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部编版三年级语文下册四单元提升练习题及答案(二篇)目录:部编版三年级语文下册四单元提升练习题及答案一部编版三年级语文下册四单元摸底测试及答案二- 1 -部编版年级语文下册单元提升练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)lu y n jng no dai xn wn(_) (_) (_) (_)g l j li kn dng gun zhng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)漂(_) 晒(_) 抱(_) 饿(_)票(_) 洒(_) 饱(_) 我(_)三、读一读,连一连。(10分)橙红色的 衣裳 香甜的夏天黄黄的 果树 欢乐的秋天红红的 叶子 炎热的气味油亮亮的 枫叶 凉爽的歌声四、想一想,选词填空。(10分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处(_)。(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高(_)的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地(_)下来。安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻(_)了下来。(5)这是一座(_)的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。(6)在(_)的湖面上,点点白帆随风荡漾。五、照样子,按要求写句子。(15分)西沙群岛也是鸟的天下。(改成反问句)_2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(仿写比喻句)_3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用关联词“又又”写一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋 天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。1联系上下文理解词语 争芳斗艳:_ 美不胜收:_2这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_ ”画出来。3用“ ”画出文中的比喻句。4这段话描写了秋天的_、_、_、_ 、_和_这些植物。表达了作者对秋天的_之情。七、习作。(15分)课外你最喜欢做什么?想一想,把它写下来。写的时候注意:语句要通顺,不要写错别字,字数在150字以上。_参考答案:一 落叶 安静 脑袋 新闻 鼓励 激烈 肯定 观众二 漂亮 晒太阳 怀抱 饥饿 车票 洒水 吃饱 自我三 四 飘荡 飘扬 飘洒 安静 宁静 平静 五 西沙群岛难道不是鸟的天下吗? 满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。 我们的校园又干净又美丽。 六 1 竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,一比高下。 形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 2秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。3柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼。4 杨树; 枫树; 松树; 菊花; 柿子树; 海棠; 喜爱; 5 / 10部编版三年级语文下册四单元摸底测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)b lio shn q sng shu l hi do lxio hu f du zhn jio gn xn shu y二、比一比,再组词。(10分)扬(_) 艺(_) 描(_)汤(_) 忆(_) 猫(_)侧(_) 详(_) 泽(_)测(_) 祥(_) 择(_)三、读一读,连一连。(10分)深秋枫林 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。秋风渐起、梧叶飘落 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。江南秋天,草木未凋零 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。荷尽、菊残 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。四、想一想,选词填空。(10分)继续 陆续1这些花在二十四小时内(_)开放。2休息片刻后,爸爸(_)投入到紧张的工作中。坚固 坚硬3赵州桥不但(_),而且美观。4司马光抱起一块(_)的大石头,把缸砸碎了。五、照样子,按要求写句子。(15分)山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句)_2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词语仿写句子)_3.薄球散裂了。(把句子写具体)_4.老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句)_5.妈妈对庆龄说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为转述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!1根据课文内容填空。(_)地走着(_)地数着(_)地跳着2“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用_的方法理解了句中加点词,它的意思是_;我还会用它造句:_3从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。_七、习作。(15分)小朋友,你一定有自己心爱的玩具,请你认真回忆一下你心爱的小玩具,想想它是用什么材料做的,形状怎样,上面有什么图案,想一想你为什么喜欢它,然后,把想到的写下来。_参考答案:一 布料 神奇 松手 厉害 道理笑话 发抖 粘胶 甘心 手艺二 表扬 艺术 描写 汤汁 回忆 猫儿 侧面 详细 雨泽 测试 吉祥 选择 三 四 陆续 继续 坚固 坚硬 五 一轮明月像白玉盘一样挂在天空。 小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去。 美丽的薄球无声地散裂了。 老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。 妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用

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