语文苏教版九年级上册《陈涉世家》第三课时课件.ppt_第1页
语文苏教版九年级上册《陈涉世家》第三课时课件.ppt_第2页
语文苏教版九年级上册《陈涉世家》第三课时课件.ppt_第3页
语文苏教版九年级上册《陈涉世家》第三课时课件.ppt_第4页
语文苏教版九年级上册《陈涉世家》第三课时课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

九年级语文上册苏教版第五单元第三课时陈涉世家授课教师 骆春英单位 卢氏县育才中学 1 了解陈胜 吴广领导的农民起义的原因 经过及其历史意义 2 领会课文运用对话及对话时的语气来表现人物性格的写法 3 认识我国古代农民起义反抗压迫和剥削的英勇斗争精神 教学目标 朗读要求 声音响亮吐字清晰读音准确 注意多音字 通假字的音 形 节奏分明 朗读课文走进文本 1 陈胜 吴广为什么要发动起义 他们的起义符合民意吗 结合课文内容说说你的理解 2 陈涉 吴广起义经过了哪几个步骤 每一步为什么要这样做 深入文本探究内容 陈胜是怎样的一个人 结合文章内容说说你的理解 作者塑造这一形象采用了哪些方法 陈涉是农民起义的领袖 作者司马迁对这一历史人物持什么态度 挖掘文本分析人物 少年时期 起义初期 起义时刻 起义以后 胸怀大志 远大抱负 原因 直接 失期 法皆斩 天下苦秦久矣 诈自称公子扶苏 项燕 鱼腹藏书 篝火狐鸣 起义开始 起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过 概述此后诸郡县反秦斗争的情形 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 策略 舆论 谨慎谋划 周密部署 卓越组织 根本 理清文章思路 分析人物形象 陈胜年轻时就有远大的抱负 在战斗中表现出机智 勇敢 极强的洞察时局的能力 总之 他是一位农民革命运动卓越的组织者和领导者 陈胜 作者司马迁对陈涉是肯定和赞扬的 世家 是 史记 中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记 司马迁将陈涉与一般的王侯齐观 可见对他首先发动起义的功绩是予以充分肯定和赞扬的 司马迁给陈胜作传的目的是什么 结合背景感悟主旨 时代背景 秦始皇统治时期 大规模地兴建宫殿和陵墓 以及筑长城 修驿道 对匈奴和南越的用兵 耗费了大量的人力和财力 极大地加重了人民的徭役和赋税负担 同时 还制订严刑酷法 使人民动辄触犯刑律 秦二世继位后 赋敛益重 致使天下困疲不堪 人民陷于深重的苦难之中 官逼民反 民不得不反 在这样的残暴统治下 爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义 这就是陈胜 吴广领导的大泽乡起义 这篇课文以人物传记的形式 客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因 经过和结果 在一定程度上赞扬了陈胜 吴广的反抗精神 反映官逼民反的封建现实 肯定了陈胜 吴广起义的历史作用 陈胜这个人物给你什么启发和感受 深入探求拓展延伸 1 进行舆论准备 置书鱼腹 篝火狐鸣 2 忿恚尉 令辱之 以激怒其众 使戍卒站在自己一边 3 杀两尉 置戍卒于欲退不能的境地 4 召令徒属
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论