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文档简介

生命与和平相爱 作者 铁凝 温故知新 让学生交流课外阅读的情况和查阅资料的内容 研讨课文深入思考 师生共同学习课文的第三部分 1 朗读本部分 教师提问 你认为戴维优秀才能的根源是什么 最终根源 犹太民族对生命不衰的热爱和对和平执着的祈祷的精神 研讨课文深入思考 2 有感情地朗读课文最后一段 3 根据以上的分析 再结合上一节课的内容 总体概括一下主人公戴维的形象 主题探究 本文通过对犹太青年戴维突出才能的刻画 以及对其才能形成根源的探究 赞美了犹太民族的智慧与文化 突出表现了犹太民族珍惜生命 憧憬和平的精神 表达了作者期盼生命能够与和平相亲相爱的美好愿望 写作特色 1 以小见大 互相映照 2 逐步深入地刻画人物的方法 3 语言凝重而内涵丰富 拓展延伸 1 犹太民族和中华民族有哪些相似之处 2 你认为我们中国人的家庭教育有哪些成功之处 有哪些需要改进之处 学生自由讨论 本课小结 本文是当代著名女作家铁凝所写的一篇散文 文章运用以小见大的写法表现了犹太人的民族精神 才能和愿望 使我们相信 当然人类所有的生命真的能够与和平这个字眼相亲相爱 我们每一个人的灵魂深处那潜藏的创造力便会真正被激活 人间什么奇迹都可能发生 同时 也表现出作者对生命的热爱 对和平的期待 对犹太民族的敬重和热爱 布置作业 课外
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