魔方社年度计划.doc

魔方社年度计划篇一：魔方社团活动计划书魔方社团活动计划书一活动目的：为了丰富学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，准备参加区里的魔方交流展示活动。二具体方案：1活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。2活动地点：602教室。3活动时间：每个周三的下午第二节课。4参加人：四六年级魔方爱好者。三活动背景：随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。四活动内容：1.认识魔方。2.学习魔方的初级玩法和高级玩法。3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的兴趣。5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。五活动安排：1.第一周让大家更好的认识魔方。2.第二六周教大家魔方的初级玩法。3.第七十二周练习魔方的初级玩法。4.第十三周初级玩法PK，举行小型魔方比赛。5.第十四十六周教大家魔方的高级玩法。6.第十七周练习魔方的高级玩法。7.十八周高级玩法PK，举行小型比赛。篇二：魔方社团活动计划社团活动计划（20152016学年第二学期）为了扩展学生的知识面，提高学生的综合素质，锻炼学生大脑的记忆能力，观察能力，反应能力，手的灵活能力，双手协调能力，考验智力，毅力，提高自信力，开发右脑，我校开展了魔方社团活动。为了使社团活动更顺利的开展，制定以下活动计划：一、工作目标培养学生对魔方的兴趣，喜欢魔方，了解魔方的各个组成部分，掌握七步法恢复魔方六面，来锻炼大脑的记忆能力，观察能力，反应能力，手的灵活能，双手协调能力，考验智力，毅力，提高自信力，开发右脑。二、工作重点1. 了解魔方的各个组成部分。2. 掌握七步法快速恢复魔方六个面。三、具体措施1. 加强了解，加强练习，找出不同的情况。2. 培养几个小老师，让小老师带学生。3. 进行思想品德教育，培养优良的作风和坚强的意志品质。由于还原魔方过程中有几部非常麻烦，并且我是第一次教授还原魔方，对学情不是非常了解，所以活动具体计划会依据学生学习情况进行适当调整，如果学生入门较快，在学期末还原魔方学习完成的情况下可以举行一个比赛，考察学生还原魔方的综合能力。当然学期中也可以根据其中一步进行比赛，激发学生兴趣。学习过程中可以单独给学习能力强的学生单独辅导，以便早点教出几个小老师，方便之后全班的魔方教学。由于还原魔方过程中有几部非常麻烦，并且我是第一次教授还原魔方，对学情不是非常了解，所以活动具体计划会依据学生学习情况进行适当调整，如果学生入门较快，在学期末还原魔方学习完成的情况下可以举行一个比赛，考察学生还原魔方的综合能力。当然学期中也可以根据其中一步进行比赛，激发学生兴趣。学习过程中可以单独给学习能力强的学生单独辅导，以便早点教出几个小老师，方便之后全班的魔方教学。篇三：魔方社团活动计划32015-2016学年度超等学校少年宫魔方社团活动计划一、指导思想为了响应学校组建社团的号召，丰富学生的课余生活，尽可能地培养出有个性、有内涵、有品味的学生，本班准备这学期继续开展魔方社团活动。二、工作目标 培养学生对魔方的兴趣，喜欢魔方，了解魔方的各个组成部分。 掌握复原魔方的方法，以此来锻炼大脑的记忆，观察和反应能力，以及手的灵活和双手协调能力。 提高自信力，提升学生的人文素养，培养学生的实践能力和创新精神。4.争取让本班37人中的28人学会魔方。三、工作重点1.了解魔方的各个组成部分。2.初步掌握复原魔方的方法。四、活动地点：二年一班五、活动时间：六、指导教师：于 可 俭七、学生情况分析二年级的学生年龄较小，空间思维不够成熟，以前几乎也没有接触过魔方，不能操作，有些魔方术语就要教师变成学生能够接受的语言进行教学，有些学生接受能力比较差，所以教学难度比较大。八、具体措施1. 每周开设一节课，分两段进行：讲授和实战。2. 加强了解魔方的小知识，熟悉魔方的结构。3. 教师讲解，进加强练习