九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除教学课件 （新版）鲁教版.ppt_第1页
九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除教学课件 （新版）鲁教版.ppt_第2页
九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除教学课件 （新版）鲁教版.ppt_第3页
九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除教学课件 （新版）鲁教版.ppt_第4页
九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除教学课件 （新版）鲁教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学课件 化学九年级下册lj 第八单元海水中的化学到实验室去 粗盐中难溶性杂质的去除 实验目的 1 体验固体混合物初步提纯的实验过程 2 学习蒸发操作技能 巩固溶解 过滤操作技能 烧杯 玻璃棒 量筒 10ml 托盘天平 漏斗 铁架台 带铁圈 滤纸 蒸发皿 坩埚钳 酒精灯 火柴 粗盐 药匙 实验用品 食盐的用途 粗盐 精盐 阅读思考 1 粗盐提纯 除去难溶性杂质 的步骤是什么 2 每个步骤 应该注意哪些问题 合作探究达成目标 粗盐提纯的操作步骤 溶解 过滤 蒸发 计算产率 1 称量 左物右码 两盘各放一张质量大小相同的纸 2 量取 时视线与液体凹液面最低处保持水平 接近刻度时改用滴管滴加 3 溶解 搅拌时 应控制玻璃棒 尽量不要碰烧杯壁 思考 溶解操作应该注意什么 回忆过滤操作要领 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 二低 滤纸边缘要低于漏斗边缘 漏斗里的液面应低于滤纸的边缘 三靠 过滤时玻璃棒要靠在有三层滤纸的一边 烧杯口要紧靠在玻璃棒上 漏斗的下端要紧靠在烧杯内壁 防止液滴飞溅 思考 蒸发操作应该注意什么 1 蒸发皿应放在铁圈上 停止加热时 不要立即把蒸发皿直接放在实验台上 以免烫坏实验台 2 加热过程中 用玻璃棒不断搅动 防止由于局部温度过高 造成液滴飞溅 3 当蒸发皿中出现较多量固体时 即停止加热 利用余热使滤液蒸干 1 溶解 用托盘天平称取1 0g粗盐 用药匙将粗盐逐渐加入盛有5ml水的烧杯中 边加边用玻璃棒搅拌 直到粗盐溶解为止 称量剩下的粗盐 实验 2 过滤 注意 一贴 二低 三靠3 蒸发 体会玻璃棒的作用 4 计算产率 用玻璃棒把固体转移到纸上 并计算精盐的产率精盐的产率 精盐的质量 溶解的粗盐质量 体会玻璃棒的作用 溶解 过滤 蒸发 计算产率 思考 粗盐提纯中 溶解 过滤 蒸发操作都用到了玻璃棒 玻璃棒分别起了什么作用 溶解 搅拌 加速溶解 过滤 引流 防止液体溅出 蒸发 搅拌 防止液滴飞溅 计算产率 转移氯化钠固体 称量时多称了 蒸发时未充分蒸干等 交流 讨论 1 过滤后的液体仍浑浊的原因 操作过程中液面可能高出滤纸的边缘 滤纸被玻璃棒捅破 仪器不干净 2 产率偏低的原因 溶解时未充分搅拌 蒸发时液体可能被溅出 转移固体时固体可能洒落等 3 产率偏高的原因 总结梳理内化目标 1 粗盐提纯步骤 溶解 过滤 蒸发 结晶 计算产率2 四次使用玻璃棒的作用a 溶解 搅拌 加速溶解b 过滤 引流液体c 蒸发 搅拌 防止局部温度过高而造成液滴飞溅d 计算产率 转移固体 易错易混提示 1 蒸发操作时 当蒸发皿中出现较多量的固体时停止加热 不是将液体蒸干 2 注意区别粗盐提纯步骤中玻璃棒的不同作用 总结梳理内化目标 达标检测反思目标 1 下列物质可按溶解 过滤 蒸发的操作顺序 将它们分离开的是 a 酒精和水b 氯化钾和二氧化锰c 氯化钠和硝酸钾d 铁粉和铜粉2 在 粗盐的提纯 实验中 下列仪器用到的次数最多的是 a 漏斗b 烧杯c 玻璃棒d 酒精灯 b c 3 室温时
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论