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文档简介

广东省经济贸易学校教案第 1 号课 程名 称商品知识授课教师：邓李晶课 题商品分类的概念和作用 第一章 第一 节目 的要 求理解商品、商品分类等概念；了解商品分类的作用08物流1班9月16日第三 周星二期 第3、4节08物流2班9月17日 第三周星三期 第 1、2节班月日 第一周星期 第节重 点商品概念；商品的分类难 点授 课方 式更新补充删除内容课 时分 配复习旧课分钟课程练习分钟布置作业分钟讲授新课75分钟小 结2分钟其 他3分钟教学进程：商品的含义:商品是为交换而生产的劳动产品。商品具有使用价值和价值二因素。（一）商品的使用价值。 商品能满足人们某种需要的属性即商品的有用性，就是商品的使用价值。（二）商品的交换价值 商品的交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的数量上的关系或比例。（三）商品的价值商品价值是凝结在商品中的一般的人类劳动。实物商品的整体概念3个层次：（一） 核心商品：商品的用途。如购买空调，是为了购买他能调节室内温度的功能。（二） 有形产品：实物商品本身，由成分、结构、外观、质量、包装、商标等构成。（三） 无形商品：购买商品时所获得的附加利益和服务。商品分类的概念：根据一定的目的，选择恰当的标志，将任何一个商品集合总体逐级进行划分的过程，称为商品分类。商品分类一般是将商品逐级划分为不同的大类、中类、小类或品目、品种乃至规格、品级、花色等细目。分类层级类目名称关系大类大类商品上位类中类中类商品1中类商品2中类商品3下位类同位类(日用化工类)上位类小类小类商品1小类商品2小类商品3小类商品4-下位类同位类（清洁类）上位类品种品种1品种2品种3其他-下位类同位类（洗衣类）商品分类的作用 （一）商品的科学分类为国民经济各部门和各企业实施各项管理活动以及实现经济管理现代化奠定了科学基础。 （二）商品的科学分类有利于标准化实施，也是制定商品标准的依据。 （三）商品的科学分类便于消费者和用户选购商品。 （四）商品的科学分类有利于开展商品研究工作。 复习思考题：把我们平时的商品进行一下分类。作业题：教学后记：掌握正确
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