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文档简介

普通高中课程标准实验教科书数学第四册人教版B 第二章 平面向量2.4.1向量在几何中的应用教学目标：掌握向量的应用 教学重点：掌握向量的应用 教学过程除课本介绍的例子外可补充：例1、 求证：直径所对的圆周角为直角。例2、 用向量证明三角形的三条中线共点。例3、 求证ABC的三条高相交于一点。证法1、设ABC的AB、AC边高分别为CF、BE，它们交于点H，连接AH（如图3）为了培养多向思维，本题还可有如下证法。小结：略 课堂练习：第128页练习A、B课后作业：第131页A1、2、3、4
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