经济管理系2008年毕业生就业工作总结.doc

集思广益，群策群力，稳步提高就业率在2009年就业工作总结会议上的发言在校领导的正确决策下，在院就业工作委员会的正确指导下，经管系全体职工全力以赴，积极主动的为毕业生就业服务，使得2009年的毕业生就业工作取得一些成绩，现将2009年毕业生就业工作做一个总结。一、建立工作机制，形成了强有力的组织领导就业是学生工作的重中之重，它关系到毕业生的切身利益，关系到学校录取生源的质量和教学管理。就业率更是社会评价高校办学水平、学生高考择校的重要指标，和学校的发展密切相关。毕业生就业工作不只是一项单纯的业务，它是一个严密网状的系统工程。经管系根据这一工作的特殊性质，织起了一个有主脑，又有发散的组织结构。成立了以系主任为领导，党支部成员组成，毕业生班主任参与的经管系毕业生就业工作领导小组，形成了强有力的组织领导系统。 系毕业生就业工作领导小组成立后，立即发动全系教职工全员参与就业工作，改变以往只是几个人单打独斗的局面。系领导亲自主持召开专题会议，形成“头脑风暴”，集思广益，群策群力，在专题研究会上，大家实事求是的分析形势，摆出困难，找出难点，有重点地分析我们面临的窘境。例如：经济类毕业生就业的去向，用人单位选择的个体性，学生无工作经验的困惑，不能批量就业的现实等。系领导根据面临的问题，分为不同专题讨论。然后带着问题进行市场调研，在调研的基础上，写出了毕业生就业市场分析报告。 系就业工作小组广泛发动教师积极联系用人单位，获取单位需求信息；要求毕业论文指导教师在指导学生完成论文的同时，关心所指导学生的就业状况，对学生进行必要的就业指导，帮助毕业生就业。 系就业工作小组还针对第一次面对毕业生工作的班主任，专门组织了毕业生工作培训班，学习有关文件解答就业工作的政策和规章制度，掌握就业工作程序。正是因为大家对就业工作知识的全面掌握，保证了我系就业工作的顺利开展。二、建立各种制度，保证各项措施的落实规范管理。大学生就业问题是当前的一个热点话题，也是一个困扰政府和高校的难题。大学生就业难是由多种原因导致的，就大学生自身而言存在一些就业观念上的偏差：大学生对个人现实的切身利益考虑过多，而对个人成长的长远意义考虑不足；就业目标定位过高，仍有一步到位的思想；而对就业是一个逐步实现目标，不断调试目标的过程认识不足，个人期望超越社会需求，形成较大反差。尽管系里工作千头万绪，我们始终将就业工作作为重点，扎实开展就业工作，下面按照考核标准进行总结。1、高职教育改革的根本，就是以就业为导向，以理论和技能同步发展，这样的教育才能提高毕业生的就业竞争力。我们在教育教学改革中，就是贯彻“理论够用，加强实践能力”作为方针，不断调整课程，使之更加适应人才市场的需求。近年来，用人单位将各种专业技能证书，作为衡量毕业生能力的标准之一，我们根据这一需求特征进行了课程改革，将技能证书的考核内容，与我们课堂教学与实践紧密结合。就业工作小组认真地分析市场营销、国际贸易、旅游管理和文秘课程教学计划，调整了部分课程。在市场营销专业中加了推销能力策划的培养，同时根据人才市场的需求，消减了理论课时量，增加了营销的专业知识，开设了零售学、房地产营销学、汽车营销知识等课程。国际贸易专业增加了海关实务，加重了单证实务的课时量。文秘专业增加了办公设备使用、会议管理等课程。同时聘请了有工作经验的课外兼职教师来校任课和专业讲座。聘请了马鞍山多帮科教仪器有限公司的专利发明人毛方明，来校讲授如何开拓市场，请市高职高院的科大研究生来讲“国际贸易会计”，请马钢档案室的专家査满林讲档案学。旅游管理则到酒店、旅行社进行顶岗实习，课程的不断改革和顶岗实习使得毕业生的实践能力得到加强。2、09年就业工作一开始，我们就制定了操作性很强的经管系2009年就业工作计划，同时将就业工作纳入本年工作重点。计划的制定使就业工作目标和行动有了方向，工作的各时间阶段明确，各程序的工作心中有数，避免了盲目性和随意性。这个计划经过系就业领导小组的充分研究，工作中的每个节点都有具体的内容和安排。3、毕业生就业后的情况如何，直接影响学院声誉。我们对09级毕业生进行跟踪调查，广泛联系毕业生，了解他们就业情况。同时开展对我校09级四个专业人才市场需求和毕业生进行了分析，写出了分析报告。4、加强就业工作的日常管理，对毕业生进行就业前的政策宣传，并帮助他们认真地准备了就业推荐材料。我系的两位主任亲自到09年毕业的四个专业7个班开讲座，指导毕业生制作推荐表，如何写求职信，个人信息材料的准备。在就业办指导下，毕业班主任进行严格管理，我系09级签约违约的现象几乎没有。5、毕业生就业状态如何，除了抓就业终端，更要向前，从低年级开始进行就业观念教育。我们从大一下学期就开始就业教育，宣传倡导“先就业后创业”、“先做人后做事”、“低调做人，高调做事”等观念。让学生改变好高骛远，眼高手低的思想。从低年级就开始进行职业生涯规划。6、严格按照学院的部署，组织好就业课程，两个主任来亲自参加就业课程的讲授。就业教研室的老师来我系上课，我们都进行了周密组织。学生反映很积极，感受很深，认为就业指导课是必须的。毕业生就业状况如何，取决于用人单位对毕业生的价值评价，而毕业生的价值体现来自于组织好就业实践性教学环节。我们始终坚持培养各专业学生的实践能力。开展毕业的各种推销活动，文秘毕业的输录训练与比赛，旅游专业的导游员模拟大赛，会计专业的模拟公司做帐，这些实践环节使得我系毕业生在活动中掌握了专业技能，为今年的就业打下基础。7、科学的职业生涯规划，是引导毕业生开展个性化择业的好方法，在院就业办的指导下，我系全面开展这样工作，许多同学都在网上进行自我评价。我系的教师们也都积极帮助学生，进行这项教育意义的活动，使得毕业生有目的地进行就业前的科学职业规划。8、在院就业办的指导下，我系积极开拓毕业生就业市场，虽然经管类专业的就业市场有很大难度，但我们不弃任何机会，发挥各种力量，动用各种关系，主动找用人单位。我系在马鞍山市房地产大厦设立实习基地，同时也到博望、义乌、温州、等地进行调研，稳步推进就业基地建设。9、就业工作除了在校内做好毕业生工作，更要广泛联络用人单位，我们注意收集用人信息，主动跟用人单位联系。为了及时了解我院毕业生就业情况，了解用人单位的需求取向，我们给09毕业生用人单位寄去毕业生质量调查表，征求意见。10、毕业生就业服务工作很重要的一点是传达信息，我们充分利用经管系网站，及时公布用人单位信息，公布用人单位招聘的时间，组织毕业生参加者省、市、高校召开的招聘会。同时我们制作了2009级毕业生就业问卷调查表，对298名毕业生进行问卷调查，在此基础上进行分析写出了分析报告，有针对性地开展就业工作。11、就业信息化建设，我们在经管系网站设了就业网页，有专人进行更新维护。毕业生都经常浏览网站，许多就业信息都是从网上知道的。12、我们除了做好毕业生服务工作，也撰写了许多分析文章。从理论上总结工作，除了在网站发表一些文章，也正在把我们所做工作上升理论高度，文章初稿已写好，整理好了就准备发表。13、毕业生的推荐表、派遣 ，毕业生接待整理工作都能按照，及时整理上报。14、我们在文明离校方面也作了许多工作，一是全员参与，每位教职工都参加了毕业的离校活动，我系毕业生还发表了文明离校倡议书。由于我们工作周密细致，毕业生非常满意，他们怀着一颗感恩的心，写出了很多毕业生寄语，感动了自己，也感动了全系教职工。 三、创新机制、狠抓落实，使各项工作顺利进行。 我们通过就业指导课、就业指导专题讲座、就业指导专栏、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、就业政策和就业程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导学生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做就业前思想和心理准备。目前，高校使用的就业协议书虽然不等于劳动合同，但毕业生由签约到正式工作毕竟还有一段时间，所以签订就业协议书就具有一定的广泛性，它是由学校、毕业生和用人单位三方共同签署后才能生效的，它也是学校制定就业方案、用人单位申请用人指标的主要依据，对签约的三方都有约束力。由于现在就业形式严峻，许多毕业生在签订协议书的同时还要被迫签订条件苛刻的合同，而它们之间有时是相互矛盾的。另外，有的毕业生在与用人单位签订协议书后又去联系其他用人单位，“脚踩两只船”，这是一种不负责任的态度，毕业生必须信守协议。类似这样的问题在毕业生就业过程中也有发生。因此，经管系组织学生学习相关规定，一方面避免毕业生在签订就业协议书中利益受损，另一方面，告诫毕业生讲诚信，依规办事，不给用人单位留下不良印象 2009年毕业生就业工作我系初次就业率达到了学院规定的比率我们对2009毕业生进行满意度调查，毕业生对我系的就业工作给予很高的评价。四、逐渐形成就业工作特色，探索就业工作的长效机制经管系的毕业生工作紧贴就业市场，以专业技能培养为目标，培养出市场需要人才，形成了自己的毕业生工作特色。我系十分重视各方面信息的收集、整理工作。一方面，我们进行毕业生在校期间各学年综合测评成绩和学生基本情况的统计工作，另一方面，在平时还开展了用人单位与毕业生的小型供需见面会，使用人单位即来即开，方便用人单位，同时也为学生创造了更好的就业机会，帮助其尽快尽好就业。同时，主动与用人单位和毕业生提供全方位的信息服务，做好桥梁工作，保证了“双向选择”活动的正常开展。一是根据市