(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册说和做——记闻一多先生 (2).ppt

音乐欣赏 你可知 Ma cau 不是我的真姓 我离开你太久了 母亲 但是他们掳去的是我的肉体 你依然保管着我内心的灵魂 三百年来梦寐不忘的生母啊 请叫儿的乳名 叫我一声 澳门 母亲啊母亲 我要回来 母亲 母亲 七子之歌 臧克家 说和做 记闻一多先生言行片段 臧克家简介 臧克家 1905 2004 诗人 从小受家庭影响 喜欢古典诗歌和民歌 1932年开始写新诗 以一篇 老马 成名 1933年出版了第一部诗集 烙印 这是他最具影响的作品 此后 他陆续出版的诗集 长诗有 罪恶的黑手 自己的写照 泥土的歌 宝贝儿 生命的零度 等十多部 我们学过了他的诗作 有的人 闻一多先生简介 闻一多 1899 1946 本名家骅 著名诗人 学者 爱国民主战士 1899年生于湖北省浠水一个 世家望族 书香门第 五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动 1922年赴美国芝加哥美术学院学习 后来研究文学 1925年5月回国后 历任青岛大学 清华大学教授 1937年抗战开始 他在昆明西南联大任教 1943年后 因目睹蒋介石反动政府的腐败 奋然而起 积极参加反对独裁 争取民主的斗争 1945年7月15日被特务暗杀 知遇相惜亦师亦友 1930年 国立青岛大学入学考试成绩发布 一位20多岁的考生数学零分 作文也只写了三句带感慨的新诗 人生永远追逐着幻光 但谁把幻光看成幻光 谁便沉入了无底的苦海 按说 这位考生铁定无法录取 不过 问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官 这位主考官就是文学院院长闻一多先生 闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气 一锤定音破格录取 果不其然 这位青年没有辜负闻先生的期望 很快就发表了一首又一首的新诗 并于1933年出版了轰动一时的诗集 烙印 臧克家于1930年起在青岛大学学习期间 是闻一多先生的高足 经常出入于闻一多的办公室和家中 向老师请教 闻一多也很赏识臧克家 1932年回清华任教后写信给臧克家说 得一知己 可以无憾 在青岛得到你一个人已经够了 可见相知之深 闻一多先生遇难后 臧克家撰写 我的先生闻一多 以示悼念 读一读 写一写 给下列字词注音 地壳仰之弥高兀兀穷年校补锲而不舍沥尽心血赫然炯炯目光群蚁排衙函寄目不窥园迥乎不同漂白警报迭起气冲斗牛 qi o m w ji o qi l h ji n y h n ku ji n pi o di d u 读一读 写一写 给下列字词注音 地壳仰之弥高兀兀穷年校补锲而不舍沥尽心血赫然炯炯目光群蚁排衙函寄目不窥园迥乎不同漂白警报迭起气冲斗牛 词语解释 衰微 国家 民族等 衰落 不兴旺 赫然 形容令人惊讶或引人注目 迭起 一次又一次地兴起 出现 高标 高的标准 锲而不舍 镂刻不停 比喻有恒心 有毅力 兀兀穷年 辛辛苦苦地一年到头这样做 沥尽心血 用尽心思和力量 潜心贯注 用心专而深 全部精力都放在上面 心会神凝 心思精神完全聚合集中起来 迥乎不同 很不一样 一反既往 完全与过去的情况不同 慷慨淋漓 充满激情 痛快顺畅 气冲斗牛 形容气势之盛可以直冲云霄 斗牛 星宿名 泛指天空 1 文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的 从学者的方面和革命家的方面来写的 想一想 以此为脉络 文章可分为几部分 每个部分是怎样衔接连缀的 第一部分 1 7 记述前期闻先生作为学者方面的 说 和 做 第二部分 8 20 记述后期闻一多先生作为革命家方面的 说 和 做 两部分之间用了七 八 九三个段落过渡 第七段承接上文小结 第八 九段开启下文 这样连缀紧密 脉络清楚 过渡自然 把两个方面的情况简明地并列提出 给读者以深刻印象 作为学者的闻一多他是怎样说的 怎样做的 人家是说了再做 我是做了再说 人家说了也不一定做 我是做了也不一定说 做了再说 做了不说 作为学者的闻一多有哪些主要成就 目的是什么 引用原文 三部著作 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 目的 给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 6 作者选取的这三件事 选择的角度是什么 详略安排有什么不同 写作 唐诗杂论 是从 做 了再 说 这个角度选材的 其它两个事例是从 做 了也不一定 说 角度选材的 其中第一件事详写 后两件事略写 7 课文记叙了作为革命者的闻一多的哪三件事 目的是什么 起稿政治传单群众大会演说参加游行示威目的 争取民主 闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么 又有什么共同的地方 前后期为什么有这种变化 前期为探索救国救民的出路而潜心学术 取得累累硕果 后期投身民主运动 做争取民主的战士 无所畏惧视死如归 原因 对社会认识的变化 但作为一名卓越的学者 一名伟大的爱国者 他却是始终的言行一致 2 综合这两个方面来看 闻一多先生是一个怎样的人 闻一多先生有着严谨刻苦的治学态度 无私无畏的斗争精神 澎湃执著的爱国热情 言行一致的高尚人格 是一位治学严谨 成就卓越的学者 一位言行一致的民主战士 找一找 圈点勾画 第一部分对闻一多先生的叙述中 穿插了生动细致的描写 试用横线画出来并加以分析 说说体现了他哪些精神和品格 1 他想吃尽 消化尽我们中华民族几千年的文化史 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 2 目不窥园 足不下楼 头发零乱 睡得很少 3 一个又一个大的四方竹纸本子 写满了密密麻麻的小楷 如群蚁排衙 突出了闻先生的研究学问 目的是在于救国 这些细节 表现了闻先生的刻苦精神 表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度 分析下列描写的作用 品读句子 揣摩语言 请同学们找出自己喜欢的句子 说说喜欢的原因 共同赏析文章的语言美 练习二 1 那时候 他已经诗兴不作而研究志趣正浓 诗兴不作 是文言说法 作 起 诗兴不作 就是写诗的兴致减少了 20年代 闻一多写了许多爱国诗篇 从20年代末起 转入对我国古典文化的深入研究 2 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方 开一剂救济的文化药方 是比喻的说法 指寻找使我国民族文化繁荣昌盛起来的方法 自20年代末起 闻先生过了十多年 书斋生活 企图从文化上寻找振兴民族的途径 3 1930年到1932年 望闻问切 也还只是在 望 的初级阶段 望闻问切 是比拟的说法 把我们的民族比成一个病人 说明闻一多当时从文化研究上来探求救国的方法 也还仅仅是走出了第一步 4 深宵灯火是他的伴侣 因它大开光明之路 漂白了的四壁 它 指深夜灯火 深夜只有孤灯相伴 本来应感到寂寞 但闻一多则不然 他在一盏孤灯的照耀下 全力进行学术研究 成绩斐然 3 归纳本文语言特点 语言生动形象 富于感情和诗意 有记叙 描写 抒情 议论 课后积累 1 本文语言生动形象 精炼含蓄 富于感情和音乐美 四字词语仰之弥高钻之弥坚锲而不舍沥尽心血目不窥园足不下楼炯炯目光兀兀穷年不动不响无声无闻潜心贯注心会神凝迥乎不同一反既往昂首挺胸长须飘飘反对独裁争取民主慷慨淋漓警报迭起 对偶句人家说了再做 我是做了再说 目不窥园 足不下楼 不动不响 无声无闻 动人心 鼓壮志 气冲斗牛 声震天地 他 是口的巨人 他 是行的高标 闻一多先生有这样一句名言 诗人的主要天赋是爱 爱他的祖国 爱他的民族 在他的眼里 做一个中国人比作一个文学家更重要 他是这样说的 也是这样做的 他用他的言和行终生实践着这句话 甚至付出了生命的代价 但是 当代的价值观却告诉我们说 生命是最宝贵的 闻一多先生 以生命为代价实证着他的言和行 你认为值不值得 拓展 资料链接 要斗争就会有人倒下去 一个人倒下去 千万人就会站起来 时势越紧张 我越应该把责任担当起来 民不畏死 奈何以死惧之 难道我们还不如古时候的文人 闻一多于1946年 作为一多先生的晚辈和朋友 我始终感到汗颜愧疚 在最黑暗的时刻 我没有像他一样挺身而出 用生命换取光明 但是 我又感到宽慰 可以用我的余生完成一多先生和无数前辈的未竟事业 数学家华罗庚于1976年 本文以闻一多先生的 说和做 总领全文 前半部分介绍了闻先生写作 唐诗杂论 楚辞校补 古典新义 三本书的情况 刻画了闻一多先生前期潜心学术 不畏艰辛 废寝忘食 数十年如一日的敬业精神 着力表现闻先生 做了再说 做了不说 谦虚的美德和实干的精神以及严谨的治学态度 体现了闻先生 学者的方面 后半部分写闻一多先生 说 了就 做 言行完全一致 作者选取起草政治传单 群众大会演说 参加游行示威三件事作为例证 表现了闻先生英勇无畏的英雄气概 体现了闻先生 革命家的方面 两部分互为补充 使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度 无私无畏的斗争精神 澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上 课文小结 再见 读音检测 臧z ng锲而不舍qi 校补ji o沥尽心血l 潜心贯注qi n迭起di 衰微shu i兀兀穷年w 心会神凝n ng一反既往j 慷慨淋漓k ngk i气冲斗牛d u迥乎不同ji ng群蚁排衙y 目不窥园ku 窥 从小孔或缝隙里偷偷地看