曲、爱之梦，进一步认识浪漫主义音乐风格特征。2、通过鉴赏两首作品，认识、了解肖邦和李斯特，了解两位音乐家对世界的认识。3、感受钢琴音乐作品的魅力，初步了解“练习曲” 基础知识。教学重点：聆听作品，感受乐曲的意境与内涵，了解浪漫乐派的风格与特点，以及作者在作品中中所体现的个人内心世界。教学难点：对作品艺术形象的理解。教学时间：一课时教学过程：一、导入：1、教师引导学生欣赏我国青年钢琴家朗朗的钢琴演奏片断，学生聆听感受。2、提问：刚才这位帅气的钢琴家的名字，演奏曲目。板书：钢琴的的奇葩3、讲述肖邦和李斯特初次相遇的故事，二、授新课1、介绍音乐家肖邦，了解肖邦的音乐人生。板书：肖邦简单的生平2、欣赏肖邦的钢琴作品C小调（革命）练习曲3、介绍音乐知识练习曲板书：练习曲的两种分类4、分部欣赏作品C小调（革命）练习曲学生聆听思考。A聆听乐曲的主题部分，初步感受音乐的情绪特点。B简介创作背景C重点聆听引子、主题、再现部分。5、完整聆听C小调（革命）练习曲。由完整聆听引出李斯特。6、简介李斯特。板书李斯特的简单生平。7、简介作品爱之梦与创作背景。8、欣赏爱之梦主题，让学生思考问题。作品描绘了什么样的意境？9、完整聆听爱之梦主题也现了几次，乐曲是怎样发展变化的？10、比较两首钢琴的作品风格特点，归纳总结浪漫主义时期的音乐特点。板书：浪漫主义的风格特点。三、教师小结本课的两首钢琴曲表现了极不同的两种情感。C小调练习曲悲愤激昂的气势令人热血沸腾，爱之梦中的柔美、梦幻
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