语文苏教版九年级下册行路难ppt.ppt

行路难 唐 李白 学习目标 1 了解作者 写作背景和诗句大意 2 体会诗人情感及思想境界 诗的主题 3 名句的赏析和活学活用 3 背诵默写这首诗 扩大古诗文名句积累 一 检查预习 李白 701 762 字 号 人称 与杜甫并称 年轻时即漫游全国各地 曾经至长安 供奉翰林 但不久遭谗去职 晚年漂泊东南一带 最后病死于当途 是中国文学史上继屈原之后伟大的诗人 太白 青莲居士 诗仙 李杜 浪漫主义 4 二 写作背景 行路难 作于天宝三年 744年 共三首 这是第一首 行路难 是乐府 杂曲歌辞 旧题 是李白遭受谗毁初离长安南下时写的一组诗 诗中写世路艰难 充满着政治上遭遇挫折后的抑郁不平之感 1 用简练的语句说出诗句大意 2 反复朗诵这首诗 体会作者情感是如何变化的 3 用自己的话概括这首诗的主题 4 这首诗表现诗人远大抱负和坚定自信的千古名句是哪两句 请赏析这两句 三 自探提纲 学而不疑则怠 疑而不探则空 自探提示 请同学们带着这些问题用自己喜欢的方式读这首诗 用圈点批注的方法找出以上问题的答案 自学时间为5分钟 四 解疑合探 小组内讨论交流自学成果 不能独立解决的问题在小组内讨论 要求 讨论时 组长要安排好组员有序发言 针对问题难点进行整理 达成共识 做好记录 做好展示准备 二 展示要求1 书面展示同学要行动迅速 字迹工整 答题规范 2 口头展示同学要声音洪亮 条理清晰 语言简练 3 非展示同学要继续讨论 修正答案 准备评价 分工情况 五 六 七 三 评价要求1 面向全体同学 声音洪亮 语言简练 条理清晰 2 恰当指出展示成果的优缺点 并打分 3 积极踊跃补充或阐述不同的想法 二 三 八 口头 书面 口头 书面 四 赏析古诗2 反复朗诵 体会作者情感是如何变化的 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 写出宴会的欢乐场景 以乐景写哀情 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 苦闷 抑郁 悲愤 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 事与愿违的痛苦 失望 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 从古人那里得到安慰 对自己重回朝廷还抱有希望 行路难 行路难 多歧路 今安在 忧虑 焦灼不安 迷惘 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 乐观 自信 倔强 对理想的执著追求 4 这首诗表现诗人远大抱负和坚定自信的千古名句是哪两句 请赏析这两句 明确 千古名句 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 赏析 诗句意思是总会有一天能克服困难实现自己的远大抱负 运用典故和比喻的修辞手法生动形象表现了作者对理想的追求和远大抱负 破 和 挂 富有动感充满气势 充分表达了作者身处逆境仍乐观进取的坚定信念 五 质疑再探 疑是开山斧 探是深耕犁 随着对课文内容的进一步理解 你又产生了哪些新的疑惑呢 清酒 珍馐 停 投 拔 顾 冰塞川雪满山 垂钓碧溪 乘舟梦日 多歧路今安在 长风破浪直挂云帆 苦闷 抑郁 悲愤 痛苦 失望 希望 忧虑 焦灼不安 迷惘 自信 执着 乐观 课堂小结 欢乐场面 以乐景写哀情 六 拓展提升 一 我命中招题 根据本节所学自编一道题 考试一下同桌 自拟参考答案 二 点击中招 1 生活中难免经历痛苦与挫折 请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 2 本诗使用典故古人能有此机遇 自己也不见得没有的句子 3 诗人以 行路难 比喻 诗中具体体现 行路难 照应题目 的诗句 长风破浪会有时直挂云帆济沧海 闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边 世路艰难 欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山 4 以下对诗歌的理解有误的一项是 A 诗的开头两句以夸张的笔法 营造了欢乐的宴饮气氛 体现了诗人愉悦的心情 B 诗中以 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 来比喻人生道路中的艰难险阻 C 诗中运用典故 含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理 D 诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概 5 收集古诗词中表雄心壮志的句子 A 古诗词中表雄心壮志的句子 1 会当凌绝顶 一览众山小 2 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 3 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 4 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 5 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 6 老骥伏枥 志在千里 烈士