国贸物流专业毕业设计改革方案.doc

外语外贸分院国际经济与贸易、物流管理专业毕业设计（论文）改革方案一、毕业设计（论文）改革目标毕业设计（论文）是毕业综合实践的一个重要组成部分。本专业多年以来的毕业设计（论文）环节一直沿用让学生用中文撰写学术论文的形式进行，然而学生们的学识修养和高职学生的特点几乎决定了他们很难写出像样的学术论文。近两年来，虽然不断调整供学生选择的论文题目，使之不断贴近专业实践和义乌市场，然而仍旧很少有学生会去广泛地收集资料，踏实地开展调查，认真地撰写论文。从每年上交的毕业论文情况来看，有很多学生的论文存在较为严重的抄袭现象。根据高职学生的特点，确实很难让他们按照规范的格式写出三四千字篇幅的、结构合理、论据充分的学术论文，不少学生确实不抄袭就写不出学术论文。另外，由于毕业论文撰写不能很好地结合顶岗实习，多数学生会因为忙于实习单位的工作，选择将实习列为优先，从而导致不少学生在最后几天赶论文的现象。因此，我们从高职学生的特点出发，弱化理论研究，侧重实践能力和操作能力，要求学生结合最后一学期的顶岗实习情况，总结顶岗实习的实践过程和内容，着重分析业务中遇到的问题和解决办法，并分析自身在技能和职业素质方面存在的不足和今后努力方向。一方面，通过指导老师的指导，帮助学生更好地就业；另一方面，学生的毕业设计可以作为进一步教学改革的依据。二、毕业设计（论文）的环节整个毕业设计流程分为四个主要环节：1指导老师了解学生顶岗实习初期的情况，与学生交谈，了解学生是否能胜任顶岗实习的岗位，并给予一些建议。填写第一环节的指导记录。2指导老师了解学生顶岗实习一段时间后的情况，与学生交谈，了解学生在顶岗实习中遇到了哪些困难，是否学到了解决问题的方法和经验，如学生换了实习岗位，了解换岗的原因，并给予一些建议。填写第二环节的指导记录。3学生撰写毕业设计，毕业设计主要分为四个部分：顶岗实习的情况总结；顶岗实习中遇到的业务问题与解决办法；分析自身技能和职业素质的不足；对专业教学给予意见和建议。4答辩和评分，由于学生人数太多，通过抽取学生，安排三位老师进行答辩，其余学生由指导老师自行答辩，答辩过程中主要深入分析毕业设计中提出的问题，给予学生进一步的建议。对整个毕业设计进行评分，形成文字材料存档。毕业设计采取五级评分制度，分为：不及格、及格、中等、良好、优秀。由两部分组成：毕业设计指导老师评分和答辩小组评分，如指导老师评分和答辩小组评分不一致，由双方交流后统一评分。三、毕业设计（论文）具体实施步骤（一）准备阶段1每年的12月上旬：各毕业班班主任做好学生的思想动员工作，强调毕业综合实践的重要性。告知不得弄虚作假，要按时联系指导老师并上交相关材料，如果毕业综合实践不合格不能毕业等。2每年的12月中旬：教学秘书为每位指导老师分配若干学生，制成毕业设计指导教师与小组分配表（见附件一）发给指导老师和各班。3每年12月的下旬至寒假前：指导老师和学生见面，指导老师再次强调毕业综合实践的重要性，概括性地介绍整个毕业综合实践的流程，同时发给实习申请表（见附件二），要求自己打印并填写完毕后2月份上交给指导老师。（二）实施阶段1下一年2月12日前：指导老师敦促学生落实顶岗实习单位并上交实习申请表，收齐后交教学秘书。2下一年2-3月：指导老师对学生顶岗实习进行跟踪和指导，填写毕业设计材料中的第一、二环节的指导记录。3下一年4月：指导老师指导学生本月内完成一篇字数3000字左右的毕业设计材料（具体要求与格式见附件三）。4下一年5月上旬：指导老师对学生的毕业设计材料提出修改意见，学生根据修改意见不断修改完善，并最后定稿，指导老师按五级制进行评分。5下一年5月中旬：教学秘书安排答辩小组和答辩学生，各答辩小组根据安排的时间统一举行答辩，根据每位学生的答辩表现，并结合初评成绩，给出学生的综合成绩，整理所有毕业设计的材料，完成统计和存档等工作。 四、毕业设计（论文）改革前后的异同1新方案省去了开题报告环节，增加了指导老师对学生顶岗实习进行跟踪指导的环节，要求指导老师在学生顶岗实习期间，至少两次面对面的指导，有利于学生顶岗实习的开展，同时有利于避免学生毕业设计材料的弄虚作假。2新方案将原先的学术论文撰写环节改革为毕业设计环节，要求学生总结顶岗实习情况、顶岗实习中遇到的业务问题与解决办法、分析自身技能和职业素质的不足、以及对专业教学给予意见和建议，共计3000字左右。3新方案保留答辩环节和程序做法，但答辩内容由学术问题转为实践问题。4新方案同时适用创业学生，创业学生可以将实践内容调整为创业内容。附件一：毕业设计指导教师与小组分配表指导教师学生姓名所在班级联系方式小组人数附件二：义乌工商职业技术学院学生毕业实习申请表学生情况姓 名性别学 号所属分院专业班 级家庭住址联系电话实习单位情况单位名称单位性质所属行业经营范围地 址邮 编联 系 人电 话传 真E-Mail实习内容实习岗位实习时间年 月 日 至 年 月 日实习承诺 1.毕业实习期间，我将严格按照实习计划的要求，认真完成实习任务，绝不弄虚作假；实习期间，严格执行义乌工商职业技术学院学生行为规范，遵守学校的校纪校规和实习单位的各项规章制度，保证做到努力学习、踏实工作。如遇学业需要或其他紧急情况及时返校。2.在此期间，若发生任何违法乱纪行为或因个人的原因造成的事故，一切后果自负。 签名： 年 月 日实习单位意见（是否同意接受）单位盖章年 月 日在外住宿地址及联系方式家长意见签名： 年 月 日分院意见 签名： 年 月 日说明：此表由各分院存档备查。附件三：义乌工商职业技术学院毕业设计( 20 届 )题目： 分 院 专 业 班 级 学生姓名 学 号 导师姓名 成 绩 年 月 日毕业设计说明（国际经济与贸易、物流管理专业）一、毕业设计目标从高职学生的特点出发，弱化理论研究，侧重实践能力和操作能力，要求学生结合最后一学期的顶岗实习情况，总结顶岗实习的实践过程和内容，着重分析业务中遇到的问题和解决办法，并分析自身在技能和职业素质方面存在的不足和今后努力方向。一方面，通过指导老师的指导，帮助学生更好地就业；另一方面，学生的毕业设计可以作为进一步教学改革的依据。二、毕业设计流程整个毕业设计流程分为四个主要环节：1指导老师了解学生顶岗实习初期的情况，与学生交谈，了解学生是否能胜任顶岗实习的岗位，并给予一些建议。填写第一环节的指导记录。2指导老师了解学生顶岗实习一段时间后的情况，与学生交谈，了解学生在顶岗实习中遇到了哪些困难，是否学到了解决问题的方法和经验，如学生换了实习岗位，了解换岗的原因，并给予一些建议。填写第二环节的指导记录。3学生撰写毕业设计，毕业设计主要分为四个部分：顶岗实习的情况总结；顶岗实习中遇到的业务问题与解决办法；分析自身技能和职业素质的不足；对专业教学给予意见和建议。4答辩和评分，由于学生人数太多，通过抽取学生，安排三位老师进行答辩，其余学生由指导老师自行答辩，答辩过程中主要深入分析毕业设计中提出的问题，给予学生进一步的建议。对整个毕业设计进行评分，形成文字材料存档。三、毕业设计评分标准毕业设计采取五级评分制度，分为：不及格、及格、中等、良好、优秀。由两部分组成：毕业设计指导老师评分和答辩小组评分，如指导老师评分和答辩小组评分不一致，由双方交流后统一评分。国际经济与贸易、物流管理专业教研室2011年11月义乌工商职业技术学院毕业设计第一环节指导记录专 业_ 班 级_ 学号 _ 姓名_ 顶岗实习单位名称： 顶岗实习岗位： （创业学生按创业情况填写）顶岗实习情况与导师意见： 签名：指导时间：义乌工商职业技术学院毕业设计第二环节指导记录专 业_ 班 级_ 学号 _ 姓名_ 顶岗实习单位名称： 顶岗实习岗位： （创业学生按创业情况填写）顶岗实习情况与导师意见： 签名：指导时间：义乌工商职业技术学院毕业设计第三环节毕业设计材料撰写专 业_ 班 级_ 学号 _ 姓名_ 一、顶岗实习总结（宋体、小四、加粗）1000字左右，对整个顶岗实习的过程进行总结。宋体、五号、单倍行距、首行空两格。二、顶岗实习中遇到的业务问题与解决方法1000字左右，从顶岗实习中挑选一次遇到的业务问题进行描述，并描述问题是如何解决的，形成一个案例的形式。宋体、五号、单倍行距、首行空两格。三、对自身技能和职业素质不足之处的总结700字左右，对顶岗实习中发现的自身技能和职业素质不足之处进行反思和总结。宋体、五号、单倍行距、首行空两格。四、对专业教学的意见和建议300字左右，结合自身的不足，谈谈哪些方面是专业教学中没有接受到的或者教学不够好的地方，为专业教学提出您宝贵的意见和建议（注意不要写偏激、攻击、不严肃的内容）。宋体、五号、单倍行距、首行空两格。义乌工商职业技术学院毕业设计第四环节毕业设计答辩记录专 业_ 班 级_ 学号 _ 姓名_ 答辩学生人数 答辩记录人 答辩日期 答辩小组成员组长： 职称： 成员： 职称： 成员： 职称： 成员： 职称： 成员： 职称： 成员： 职称： 设计名称：答辩成绩：